![Page 1: “Lo que buscamos es poder contribuir con tecnología en la educación para aprovechar las nuevas formas de recibir, buscar, clasificar, interpretar, valorar,](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062519/5665b4dd1a28abb57c94608e/html5/thumbnails/1.jpg)
“Lo que buscamos es poder contribuir con
tecnología en la educación para aprovechar las nuevas
formas de recibir, buscar, clasificar, interpretar,
valorar, crear y compartir la información”.
DGTIC
![Page 2: “Lo que buscamos es poder contribuir con tecnología en la educación para aprovechar las nuevas formas de recibir, buscar, clasificar, interpretar, valorar,](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062519/5665b4dd1a28abb57c94608e/html5/thumbnails/2.jpg)
“La enseñanza formal está en crisis permanente
y perdiendo protagonismo. La tecnología estará siempre presente. El pizarrón es una
tecnología,las TIC son otras y luego vendrán los dispositivos
móviles y otras que aún no sabemos. Es imposible pensar la escuela sin tecnología”
(Hugo Pardo Kuklinsky)
![Page 3: “Lo que buscamos es poder contribuir con tecnología en la educación para aprovechar las nuevas formas de recibir, buscar, clasificar, interpretar, valorar,](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062519/5665b4dd1a28abb57c94608e/html5/thumbnails/3.jpg)
3
Cuando vamos llegar?
![Page 4: “Lo que buscamos es poder contribuir con tecnología en la educación para aprovechar las nuevas formas de recibir, buscar, clasificar, interpretar, valorar,](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062519/5665b4dd1a28abb57c94608e/html5/thumbnails/4.jpg)
“La institución educativa digital’ debe ser parte de
Internet, contribuir a la red, y simultáneamente, servirse de
ella. Debe tener criterios definidos para jugar el rol de curador de contenidos para
sus integrantes, aconsejando, orientando, frente al efecto
de ‘infoxicación’ que habitualmente produce
Internet”. (Guillermo Lutzky)
![Page 5: “Lo que buscamos es poder contribuir con tecnología en la educación para aprovechar las nuevas formas de recibir, buscar, clasificar, interpretar, valorar,](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062519/5665b4dd1a28abb57c94608e/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: “Lo que buscamos es poder contribuir con tecnología en la educación para aprovechar las nuevas formas de recibir, buscar, clasificar, interpretar, valorar,](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062519/5665b4dd1a28abb57c94608e/html5/thumbnails/6.jpg)
INCLUSIÓN PEDAGÓGICA DE LAS TIC
USOS DE LA TECNOLOGÍA COMO FIN EN SÍ MISMO.
![Page 7: “Lo que buscamos es poder contribuir con tecnología en la educación para aprovechar las nuevas formas de recibir, buscar, clasificar, interpretar, valorar,](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062519/5665b4dd1a28abb57c94608e/html5/thumbnails/7.jpg)
7
Seguridad Lógica Perimetral ◦ Actualmente está en 50%
Reducción de Costo en la Conectividad◦ Actualmente está en 85%
Migración y Adecuación Regionales Y Distritos Oficinas Remotas Actualmente está en 90%
Bienestar Estudiantil◦ Actualmente está en 100% (solo falta la Implementación)
Certificaciones Actualmente está en 30%
Sistema de Acompañamiento a la Supervisión (SAS) Actualmente está en 100% (actualizaciones de nuevos instrumentos)
En que estamos trabajando
![Page 8: “Lo que buscamos es poder contribuir con tecnología en la educación para aprovechar las nuevas formas de recibir, buscar, clasificar, interpretar, valorar,](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062519/5665b4dd1a28abb57c94608e/html5/thumbnails/8.jpg)
8
Servicios Centralizados de Bases de Datos Operativas ◦ Actualmente esta en un 30%
Sistema de evaluación técnico docente◦ Actualmente esta en un 100% (actualizacion de Usuarios y permisos)
Sistema de Control de Vehículos◦ Actualmente esta en un 30%
Nuevo Intranet◦ Actualmente esta en un 95%
Equipo de Capacitacion ◦ Actualmente Consta con cuatro personas dedicados 100% a la
capacitacion continua sirviendo de apoyo a diferentes areas
Cont…
![Page 9: “Lo que buscamos es poder contribuir con tecnología en la educación para aprovechar las nuevas formas de recibir, buscar, clasificar, interpretar, valorar,](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062519/5665b4dd1a28abb57c94608e/html5/thumbnails/9.jpg)
9
Microsoft LYNC Microsoft TMG Fort Front (Filtrado de
Contenido) ◦ Para control de acceso a internet
Live@Edu◦ Solución personalizada alojada en Exchange sin costo con Outlook Live
(10 GB en la bandeja de entrada/usuario).◦ Privacidad de los datos de los estudiantes y promueve la seguridad en
línea.◦ 25 GB de almacenamiento en línea gratuito de Windows Live SkyDrive.◦ colaboración en línea y la manera de compartir documentos.◦ solución confiable, fácil de manejar y con mayor protección.◦ Prepare a los estudiantes para el futuro con las destrezas que los
empleadores esperan.◦ Actualmente esta en un 90%
Cont…
![Page 10: “Lo que buscamos es poder contribuir con tecnología en la educación para aprovechar las nuevas formas de recibir, buscar, clasificar, interpretar, valorar,](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062519/5665b4dd1a28abb57c94608e/html5/thumbnails/10.jpg)
10
Mapas MINERD ◦ Actualmente esta en un 100%
TECNICO PROFESIONAL◦ Academias Cisco
Actualemente esta en 90%
◦ Academias Microsoft INAFOCAM
◦ Sistema de seguimiento de egresados
ISFODOSU
Cont…
![Page 11: “Lo que buscamos es poder contribuir con tecnología en la educación para aprovechar las nuevas formas de recibir, buscar, clasificar, interpretar, valorar,](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062519/5665b4dd1a28abb57c94608e/html5/thumbnails/11.jpg)
11
La creación de los procesos internos ◦ Actualmente esta en un 80%
◦ Los procesos son cuantificables y se basan en el rendimiento.
