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Plantel Coalcomán
MANUALIDADES BÁSICAS PARA EL HOGAR
CON PINTURA ACRÍLICA
ARTESANÍAS CON FIBRAS TEXTILESClave: 14AFT-2018-EXT-CO-27
Duración del programa: 60 hrs
Nombre del diseñador: C. Claudia Edith Reyna Martínez Fecha de elaboración: 26/06/2018
Dirección Técnico-Académica / Programas de Estudio
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Profr. Donaldo Ortiz ColínDirector General
Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector Técnico Académico
Cp. Ramón Chávez MadrigalDirector de plantel
Lic. Bélgica del Rosario Barajas OrtizJefe de Capacitación
C. Claudia Edith Reyna MartínezInstructora
DIRECTORIO
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PRESENTACIÓN
Dado que la elaboración de manualidades con pintura en tela es una actividad muyversátil y lucidora, ya que aprendiendo la técnica podemos pintar y darle color acualquier pieza textil dando inclusive un toque personal después de seguir el modeloplasmado en la revista; es que se planea impartir este curso que apoye a las personasque deseen superarse aprendiendo a realizar manualidades básicas para el hogar conpintura en tela y así inclusive incrementar su ingreso económico vendiendo susmanualidades o porque no ofreciéndolas como obsequio a sus seres queridos.Logrando también con lo anterior que este curso se pueda realizar en el tiempolibre, sirviendo como terapia ocupacional.
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POBLACIÓN OBJETO
Este curso está dirigido a todas aquellas personas que tengan la inquietud deaprender las diferentes técnicas de pintura acrílica, elaborando manualidades básicaspara el hogar.
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PERFIL DE INGRESO
• Mayor de 15 años, saber leer y escribir• Entregar los documentos e información requerida• Cubrir el costo de inscripción al curso• Acreditar todos los subobjetivos plasmados en este programa
• Cumplir con los requisitos solicitados por el área Académica del Plantel.
PERFIL DE EGRESO
El capacitando será capaz de identificar y manejar las herramientas y materialesnecesarios para elaborar manualidades básicas para el hogar con pintura acrílica, comoson: servilleta, cojines decorativos pintados, toalla para cocina y camino de mesa.
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OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA
Al término del curso el alumno será capaz de identificar los materiales, herramientasy su uso para pintar sobre tela; así como también de elaborar manualidades básicaspara el hogar con pintura acrílica tales como: Servilleta, Cojines decorativos pintados,toalla para cocina y camino de mesa.
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ESTRUCTURA DEL PROGRAMA •Modular
MODALIDAD DIDACTICA •Teórico – Practico
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MAPA CONCEPTUAL
MANUALIDES PARA EL HOGAR CON PINTURA
ACRÍLICA
Herramientas materiales y técnicas
de pintura
60 hrs.
Camino de mesa ServilletaCojines
decorativosToalla
para cocina
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SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 1. Herramientas, materiales y técnicas de pintura.DURACIÓN
3 hrsOBJETIVO DEL SUB-MODULO: QIE EL CAPACITANDO AL TERMINO DEL TEMA IDENTIFIQUE LAS
MARCAS DE PINTURA, DE PINCELES Y LAS TEXTURAS DE LAS TELAS ADECUADAS PARA PINTAR DIFERENTESPRENDAS ; ASÍ COMO TAMBIÉN LAS TÉCNICAS PARA COMBINAR COLORES CON PINTURA ACRÍLICA.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
1.1.- HERRAMIENTAS EXPOSITIVA REVISTAS DE PINTURA TEXTIL, COPIAS FOTOSTATICAS
MOSTRAR AL CAPACITANDO LASHERRAMIENTAS A UTILIZARDURANTE EL CURSO.
NO APLICA
1.2.- MATERIALES EXPOSITIVA PINTURAS ACRILEX, PINCELES DIF MEDIDAS, TELAS Y PAPEL PASANTE, GODETE
MOSTRAR AL ALUMNO LOSDIFERENTES MATERIALES TALESCOMO: MARCA DE PINTURAS,PINCELES Y LA FORMA DECUIDARLOS Y DARLESMATENIMIENTO.
