BENÉMERITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA VICERRECTORÍA DE DOCENCIA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS
PE: “LICENCIATURA EN FARMACIA”
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LICENCIATURA EN FARMACIA
AREA: FARMACIA
ASIGNATURA: DESARROLLO GERENCIAL
CÓDIGO: FARM-257
CRÉDITOS: 4
FECHA: MARZO 2008
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NIVEL EDUCATIVO: Licenciatura NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Licenciatura en Farmacia MODALIDAD ACADÉMICA: Presencial NOMBRE DE LA ASIGNATURA: DESARROLLO GERENCIAL UBICACIÓN: Nivel Formativo CORRELACIÓN:
– ASIGNATURAS PRECEDENTES: Estadística Control Estadístico de Calidad.
– ASIGNATURAS CONSECUENTES: Esta asignatura incide directamente en el perfil de egreso
– CONOCIMIENTOS Sistemas de calidad, Problemas socioeconómicos a nivel mundial.
– HABILIDADES Y ACTITUDES Liderazgo, inteligencia emocional
– VALORES PREVIOS: Ética profesional, responsabilidad, disciplina.
CARGA HORARIA DEL ESTUDIANTE
CONCEPTO
HORAS POR PERIODO
(PERIODO = 16 SEMANAS)
NUMERO DE CREDITOS
HORAS TEORIA Y PRÁCTICA. 64
(1 HT/Semana = 16 3 HP/Semana = 48)
4
HORAS DE PRÁCTICA PROFESIONAL CRÍTICA 0 0
HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE 0 0
TOTAL 64 4
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AUTORES:
M.C. IRMA ROSALIA CONTRERAS MORA
M.C. LIDIA AGUILAR CRUZ
M.C. GABRIELA AVILA CASO
M.C. JOSÉ DE GPE. QUIROZ OROPEZA
M.C. MA. DEL SOCORRO RAMÍREZ GUTIÉRREZ
Dr. SAUL ALEJANDRO MERINO CONTRERAS
FECHA DE DISEÑO: Marzo 2008
FECHA DE LA ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN: REVISORES: SINOPSIS DE LA REVISIÓN Y/O ACTUALIZACIÓN
PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR (A) PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA: DISCIPLINA PROFESIONAL: Farmacéutico, Químico Fármaco biólogo
NIVEL ACADÉMICO: Maestro en Ciencias o Doctor en Administración de empresas
EXPERIENCIA DOCENTE: 5 años
EXPERIENCIA PROFESIONAL: 3 años
OBJETIVOS:
a. Educacional:
Que el profesional farmacéutico oriente sus capacidades, actitudes y valores en el área
administrativa para beneficio de las organizaciones en las cuales tenga su desempeño y de la
sociedad en general.
b. General:
Proporcionar a los estudiantes los elementos necesarios para gestionar adecuadamente las
operaciones de la empresa, sea de manufactura o servicios, mediante la utilización de
herramientas prácticas para la toma de decisiones en las áreas administrativas y operativas.
c) Específicos:
• Conocer el comportamiento organizacional y contar con los elementos para el Control
de personal
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• Conocer del valor de la función gerencial en las organizaciones, la administración de
sistemas de control, a través de los elementos de un sistema de control, seguimiento
de rutas críticas, la supervisión del sistema, las acciones correctivas.
• Adquirir una visión gerencial de vanguardia para enfrentar la competitividad en la
realidad de las organizaciones contemporáneas.
• Describa el papel l que desempeñan las áreas funcionales en las organizaciones.
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MAPA CONCEPTUAL DE LA ASIGNATURA:
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CONTENIDO
UNIDAD OBJETIVO
ESPECÍFICO CONTENIDO TEMÁTICO
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA COMPLEMENTARIA
1. Organizaciones y Administración
Conocer el comportamiento organizacional y contar con los elementos para el Control de personal
El concepto de organización
La teoría de las organizaciones
Las teorías o corrientes organizacionales
El análisis de las organizaciones
La administración y su papel en las organizaciones
Robbins, Stephen P. y Coulter, Mary (2000). Administración (6ª. ed.). México, DF: Pearson Educación.
La administración de la producción Wild Ray Edit McGraw Hill
Comportamiento organizacional. Robbins L. Edit. Prentice Hall
Torres, H., Introducción a la Administración. Ed. Trillas (2000). Control de gestión. Dupuy Y. Edit Noriega Limusa La dirección de empresas Lorenz Chris. Edit. Folio El arte de resolver problemas. Ackoff R. Edit. Limusa Seguridad industrial su administración. Grimaldi S.Edit. Ra-Ma Aktouf, Omar. (1998): La Administración: Entre tradición y renovación. (2ª ed.). Cali, Colombia: Artes Gráficas Univalle. Bolman, Lee Q. y Deal, Terrence E. (1995): Organización y Liderazgo. Addison-Wesley Iberoamericana. Daniels, J. y Radebaugh, L. H. (2000): Negocios internacionales (8ª ed.). México, DF: Addison Wesley. Serie Parson Educación. Garza Treviño, Juan Gerardo (1996): Administración contemporánea. México, DF: Alhambra Mexicana. Koontz, H. y Colab (1994): Administración: Una
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UNIDAD OBJETIVO
ESPECÍFICO CONTENIDO TEMÁTICO
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA COMPLEMENTARIA
perspectiva global (10ª ed.). México, DF: Mc Graw-Hill. Morgan, Gareth (1991): Imágenes de la Organización. México, DF: Alfaomega. Pariente F., José Luis (2001): Teoría de las Organizaciones. Un enfoque de metáforas (2ª. Ed). México DF: Miguel Ángel Porrúa. Rachman, D. J. y Colab (1991): Introducción a los negocios (6ª. ed.). México, DF: Mc Graw-Hill. Stonner, J. A. F. y Freeman, E. (1994): Administración (5ª. ed.). México, DF: Prentice Hall.
