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Macroeconomía I: Modelo Clásico y Keynesiano
Programa Emergente de Enseñanza Remota (PEER)
Profesor. Daniel David Jaime Camacho
Objetivogeneral
AlconcluirlaUEAelalumnoserácapazdeconocerlaestructuraconceptualyformaldelosmodelosclásicoykeynesianoparalaresolucióndeproblemasteoricosysuaplicaciónenelanálisisdelosproblemaseconómicosnacionales
Procesoenseñanza-aprendizaje
Lostemasseránexpuestosporelprofesoryseráresponsabilidaddelalumnolarealizacióndelecturasyejerciciosquerefuercenlostemasqueserevisan.
Laparticipaciónylaproactividadenlosforosydebatesporpartedelestudianteesunrequisitoindispensableenlosprocesosdeenseñanza-aprendizajedelosmodelosadistanciaovirtuales.
Contenido
Tema1.ModelosenEconomía
• Teoriaeconómica(miroeconomíaymacroeconomía)• Modelosmacroeconómicos• Variableseconómicas• Equilibrioeneconomía• Estáticacomparativa
Tema2.Elementosdecontabilidadnacional
• Panoramageneraldelamacroeconomía• Elflujocircular• Conceptosbásicos(PIB,PIBpercápita,PNB,INPC,inflación,desempleo,etc)• Objetivosmacroeconómicosesenciales
Tema3.Modeloclásico
• Introduccionhistóricadelateoriaclásica• Lafuncióndeproducción• Ofertaydemandadetrabajo• Teoríacuantitativadeldinero• Desempleoytiposdedesempleo
Tema4.Elmodelokeynesianobásico
• Funciónconsumo• Funcióninversión• Gastodegobierno• Elmultiplicador
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Macroeconomía I: Modelo Clásico y Keynesiano
Tema5.Lasintésisneoclásica(modeloIS-LM)
• Mr.Keynesylosclásicos• Mercadosdebienesyservicios(curvaIS)• Mercadomonetario(curvaLM)• DeterminacióndelequilibrioenelmodeloIS-LM
Bibliografíabásica
o DORNBUSCH,Rudiger;FISHER,Stanley;STARTZ,Richard.Macroeconomía(9naEdición).2009.
o GARDNER,Ackley.Teoríamacroeconómica.UTEHA,1970.
o LARRAÍN,Felipe;SACHS,JeffreyD.Macroeconomíaenlaeconomíaglobal.PearsonEducación,2002.
o MANKIW,N.Gregory.Macroeconomía.6ta.Edición,AntoniBoscheditor,2006.
o SAMUELSON,PaulA.;NORDHAUS,WilliamD.MacroeconomíaconaplicacionesaLatinoamérica.McGraw-HillInteramericana,2002.