NO APLICA
1.3. TÉCNICAS DE COMBINACIÓN DE COLORES.
DEMOSTRATIVA PINTURAS ACRILEX COLORES PRIMARIOS, PINCELES DIF MEDIDAS, TELA MANTA, GODETE
EXPLICAR AL CAPACITANDO LAMANERA DE COMBINAR COLORESPRIMARIOS PARA OBTENER COLORESSECUNDARIOS Y TERCIARIOS EIGUALAR LOS QUE VIENEN EN LAREVISTA O MODELO A REALIZAR
PRÁCTICA
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SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 2. Servilleta.
DURACIÓN5 hrs
OBJETIVO DEL SUB-MODULO: Que al término del tema el alumno haya mostrado alinstructor la servilleta decorada con pintura para evaluar su desempeño y conocimiento.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
2.1.- TRANSFERIR DISEÑO. DEMOSTRATIVA REVISTAS Y COPIAS FOTOSTATICAS, MATERIALES Y SUMINISTROS
EXPLICAR EL PROCESO PARATRANSFERIR DISEÑO Y ENSEGUIDAGUIAR, OBSERVAR Y REVISAR ELTRABAJO REALIZADO POR ELALUMMNO.
PRÁCTICA
2.2. CORTAR Y PINTAR SERVILLETA.
DEMOSTRATIVA REVISTAS Y COPIAS FOTOSTATICAS, MATERIALES Y SUMINISTROS
EXPLICAR CÓMO CORTAR LA SERVILLETAY DESPUÉS LAS TÉCNICAS PARA PINTAREN TELA UTILIZANDO LOS MATERIALES YENSEGUIDA GUIAR, OBSERVAR YREVISAR EL TRABAJO REALIZADO POR ELALUMMNO.
PRÁCTICA
2.3. DAR TERMINADO A LA SERVILLETA.
DEMOSTRATIVA REVISTAS Y COPIAS FOTOSTATICAS, MATERIALES Y SUMINISTROS
OBSERVAR EL TRABAJO DELALUMNO, APOYAR Y REVISAR ELARMADO Y TÉRMINO DE LASERVILLETA DECORADA CONPINTURA.
PRÁCTICA
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SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 3. Cojines decorados.
DURACIÓN20 hrs
OBJETIVO DEL SUB-MODULO: Que al término del tema el alumno haya mostrado alinstructor los cojines decorados con pintura y armados para evaluar su desempeño yconocimiento.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
3.1.- TRANSFERIR DISEÑO. DEMOSTRATIVA REVISTAS Y COPIAS FOTOSTATICAS, MATERIALES Y SUMINISTROS
EXPLICAR EL PROCESO PARATRANSFERIR DISEÑO Y ENSEGUIDAGUIAR, OBSERVAR Y REVISAR ELTRABAJO REALIZADO POR ELALUMMNO.
PRÁCTICA
3.2. CORTAR Y PINTAR COJINES. DEMOSTRATIVA REVISTAS Y COPIAS FOTOSTATICAS, MATERIALES Y SUMINISTROS
EXPLICAR CÓMO CORTAR LOS COJINES YDESPUÉS LAS TÉCNICAS PARA PINTAR ENTELA UTILIZANDO LOS MATERIALES YENSEGUIDA GUIAR, OBSERVAR YREVISAR EL TRABAJO REALIZADO POR ELALUMMNO.
PRÁCTICA
3.3. DAR TERMINADO A LOSCOJINES DECORADOS.
DEMOSTRATIVA REVISTAS Y COPIAS FOTOSTATICAS, MATERIALES Y SUMINISTROS
OBSERVAR EL TRABAJO DELALUMNO, APOYAR Y REVISAR ELARMADO Y TÉRMINO DE LOSCOJINES DECORADOS CON PINTURA.
PRÁCTICA
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SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 4. Toalla para cocina.
DURACIÓN8 hrs
OBJETIVO DEL SUB-MODULO: Que al término del tema el alumno haya mostrado alinstructor la toalla para cocina decorada con pintura y armada para evaluar su desempeño yconocimiento.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
4.1.- TRANSFERIR DISEÑO. DEMOSTRATIVA REVISTAS Y COPIAS FOTOSTATICAS, MATERIALES Y SUMINISTROS
EXPLICAR EL PROCESO PARATRANSFERIR DISEÑO Y ENSEGUIDAGUIAR, OBSERVAR Y REVISAR ELTRABAJO REALIZADO POR ELALUMMNO.
PRÁCTICA
4.2. CORTAR Y PINTAR TELAPARA TOALLA
DEMOSTRATIVA REVISTAS Y COPIAS FOTOSTATICAS, MATERIALES Y SUMINISTROS
EXPLICAR CÓMO CORTAR LA TELA PARALA TOALLA Y DESPUÉS LAS TÉCNICASPARA PINTAR EN TELA UTILIZANDO LOSMATERIALES Y ENSEGUIDA GUIAR,OBSERVAR Y REVISAR EL TRABAJOREALIZADO POR EL ALUMMNO.
PRÁCTICA
4.3. DAR TERMINADO A LA TOALLA PARA COCINA DECORADA CON PINTURA.
DEMOSTRATIVA REVISTAS Y COPIAS FOTOSTATICAS, MATERIALES Y SUMINISTROS
OBSERVAR EL TRABAJO DELALUMNO, APOYAR Y REVISAR ELARMADO Y TÉRMINO DE LA TOALLAPARA COCINA DECORADA CONPINTURA.
PRÁCTICA
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SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 5. Camino de mesa.
DURACIÓN24 hrs
OBJETIVO DEL SUB-MODULO: Que al término del tema el alumno haya mostrado alinstructor el camino de mesa decorado con pintura para evaluar su desempeño y conocimiento.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
5.1.- TRANSFERIR DISEÑO. DEMOSTRATIVA REVISTAS Y COPIAS FOTOSTATICAS, MATERIALES Y SUMINISTROS
EXPLICAR EL PROCESO PARATRANSFERIR DISEÑO Y ENSEGUIDAGUIAR, OBSERVAR Y REVISAR ELTRABAJO REALIZADO POR ELALUMMNO.
PRÁCTICA
5.2. CORTAR Y PINTAR CAMINODE MESA.
DEMOSTRATIVA REVISTAS Y COPIAS FOTOSTATICAS, MATERIALES Y SUMINISTROS
EXPLICAR CÓMO CORTAR EL JUEGO DECOCINA Y DESPUÉS LAS TÉCNICAS PARAPINTAR EN TELA UTILIZANDO LOSMATERIALES Y ENSEGUIDA GUIAR,OBSERVAR Y REVISAR EL TRABAJOREALIZADO POR EL ALUMMNO.
PRÁCTICA
5.3. DAR TERMINADO ALCAMINO DE MESA DECORADO CON PINTURA.
DEMOSTRATIVA REVISTAS Y COPIAS FOTOSTATICAS, MATERIALES Y SUMINISTROS
OBSERVAR EL TRABAJO DELALUMNO, APOYAR Y REVISAR ELTERMINADO DEL CAMINO DE MESADECORADO CON PINTURA.
PRÁCTICA
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MATERIALES NOCONSUMIBLES A UTILIZAR
CANTIDAD DESCRIPCIÓN
½ mt1 mt¼ mt1 pza.1 pza.1 de c/u
1 pza.1 de c/u5 pzas.1 pza.1 pza.1 pza.¼ mt.1 pliego gde.1 pza.1 pza.1 pza.
Tela manta prelavadaTela popelina o bramante Manta o tela bondeadaToalla de ½ metroCamino de mesa de manta bondeada ya decorado con tiaraPintura textil acrilex colores: (blanco, marfil, verde oliva, verde pistache, amarillo limón, amarillo canario, rojo tomate, vino, negro, rojo carmín, cerámica, azul Caribe, rosa, violeta y azul marino, café)Delineador No. 000Pinceles marca cóndor roel, números 2, 4, 6, 8 Papel pasante de color rojoBastidor grande de maderaGodete (o paleta para colocar pinturas)Lápiz del No. 6BFranelaPapel vegetalMandil para el alumnoGotero con frasco para poner aguaMoneda de diez pesos
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CRÉDITOS
Profr. Donaldo Ortiz ColínDirector General
C.P. Ramón Chávez MadrigalDirector de plantel
Lic. Bélgica del Rosario Barajas OrtizJefe de Capacitación
Ing. Jorge Conejo CárdenasAsesoría pedagógica
C. Claudia Edith Reyna MartínezDiseñó y elaboró
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BIBLIOGRAFÍA
MANUAL DE LA MODA ELEGANTE : TRATADO DE COSTURA, BORDADOS,FLORES ARTIFICIALES Y DEMAS LABORES DE ADORNO Y UTILIDAD CONUN METODO DE CORTE Y CONFECCION (ED. FACS. DE LA ED. DE:MADRID: OFICINAS DE LA