L I D E R A R
P A R A C R E A R
I N T E L I G E N C I A E C O L O G I C A
E N L A S
O R G A N I Z A C I O N E S
MARCELO LASAGNA
BARCELONA, 11 DE ENERO DE 2011
OBJETIVOSOBJETIVOS
1. Comprender y Experienciar la Inteligencia Ecológica
2. Reinterpretar el Liderazgo y Aplicarlohasta donde nos sea posible
PROGRAMAPROGRAMA
- PRESENTACIÓN TALLER- DINAMICA GRUPAL- COMPRENDIENDO LA INTELIGENCIA ECOLÓGICA- CAFÉ- DINAMICA GRUPAL- LIDERAR PARA CREAR INTELIGENCIA ECOLÓGICA- DINÁMICA GRUPAL
¿Por qu¿Por qué la Inteligencia Ecológica?é la Inteligencia Ecológica?
1. Mundo ha cambiado
• la complejidad es el factordominante
2. De Newton a Einstein
• del plano a la geometría
¿Por qu¿Por qué la Inteligencia Ecológica?é la Inteligencia Ecológica?
3. Realidad
• Dinamismo
• Impredictibilidad
• Busqueda equilibrio
• Brecha entre entre planes y logros
• La novedad, lo emergente, el desafío
• La planificación entra en una ciénaga
¿Qu¿Qué define la Complejidad?é define la Complejidad?
4. Requiere
• Enfoque transdiciplinar y Nuevos Conceptos
• Tolerar el cambio y la incertidumbre
• Visión Holística y Dinámica de la Organización
• Concepto de Red y autoorganización
• Co-evolución
• Nuevas competencias laborales
• Atractores: liderazgo y creatividad
¿Qu¿Qué exige la Complejidad?é exige la Complejidad?
5. Nueva Percepción
• modelo mental holístico
La Inteligencia EcolLa Inteligencia Ecológica es una respuestaógica es una respuesta
posibleposible
6. Características
• Adaptativa
• Colectiva
• Distribuida
• Autoorganizada
• Patrón más que estructura.
La Inteligencia EcolLa Inteligencia Ecológica es una respuestaógica es una respuesta
posibleposible
7. En la Sociedad de la Obsolecencia, anticipares sobrevivir
La Inteligencia EcolLa Inteligencia Ecológica es una respuestaógica es una respuesta
posibleposible
DinDinámica Grupalámica Grupal
INSTRUCCIONES
! Cada grupo tiene un kit idéntico al otro! Crear una estructura con los componentes
de la bolsa! La estructura más alta es la ganadora! El malvadisco debe estar entero en la
cúspide de la estructura! Solo se puede usar lo que está en la bolsa! Se puede romper los Spaghetti, la cinta y el
cordel para crear la nueva estructura! Tienen 18 minutos.
LIDERAR: Tres grandesLIDERAR: Tres grandes
distincionesdistinciones
! Liderazgo vs. Personalidad
! Problemas técnicos vs.
Problemas adaptativos
! Liderazgo vs. Autoridad
Posibles definicionesPosibles definiciones!Movilizar a las personas para que afronten
problemas difíciles, provocando en ellas un
trabajo adaptativo.
!Frustrar a las personas a un ritmo en que sea
soportable.
!Atreverse y morir.
El problema
¿Qué es un problema? = Brecha entre aspiraciones y realidad
¿Cómo es el problema?
Técnico: La solución ya existe
Adaptativo: La solución exige aprendizaje
Valores / VisiónComportamientos
HábitosActitudes
¿Cuál es el Problema? = Distinción entre síntoma y causa
Las estrategias del liderazgoLas estrategias del liderazgo
1. Subirse al balcón.
• Distinguir desafíos técnicos y adaptativos.
• Desafiar los supuestos (es necesario entodo problema adaptativo).
• Descubrir en qué está la gente.
• Escuchar la canción detrás de laspalabras.
• Leer a la autoridad en busca de pistas.
2. Pensar políticamente.
• Construir autoridad informal.
• Encontrar aliados.
• Mantener a la oposición cercana.
• Reunir información y testear la realidad.
• Aceptar responsabilidad por tu parte delproblema.
• Reconocer la pérdida que sufren los otros.
• Modelar el comportamiento.
• Aceptar bajas. Manejar las fronteras:inclusión y exclusión.
Las estrategias del liderazgoLas estrategias del liderazgo
Las estrategias del liderazgoLas estrategias del liderazgo
3. Orquestar el conflicto.
• Crear un ambiente contenedor.
• Distinguir el ser del rol.
• Proteger voces de liderazgo sinautoridad.
• Controlar la temperatura.
• Graduar el trabajo.
• Mostrar el futuro.
Las estrategias del liderazgoLas estrategias del liderazgo
4. Devolver el trabajo.
• Sacarse el trabajo de los hombros.
• Poner el trabajo donde corresponde.
• Hacer intervenciones cortas y simples.
Las estrategias del liderazgoLas estrategias del liderazgo
5. Mantenerse quieto.
• Asumir la presión.
• Dejar que los asuntos maduren.
• Focalizar la atención en los asuntos.