Download - Mercat de treball - Dossier
111
2
Índex
3 Sessió 1: Situació
general del mercat
8 Sessió 2: Missatgeria
12 Sessió 3: Comerç i
alimentació
3
Sessió 1Situació general del
mercat
4
SESSIÓ 1: SITUACIÓ GENERAL DEL MERCAT
Protagonistes del mercat laboral son:
Empreses: Generen els llocs de treball. Persones treballadores: sol·liciten i ocupen els llocs de treball. La seva
relació laboral la regula l’Estatut dels treballadors i els conveniscol·lectius.
En termes de mercat de treball és molt important tenir clar els conceptes depoblació:
Població activa: es considera activa, les persones en edat de treballar,majors de 16 anys, es trobin parades o ocupades.
Ocupades: persones de 16 anys o més que tenen un treball per comptealiena o exerceixen activitat per compte pròpia.
Desocupada: persones de 16 anys o més que estan sense treball, tenendisponibilitat per treballar i busquen activament ocupació.
Població inactiva: Persones de 16 anys o més que no volen o no podentreballar per diferents circumstàncies (per ex. Tasques domèstiques,estudiants, jubilats...).
Activitat 1: Estat mercat laboral actual
Posa’t davant de l’ordinador per parelles i entra enhttps://arealaboralarep.wordpress.com/context-laboral/ on trobaràsdiferents links d’interés per omplir el següent exercici:
El mercat de treball és el lloc on es produeix un intercanvi com enqualsevol altre mercat. Es l’àmbit on es produeix la interrelació entre l’oferta ila demanda d’ocupació, és a dir, el punt de trobada entre oferta i demanda.
Població TOTAL a Espanya
% atur a Espanya
5
Activitat 2: Com és el mercat de persones amb discapacitat?
Quin és el nou lloc de treballmés demanat?
Quin és el salari mínim?
Quin son els 3 reptes mésimportants per Espanya en elmercat laboral?
1.
2.
3.
Els autonoms guanyen méspes darerra dels últims anys?
Anomena 3 coses mésimportants per tenir encompte per trobar feina avuien dia
1.
2.
3.
Com és el mercat laboral pera persones amb discapacitat?
Anomena els diferentsrecursos de suport per apersones amb malaltia mentalalhora de recerca de feina
6
SECTORS MÉS INTERESSANTS PER TROBAR FEINA AVUI EN DIA
A continuació veurás el gràfic que indica els sectors en creixement al nivell dela demanda:
Activitat 3: Quin és el sector més adecuat per a persones amb trastornmental? Ens posem per parelles i disctutim amb el nostre company al costatels punts forts del nostre grup i en quin sector podriem encaixar millor.
Activitat 4: El meu lloc ideal Disposant de tota la informació sobre el mercatlaboral, posa’t a definir el teu lloc de treball idoni, tenint en compte les tevescaracterístiques i la situación actual del mercat.
7
SECTOR LABORALON M’AGRADARIA
TREBALLAR
LLOC DE TREBALLESPECÍFIC DINS DEL
SECTOR
QUÈ APORTO ENAQUEST MOMENT A
L’EMPRESA ALNIVELL DE LES
MEVESCARACTERÍSTIQUES,
FORMACIÓ IAPTITUDS?
QUÈ NECESSITO PERPODER ARRIBAR-HI
AL LLOC DETREBALL DESITJAT?
QUIN ÉS EL SALARIQUE ESPERO?
I PERQUÈ CREC QUEEM MEREIXO
AQUEST SALARI?
8
Sessió 2:Sector de missatgeria
i atenció al client
9
SESSIÓ 2: SECTOR DE MISSATGERIA I ATENCIÓ AL CLIENT
Activitat nº1: Sector de missatgeria Posa’t davant de l’ordinador per parelles ientra en https://arealaboralarep.wordpress.com/context-laboral/ ontrobaràs diferents links d’interés per omplir el següent exercici:
Disposant d’aquesta informació general sobre el sector de missatgeria, posa’ten parelles i defineix els diferents llocs de treball que poden haver-hi en aquesttipus d’empreses:
DEFINICIÓ DELS DIFERENTS LLOCS DE TREBALL A MISSATGERIA
Quin és el volum defacturació en el sector demissatgeria en l’any 2014?
Quines son les empresesmés grans en el sector demissatgeria?
1.
2.
3.
Quines son els possibles llocsde treball dins demissatgeria? I perquè?
1.
2.
3.
10
Activitat nº 2: LLOCS DE TREBALL Ja coneixes una mica més el sector demissatgeria. En parelles definirem les responsabilitats i funcions de cada lloc detreball.
1. MISSATGER
LLOC DE TREBALL: Missatger/aMissió
Responsabilitats / Funcions
2. AUXILIAR ADMINISTRATIU / RESPONSABLE ADMINISTRATIU
LLOC DE TREBALL: AUXILIAR ADMINISTRATIU / RESPONSABLE ADMINISTRATIUMissió
Responsabilitats / funcions
11
Activitat nº 3: Presentació d’ASM de part del responsable d’una de lesagències d’ASM i presentació de l’experiència en l’empresa ordinària d’una deles persones vinculades a l’Arep
Activitat nº 4: Definició de les competències requerides
Ara que ja coneixes el sector, cal definir les competències necessàries per undels llocs de treball anomenats anteriorment. Tria només un dels 2 llocs detreball i defineix les competències necessàries per a poder desenvolupar lestasques:
COMPETÈNCIES NECESSÀRIES
12
Sessió 3:Sector de comerç
i alimentació
13
SESSIÓ 3: SECTOR DE COMERÇ I ALIMENTACIÓ
Activitat nº1: Sector de comerç Posa’t davant de l’ordinador per parelles ientra en https://arealaboralarep.wordpress.com/context-laboral/ ontrobaràs diferents links d’interés per omplir el següent exercici:
Pel sector de comerç i alimentació entenem aquestes 3 branques en la nostraformació (encara que no vol dir que son les úniques i només pretenem facilitaral màxim l’aprenentatge):
1. Botigues de comerç d’alimentació al barri2. Supermercats3. Hipermercats
Disposant d’aquesta informació general sobre el sector, defineix individualmentcadascú els diferents llocs de treball que poden haver-hi en aquest tipusd’empreses:
Tria, abans de rés una de les opcions:
Quin és el volum defacturació en el sector decomerç?
Quine son les tendències decanvi en aquest sectordarrera dels últims anys?
1.
2.
3.
BOTIGA DEL BARRI
SUPERMERCAT
HIPERMERCAT
14
Quines son els possibles llocsde treball?
1.
2.
3.
15
Activitat nº 2: LLOCS DE TREBALL Ja coneixes una mica més el sector. Enparelles definirem les responsabilitats i funcions de cada lloc de treball.
DEPENDENT/A
LLOC DE TREBALL: DEPENDENT/AMissió
Responsabilitats / Funcions
MOSSO DE MAGATZEM
LLOC DE TREBALL: MOSSO DE MAGATZEMMissió
Responsabilitats / funcions
16
Activitat nº 3: Definició de les competències requerides
Ara que ja coneixes el sector, cal definir les competències necessàries per undels llocs de treball anomenats anteriorment. Tria només un dels 2 llocs detreball i defineix les competències necessàries per a poder desenvolupar lestasques:
COMPETÈNCIES NECESSÀRIES
17