Dáhyan Pías – Comunicación Visual 3º A - Curso de Didáctica II

Síntesis del Programa de Didáctica II

Dimensiones:

Perfil Docente

reflexión y evaluación de los procesos de aprendizaje y Formación

Relación practicante- Profesor adscriptor

Proceso de aprendizaje de los alumnos

Adecuación de la práctica a los diversos contextos sociales.

Postura Crítica

Consolidación del docente como un profesional responsable en el marco social,

cultural, moral y ético.

Conocimiento y comprensión de los contenidos propios de la didáctica

Formación como proceso

Autoevaluación y aceptación de evaluaciones externas.

Continuar explorando el perfil docente

Ampliar las experiencias Prácticas

Conocimiento y comprensión de las propuestas de 2º ciclo.

Observación y análisis de la implementación didáctica del curso en práctica.

Unidad I

La Práctica y la Teoría ( su relación)

El Triángulo Didáctico

Perfil de desarrollo docente

La enseñanza y la vocación

El Alumno de segundo ciclo

Unidad II

Los programas de segundo ciclo

Unidad III

L a Planificación

Procesos de diseño didáctico

Planificación anual

Planificación de unidades

Componentes del sistema didáctico

Unidad IV

Evaluación

Unidad V

Investigación de Procesos