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UNIDAD OBJETIVO
ESPECÍFICO CONTENIDO TEMÁTICO
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA COMPLEMENTARIA
2. El proceso Administrativo
Conocer del valor
de la función
gerencial en las
organizaciones, la
administración de
sistemas de control,
a través de los
elementos de un
sistema de control,
seguimiento de
rutas críticas, la
supervisión del
sistema, las
acciones
correctivas.
Planeación Fundamentos y evolución de
la planeación La administración estratégica Herramientas y técnicas para
la planeación Organización La estructura organizacional Modelos estructurales
básicos Los procesos
organizacionales La estructura organizacional
y la tecnología El concepto de reingeniería. Dirección La función directiva como
profesión El comportamiento
organizacional: las necesidades de los individuos
Los procesos de supervisión y dirección
El desarrollo de las organizaciones
Control Fundamentos del control Tipos de control Herramientas de control El control de calidad Consideraciones éticas
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UNIDAD OBJETIVO
ESPECÍFICO CONTENIDO TEMÁTICO BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA COMPLEMENTARIA 3. La gerencia en la globalización mundial
Adquirir una visión
gerencial de
vanguardia para
enfrentar la
competitividad en la
realidad de las
organizaciones
contemporáneas.
Gerencia Definición de gerencia Funciones de un Gerente El entorno y la globalización El entorno de las
organizaciones. El fenómeno de la
globalización. Retos y amenazas.
La empresa multinacional. El comercio internacional Liderazgo y toma de decisiones El concepto del liderazgo. Teorías y modelos de
liderazgo. El proceso de toma de
decisiones. La gerencia y la toma de
decisiones La ética y los valores en la organización Misión, visión y valores
organizacionales. Cultura organizacional. La ética en las organizaciones y los negocios
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UNIDAD OBJETIVO
ESPECÍFICO CONTENIDO TEMÁTICO
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA COMPLEMENTARIA
4. Las áreas funcionales
Describa el papel l que desempeñan las áreas funcionales en las organizaciones.
Necesidades y características del producto. Descripción del producto. Mecanismos de regulación del precio. Canales de comercialización. Promoción y publicidad. El comercio electrónico La función de finanzas Análisis financiero. Planeación financiera.
Finanzas internacionales. Mercado de valores. La función de producción Planeación de la producción. Herramientas y técnicas de la
producción. Sistemas de producción.
Control de la calidad La función de personal Planeación de la fuerza
laboral. Procesos de selección,
reclutamiento y capacitación del personal. Sueldos, salarios y
prestaciones. Relaciones laborales. Desarrollo del personal
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CONTRIBUCIÓN DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO
UNIDAD
PERFIL DE EGRESO
CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES Y VALORES
1.- Organizaciones y Administración
Dominio de organización, conceptos, corrientes análisis, administración
Capacidades para plantear, resolver problemas, trabajo en equipo, comunicación, toma de decisiones asertivas, de gestión.
Disciplina, ética, responsabilidad
2.- El proceso administrativo
Planeación, organización, dirección, control
Capacidad para planear, organizar, dirigir, liderar, controlar
Disciplina, ética, responsabilidad, inteligencia emocional
3.- La gerencia en la Globalización mundial
Gerencia, situación económica mundial, liderazgo, toma de decisiones
Capacidad de administración, de liderazgo, análisis.
Ética, disciplina, responsabilidad, inteligencia emocional, respeto, honestidad
4.- Las áreas funcionales
Marketing, estudios de mercado, análisis, planeación financiera, mercado de valores, sistemas de producción, control de calidad, Manejo de personal
Capacidad de planeación, organización, administración y análisis
Ética, disciplina, responsabilidad, inteligencia emocional, respeto, honestidad
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ORIENTACIÓN DIDÁCTICO-PEDAGÓGICA.
ESTRATEGIAS A-E TÉCNICAS A-E RECURSOS DIDÁCTICOS Estrategias de aprendizaje: Toma de notas, síntesis, investigación. Estrategias de enseñanza: Cuestionarios, elaboración de resúmenes y fichas Ambientes de aprendizaje: Debates dirigidos, lluvia de ideas, exposiciones . Actividades y experiencias de aprendizaje: estancias, visitas a industrias
Debate, descubrimiento de problemas, estudio de casos, cuadros sinópticos, técnicas grupales, mapas conceptuales, técnicas para el análisis, comparación, síntesis.
Materiales: Proyectores, uso de las TICs.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CRITERIOS PORCENTAJE
• Exámenes 30% • Trabajos de investigación 30% • Tareas 10% • Proyecto final 30%
Total 100%
REQUISITOS DE ACREDITACIÓN
Estar inscrito oficialmente como alumno del PE en la BUAP Haber aprobado las asignaturas que son pre-requisitos de ésta Aparecer en el acta El promedio de las calificaciones de los exámenes aplicados deberá ser igual o mayor que 6 Cumplir con las actividades propuestas por el profesor al inicio del curso