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EVIN. 300. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVADepartamento Evaluación e Investigación EducativaCódigo: 24207Semestre: VCréditos: 2Horas de Dedicación: Total 3 Teórica: 1 Prácticas 2
Nombre del Estudiante:___________________C.I.P._________
Módulo de AutoinstrucciónIII PARTE
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UNIVERSIDAD DE PANAMÁCENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE BOCAS DEL TORO
CURSO: ATENCIÓN A LA DIVERSIDADPLANIFICACIÓN DE CLASES (GUÍA-RESUMEN)
Profesora Aida Lawrence. I Semestre 2020
Semana Tema Recursos didácticos y
actividades
Fecha de
entrega
1 LECCIÓN 4
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLECCIÓN DE DATOS
Elabora técnicas, einstrumento para larecolección deinformación.
a. TEXTOS
b. Presentación
de ideas
perceptuales.
c. Fichas de
ejemplo.
Sábado 11 de julio
2 .
PARCIAL 2
DISEÑO DE LA
INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA EN EL
CAMPO EDUCATIVO
A. FORMALIZA SU
ANTEPROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA.
a. TEXTOS
b. Presentación
de ideas
perceptuales.
Sábado 25 de julio
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LECCIÓN 4 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
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LECCIÓN 5: DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA EN EL CAMPO EDUCATIVO
1. Descripción del proyecto 1. Planteamiento del problema (Realidad problemática, descripción
y formulación del problema- Preguntas de investigación)12.2 Antecedentes del problema objeto de la investigación
Justificación e impacto (novedad, aporte e importancia)
12.3 Objetivos generales y específicos
12.4 Hipótesis o Preguntas de investigación (si el investigador opta por no
trabajar hipótesis en las ciencias sociales)
12.5 Marco Teórico (Preliminar)
12.6 Metodología (Métodos y materiales. Población, muestra instrumentos
de recopilación de información, métodos y técnicas de análisis estadístico)
12.7 Cronograma de actividades
12.8 Financiamiento
12.9 Presupuesto (Materiales, trasporte y otros)
12.10 Glosario
12.11 Bibliografía
12.12 Anexos
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PARCIAL #2
UNIVERSIDAD DE PANAMÀFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN
DEPARTAMENTO EVALUACIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
LICENCIATURA EN EDUCACIÒN PRIMERA
I SEMESTRE 2020
EVIN. 300. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓNPARCIAL 1
Profesora: Aida Lawrence grupo: IIIB Fecha: _____________________
INDICACIONES GENERALES: De acuerdo a las orientaciones recibidas en
el módulo parte III. Adecua los cambios necesarios, considera las recomendaciones
de tu facilitadora y presenta la formalidad de tu instrumento de recolección de datos y
proyecto de investigación cuantitativa finalizada. “El querer es poder”.
1. Descripción del proyecto 1. Planteamiento del problema (Realidad problemática, descripción
y formulación del problema- Preguntas de investigación)12.2 Antecedentes del problema objeto de la investigación
Justificación e impacto (novedad, aporte e importancia)
12.3 Objetivos generales y específicos
12.4 Hipótesis o Preguntas de investigación (si el investigador opta por no
trabajar hipótesis en las ciencias sociales)
12.5 Marco Teórico (Preliminar)
12.6 Metodología (Métodos y materiales. Población, muestra instrumentos
de recopilación de información, métodos y técnicas de análisis estadístico)
12.7 Cronograma de actividades
12.8 Financiamiento
12.9 Presupuesto (Materiales, trasporte y otros)
12.10 Glosario
12.11 Bibliografía
12.12 Anexos
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