BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL ‘‘MANUEL ÁVILA CAMACHO’’
Lic. En Educación Preescolar1er Semestre
Perla Verónica Serrano Aguilar
PROFESOR: ING. ROBERTO DAVID MENDOZA BARRERA
31 de Agosto del 2013
ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC
PARA DOCENTES
Las TIC ayudan a los estudiantes a adquirir
capacidades.
Las cuales son:
•Competentes para utilizar las TICS•Ser analizadores, buscadores y evaluadores.•Solucionadores de problemas.•Ser creativos y eficaces.•Ciudadanos informados, responsables capaces de contribuir a la sociedad.
Proyecto ECD-TIC
• Función como organismo formulador de estándares.• Mandato dentro del programa “Educación para Todos”.• Mandato de organismo coordinador se refieren respectivamente a la “creación decapacidad” y a la “educación virtual”.• Su objetivo primordial de crear sociedades del conocimiento inclusivas mediante la comunicación y la Información.
Contexto Político.
Metas y objetivos:
• Inculcar valores fundamentales y transmitir el legado cultural.• Apoyar el desarrollo personal de jóvenes y adultos.• Promover la democracia e incrementar la participación social especialmente de mujeres y minorías.• Impulsar el entendimiento entre culturas y la solución pacífica de conflictos y, mejorar la salud y el bienestar.• Apoyar el desarrollo económico, reducir la pobreza y aumentar la prosperidad de todos.
Directrices para la aplicación.
Suministrar a los Ministerios y otros organismos la información que necesitan para hacer un esquema de los objetivos de formación profesional que encajen con sus metas de desarrollo y poder agrupar así otras que ayuden a alcanzar esas metas.
Articulación de estándares
Diseñar planes de formación y de capacitación para aprobación que comprendan determinadas fases de la formación profesional, alguno de los enfoques particulares del cambio educativo.Percepción de Amplitud, de Profundidad y
de Funcionabilidad.
Estructura modular
La capacitación entre los enfoques y componentes, se debe diseñar de forma que se adapte a las nuevascompetencias de los distintos niveles de formación docente : inicial, principiantes, experimentados, o expertos..
Justificación del desarrollo
Se creará un mecanismo no sólo para examinar y aprobar planes de estudios específicos y propuestas de cursos, sino también para revisar periódicamente la estructura y los contenidos de los estándares, a medida que van evolucionando los contextos y emerge nuevo conocimiento respecto a los procesos educativos.
Mejoras futuras
Funciones:
La ONU declara el derecho a la libertad de expresión en internet
El Consejo de Derechos Humanos pidió a los países que garanticen y protejan esa libertad.
Esta compuesto por:
47 estados Motor para acelerar el progreso hacia el desarrollo.
¿Para qué ?
El internet llego para quedarse
Porqué es:
Parte esencial de la economía del
mundo y será una pieza clave del desarrollo para
todos los países.
Pero
Los usuarios de internet, necesitan
protegerse de sitios web dañinos.
Sólo el 30% de la población mundial
actualmente tiene acceso a este tipo de tecnología.
El acceso a internet garantizado
Pero
Protegido por todos los países y el acceso a internet también debe ser garantizado.
Estará: