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MANEJO CONDUCTUAL EN AULA.Julio César Hernández Uribe.
Interno Fonoaudiología UdeC.
Escuela especial de lenguaje “El Vallle”
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MANEJO CONDUCTUAL DESDE EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE…
¿Qué es el condicionamiento operante?Se refiere al conjunto de principios básicosy hallazgos teórico-experimentales
producidos por la investigación skinnerianay que puede definirse como; un proceso enel cual la frecuencia con que ocurre unaconducta depende de las consecuencias
que tiene esa conducta.
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…EN OTRAS PALABRAS…
Tenemos…
Estímulo Respuesta Consecuencia .
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REFORZADOR
A) Reforzador Positivo.
B) Reforzador Negativo.
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EXTINCIÓN
A) Tiempo Fuera.
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ESTRATEGIAS PARA EL AULA…
Juego del buen comportamiento para eltrabajo en equipo.
Juego yo me comporto mejor.
Análisis funcional del comportamiento.
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EJEMPLO N°1
En la sala de clases Vicente no quierehacer tu trabajo, mira para todas partes,mueve las manos y produce sonidos…
En este caso… Qué sería lo más
adecuado?
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EJEMPLO N°2
En una actividad en sala, que consistía enuna competencia, Jesús se enoja, porquepierde, no quiere participar más y piensa
que le hicieron trampa…
Qué podemos hacer en este caso?...
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EJEMPLO N°3
En un día normal, con una buenaasistencia, Elena decide que va a almorzar,viendo las exquisitas lentejas se las come
todas sin dejar ninguna…
Que debemos hacer?
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EJEMPLO N° 4
Un día de arduo trabajo reconociendo lasVOCALES, la tía se da cuenta que Rafaelno lleva nada, ella lo reprende, y el
pequeño llora desconsoladamente.
Que podemos hacer?...
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CONCLUSIONES.
Aún cuando es una enfoque probado conestudios y pruebas, no es aplicable paratodos los niños.
No es tan fácil de aplicar cómo parece,además hay que tener claro cada uno delos pasos.
Se necesita un apoyo del hogar importante,de no ser así, el enfoque no tiene mayorrelevancia.
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BIBLIOGRAFÍA
Morales,G., Pérez, C. y Menares, M. (2003).Procesos emocionales de cuidado y riesgoen profesionales que trabajan con el
sufrimiento humano, Revista de Psicologíade la Universidad de Chile.Manual Manejo de Aula Docentes,
Fundación Paz Ciudadana.