Ley Orgánica de Educación
3 de mayo de 2006
BOE 4 de mayo de 2006
BOE 4 de mayo de 2006
Ley Orgánica de Educación
3 de mayo de 2006
TRES OBJETIVOS
TRES
1. Mejorar el Sistema Educativo
Conciliar calidad y equidad
Máximo desarrollo de las capacidades
DE TODOS/ASLOS/AS
CIUDADANOS/AS
Capacidades individuales y sociales
intelectuales, culturales y emocionales
2. Esfuerzo compartido de todos los implicados en el S.E.
Distribución equitativa
del alumnadoy los recursos
2. Esfuerzo compartido de todos los implicados en el S.E.
3. Atender a los objetivos educativos planteados por la Unión Europea
PREPARAR PARA VIVIR EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
3. Atender a los objetivos educativos planteados por la Unión Europea
1. Objetivo Mejorar
La calidad y
la eficacia de los
sistemas de
educación y
formación
Aumentar la competencia
del profesorado
3. Atender a los objetivos educativos planteados por la Unión Europea
3. Atender a los objetivos educativos planteados por la Unión Europea
1. Objetivo Mejorar La calidad y la eficacia de los sistemas de educación y formación
DESARROLLAR LAS APTITUDES
NECESARIAS EN LA
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
3. Atender a los objetivos educativos planteados por la Unión Europea
1. Objetivo Mejorar La calidad y la eficacia de los sistemas de educación y formación
GARANTIZAR EL ACCESO A LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
3. Atender a los objetivos educativos planteados por la Unión Europea
1. Objetivo Mejorar La calidad y la eficacia de los sistemas de educación y formación
AUMENTAR LA MATRICULACIÓN EN LOS ESTUDIOS CIENTÍFICOS, TÉCNICOS Y ARTÍSTICOS
AUMENTAR LA INVERSIÓN EN RECUROS HUMANOS
1. Objetivo Mejorar La calidad y la eficacia de los sistemas de educación y formación
3. Atender a los objetivos educativos planteados por la Unión Europea
AUMENTAR LA INVERSIÓN EN RECUROS
HUMANOS
3. Atender a los objetivos educativos planteados por la Unión Europea 2. Objetivo FACILITAR EL ACCESO
GENERALIZADO A LOS SISTEMAS DE EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN
3. Atender a los objetivos educativos planteados por la Unión Europea
3. ObjetivoABRIR LOS S.E.y F.
AL MUNDO EXTERIOR
LABORALINVESTIGACIÓN
SOCIEDAD
3. ObjetivoABRIR LOS S.E.y F
AL MUNDO EXTERIOR
3. Atender a los objetivos educativos planteados por la Unión Europea
FOMENTAR EL ESPÍRITU
EMPRENDEDOR.
APRENDER IDIOMAS
AUMENTAR LOS
INTERCAMBIOS Y LA
COOPERACIÓN
Direcciones de actuación
Direcciones de actuación
LA FORMACIÓN COMO PROCESO PERMANENTE DE POR VIDA
SOSTENER EL INTERÉS POR APRENDER COMBINAR EL TRABAJO Y EL ESTUDIO
Direcciones de actuación
FLEXIBILIZAR EL SISTEMA EDUCATIVO
CONECTAR LOS TIPOS Y NIVELES DE ENSEÑANZA
POSIBILITAR LA REINCORPORACIÓN DESDE
EL TRABAJO
Direcciones de actuación
DAR MAYOR AUTONOMÍA A LOS CENTROS
DENTRO DE UNA
NORMATIVA GENERAL
CON TITULACIONES
COMUNES
Direcciones de actuación
NUEVOS ÁMBITOS DE EVALUACIÓN Y
RENDIMIENTO DE CUENTAS
Alumnado – Profesorado – Centros – Cirrículo - Administraciones
DAR CUENTA DE LOS
RESULTADOS
Direcciones de actuación
COMPROMETER AL PROFESORADO EN LA MEJORA DEL SISTEMA EDUCATIVO
Revisar el modelo de formación inicial
Apostar por la
formación permanente
Direcciones de actuación Direcciones de actuación
SIMPLIFICACIÓN Y CLARIFICACIÓN DE LA NORMATIVA EDUCATIVA