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METODOLOGÍA DEL
APRENDIZAJEEl aprendizaje es el proceso por el cual las personas adquieren cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información”.
El aprendizaje es tarea de toda la vida. Siempre será necesario aprender a ser, a vivir juntos, a conocer, a hacer, y a emprender.
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TRANSFORMACION CURRICULAR.
Establece que la Educación debe permitir a las personas a resolver sus necesidades, intereses y problemas cotidianos.
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FUNCIÓN DEL MAESTRO
Motivar al estudiante a que sea independiente. Organizar al estudiante con un tiempo
establecido en el aprendizaje. Desarrollar habilidades en los estudiantes.
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CATEGORÍAS QUE COINCIDEN CON LOS PILARES DEL CONOCIMIENTO
Aprender a Conocer
Aprender a Ser
Aprender a Hacer
Aprender a Vivir Juntos
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FASES DEL APRENDIZAJE
Inicial
Intermedia
Final
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TIPOS DE APRENDIZAJE
ReceptivoEl estudiante comprende, reproduce el contenido sin
experimentar algún descubrimiento.
RepetitivoEl estudiante memoriza contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos.
Por DescubrimientoEl estudiante descubre los
conceptos y sus relaciones para adaptarlos a sus conocimientos
previos.
SignificativoEl estudiante relaciona los
conocimientos nuevos con los conocimientos previos para aplicarlos a
su vida cotidiana.
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PROCESOS DE APRENDIZAJE
PROCESOS DE
APRENDIZAJE
TRANSFERENCIAResponder
preguntas y resolver
problemas.
COMPRENSIONDE INFORMACIÓNElabora nuevos conocimientos
con sus intereses y habilidades
RETENCIÓN DE LARGO PLAZORecuerda los
conocimientos durante
determinado tiempo.
RECEPCION DE DATOS
Conocimiento del mensaje
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ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE
1. Ensayo de tareas básicas
2. Ensayo para tareas
complejas
3. Elaboración para tareas
básicas
4. Elaboración para tareas complejas
5. Organizacionales para tareas
básicas
6. Organizacionales para tareas
complejas
7. Monitoreo de
comprensión
8. afectivas
Las estrategias son formas de pensamiento
que facilitan el aprendizaje.
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ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
RINCONES DE APRENDIZAJE
Son los espacios físicos del aula
donde se presentan materiales y
recursos representativos del
contexto y de los componentes
culturales de
los y
las
estudiantes.
APRENDIZAJE COOPERATIVO
Se basa en el trabajo en equipo y se
caracteriza porque cada integrante del
equipo aporta información y esfuerzo de
manera equitativa.
Desarrolla
habilidades de trabajo basadas en el uso
eficiente de la comunicación, requiere
de la escucha activa y de la
demostración de respeto al hablar para
intercambiar y sintetizar ideas
EL DIÁLOGO DE
SABERES
En la educación se ha
comprendido como
principio, enfoque,
referente metodológico .
MUNDO LETRADODa sentido al lenguaje oral
y escrito se basa en la
utilización de medios y
materiales que pueden ser
expuestos o consultados.