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MATRIZ DE CONSISTENCIA.
RENDIMIENTO ACADMICO DE MATEMTICAS DE LOS EGRESADOS EN EDUCACIN BSICA REGULAR DEL NIVEL SECUNDARIO Y SU RELACIN CON EL RENDIMIENTO ACADMICO EN MATEMTICAS DE LOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA, APLICANDO REDES NEURONALES EN EL PERIODO 2013-I
AUTOR: Jos Luis Morales Rocha
PROBLEMAOBJETIVOSHIPTESISVARIABLES E INDICADORESMETODOLOGA
GENERAL
Existe relacin entre el rendimiento acadmico de matemticas de los egresados en educacin bsica regular del nivel secundario y el rendimiento acadmico de matemticas de los alumnos de la Universidad Nacional de Moquegua en el Periodo 2013-I?GENERAL
Determinar si existe relacin entre el rendimiento acadmico de matemticas de los egresados en educacin bsica regular del nivel secundario y el rendimiento acadmico de matemticas de los alumnos de la Universidad Nacional de Moquegua, aplicando redes neuronales en el Periodo 2013-I.GENERAL
Existe relacin directa entre el rendimiento de matemticas de los egresados en educacin bsica regular del nivel secundario y el rendimiento acadmico de matemticas de los alumnos de la Universidad Nacional de Moquegua en el Periodo 2013-I.
Variable independiente: Rendimiento de matemticas de los egresados en la educacin bsica regular del nivel secundario
Tipo y nivel de investigacin
Tipo de investigacin descriptivoNivel de investigacin Descriptivo-correlacional
Mtodo y diseo
Mtodo Descriptivo-correlacional Diseo Transeccional-correlacional
Poblacin y muestra
Poblacin
La poblacin estar conformada por 946 estudiantes de UNAM
Muestra
La muestra estar conformada por 88 alumnos de la UNAM.
Tcnicas e instrumentos
TcnicasObservacin Instrumentos Certificado de estudios secundarios Actas de evaluacin
Indicadoresndices
Notas de matemticas de los alumnos de la UNAM en la educacin bsica regular del nivel secundario en el quinto aoDe: 0 a 20 puntos
SECUNDARIOS
Existe relacin entre el rendimiento acadmico de matemticas de los egresados en educacin bsica regular del nivel secundario y el rendimiento acadmico de matemticas de los alumnos de la Universidad Nacional de Moquegua en la facultad de Ciencias Sociales y Administrativas en el Periodo 2013-I?ESPECFICOS
Determinar si existe relacin entre el rendimiento acadmico de matemticas de los egresados en educacin bsica regular del nivel secundario y el rendimiento acadmico de matemticas de los alumnos de la Universidad Nacional de Moquegua en la facultad de Ciencias Sociales y Administrativas, aplicando redes neuronales en el Periodo 2013-I.SECUNDARIOS
Existe relacin directa entre el rendimiento de matemticas de los egresados en educacin bsica regular del nivel secundario y el rendimiento acadmico de matemticas de los alumnos de la Universidad Nacional de Moquegua en la facultad de Ciencias Sociales y Administrativas en el Periodo 2013-I.
Variable dependiente: Rendimiento acadmico de matemticas de los alumnos de la Universidad Nacional de Moquegua.
Indicadoresndices
Notas de matemticas de los alumnos de la UNAMDe: 0 a 20 puntos
Existe relacin entre el rendimiento acadmico de matemticas de los egresados en educacin bsica regular del nivel secundario y el rendimiento acadmico de matemticas de los alumnos de la Universidad Nacional de Moquegua en la facultad de Ingenieras en el Periodo 2013-I?Determinar si existe relacin entre el rendimiento acadmico de matemticas de los egresados en educacin bsica regular del nivel secundario y el rendimiento acadmico de matemticas de los alumnos de la Universidad Nacional de Moquegua en la facultad de Ingenieras, aplicando redes neuronales en el Periodo 2013-I.Existe relacin directa entre el rendimiento de matemticas de los egresados en educacin bsica regular del nivel secundario y el rendimiento acadmico de matemticas de los alumnos de la Universidad Nacional de Moquegua en la facultad de Ingenieras en el Periodo 2013-I.
Existe relacin entre el rendimiento acadmico de matemticas de los egresados en educacin bsica regular del nivel secundario y el rendimiento acadmico de matemticas de los alumnos de la Universidad Nacional de Moquegua, segn el gnero en el Periodo 2013-I?Determinar si existe relacin entre en rendimiento acadmico de matemticas de los egresados en educacin bsica regular del nivel secundario y el rendimiento acadmico de matemticas de los alumnos de la Universidad Nacional de Moquegua segn el gnero, aplicando redes neuronales en el Periodo 2013-I.Existe relacin directa entre el rendimiento de matemticas de los egresados en educacin bsica regular del nivel secundario y el rendimiento acadmico de matemticas de los alumnos de la Universidad Nacional de Moquegua segn el gnero en el Periodo 2013-I.