◦ Tienen resultados específicos.◦ Los procesos tienen un cliente final que es el receptor de
dicho resultado.◦ Se inician como respuesta a un evento.
◦ Conocer las necesidades del cliente◦ Estimar la capacidad y recursos necesarios para la
prestación del servicio◦ Establecer los niveles de calidad del servicio◦ Supervisar la prestación del servicio◦ Establecer mecanismos de mejora y evolución del servicio
Cont…
![Page 12: “Lo que buscamos es poder contribuir con tecnología en la educación para aprovechar las nuevas formas de recibir, buscar, clasificar, interpretar, valorar,](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062519/5665b4dd1a28abb57c94608e/html5/thumbnails/12.jpg)
12
Readecuación e Instalación de Laboratorios
Laboratorios
TECNOLOGÍAS IMPACTADAS
CANT. CENTROS TRABAJADOS
TOTAL DE EQUIPOS
Laboratorios Instalados 21 406
Laboratorios y Rincones Tecnológicos Reparados
50 750
Baterías para Inversores
107 1084
Inversores instalados 52 60
![Page 13: “Lo que buscamos es poder contribuir con tecnología en la educación para aprovechar las nuevas formas de recibir, buscar, clasificar, interpretar, valorar,](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062519/5665b4dd1a28abb57c94608e/html5/thumbnails/13.jpg)
13
Migración y Adecuación Regionales Y Distritos Oficinas Remotas
Cont…
REGIONALES IMPACTADAS DISTRITOS EXISTENTES DISTRITOS MIGRADOS
01, Barahona 4 402, San Juan 7 603, Azua 4 404, San Cristóbal 6 505, San Pedro 9 906, La Vega 7 707, San Francisco 7 608, Santiago 7 609, Mao 4 310, Sto. Dgo. 6 611, Puerto Plata 7 612, Higuey 4 413, Montecristi 6 514, Nagua 5 415, Sto. Dgo. 5 516, Cotui 6 617, Monte Plata 5 418, Neyba 5 3
TOTAL 104 92
![Page 14: “Lo que buscamos es poder contribuir con tecnología en la educación para aprovechar las nuevas formas de recibir, buscar, clasificar, interpretar, valorar,](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062519/5665b4dd1a28abb57c94608e/html5/thumbnails/14.jpg)
14
Lo que perseguimos es poder extender hacia los centros.
RED MINERD
![Page 15: “Lo que buscamos es poder contribuir con tecnología en la educación para aprovechar las nuevas formas de recibir, buscar, clasificar, interpretar, valorar,](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062519/5665b4dd1a28abb57c94608e/html5/thumbnails/15.jpg)
15
![Page 16: “Lo que buscamos es poder contribuir con tecnología en la educación para aprovechar las nuevas formas de recibir, buscar, clasificar, interpretar, valorar,](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062519/5665b4dd1a28abb57c94608e/html5/thumbnails/16.jpg)
16
![Page 17: “Lo que buscamos es poder contribuir con tecnología en la educación para aprovechar las nuevas formas de recibir, buscar, clasificar, interpretar, valorar,](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062519/5665b4dd1a28abb57c94608e/html5/thumbnails/17.jpg)
17
Regional 14
![Page 18: “Lo que buscamos es poder contribuir con tecnología en la educación para aprovechar las nuevas formas de recibir, buscar, clasificar, interpretar, valorar,](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062519/5665b4dd1a28abb57c94608e/html5/thumbnails/18.jpg)
18
Regional 7
![Page 19: “Lo que buscamos es poder contribuir con tecnología en la educación para aprovechar las nuevas formas de recibir, buscar, clasificar, interpretar, valorar,](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062519/5665b4dd1a28abb57c94608e/html5/thumbnails/19.jpg)
Y por supuesto…
COMPROMETERNOS