Download - Las nntt en el entorno educativo
![Page 1: Las nntt en el entorno educativo](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecde2b1a28ab133a8b4707/html5/thumbnails/1.jpg)
LAS NNTT EN EL ENTORNO EDUCATIVONUEVAS POSIBILIDADES DE COMUNICACION
MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONALMÓDULO PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA
AUTOR: Sandra Salazar DOCENTE: MSc. Franklin Miranda
![Page 2: Las nntt en el entorno educativo](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecde2b1a28ab133a8b4707/html5/thumbnails/2.jpg)
Proceso básico de comunicación
ACTO DE VOLUNTAD, CARACTERISTICA PROPIA
DEL SE HUMANO
PRECESAR INFORMACION Y COMPARTIRLA
HABILIDAD HUMANA
![Page 3: Las nntt en el entorno educativo](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecde2b1a28ab133a8b4707/html5/thumbnails/3.jpg)
COMUNICACIÓN EDUCATIVADOCENTE - EMISOR ESTUDIANTE - RECEPTOR
utiliza todo tipo de recursos para lograr que el estudiante (receptor) reciba el
contenido del mensaje que transmite.
LA PERSUASIÓN es el objeto de la comunicación
![Page 4: Las nntt en el entorno educativo](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecde2b1a28ab133a8b4707/html5/thumbnails/4.jpg)
El procesamiento de la información, en su fase de codificación, requiere de una voluntad y de un proceso interno para articular los signos que el emisor considera adecuados.
El receptor en cabio requiere de una aceptación consiente y interpretación desde su subjetividad.
LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE ESTA EN
RELACION CON LA CALIDAD DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN
![Page 5: Las nntt en el entorno educativo](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecde2b1a28ab133a8b4707/html5/thumbnails/5.jpg)
POSIBILIDADES DE COMUNICACIÓN
Actualmente existen nuevas formas de educación con las NNTT. Con el empleo de los medios digitales, la relación tiempo – espacio entre el emisor y el receptor es mucho más corta que en la tradicional.
Hoy se puede trasladar en el espacio y/o en el tiempo, unos contenidos elaborados por el emisor (docente), quien a su vez puede trasladarlos en el espacio y/o en el tiempo, para que puedan llegar al receptor. Acortando distancias y tiempos.
![Page 6: Las nntt en el entorno educativo](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecde2b1a28ab133a8b4707/html5/thumbnails/6.jpg)
4 POSIBILIDADES
DE COMUNICACIÓN
1. Mismo tiempo -
mismo lugar
2. Mismo tiempo – distinto lugar
3. Distinto tiempo – mismo
lugar
4. Distinto tiempo – distinto lugar
![Page 7: Las nntt en el entorno educativo](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecde2b1a28ab133a8b4707/html5/thumbnails/7.jpg)
1. Mismo tiempo – mismo lugarLas clases que damos a nuestros estudiantes, estando todos al mismo tiempo en el mismo lugar. Ejemplo de ellos puede ser la utilización de infocus, computadoras, pizarras digitales. Pero todos los estudiantes están presentes en el aula junto al docente.
![Page 8: Las nntt en el entorno educativo](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecde2b1a28ab133a8b4707/html5/thumbnails/8.jpg)
2. Mismo tiempo – distinto lugarCuando se da la clase por medio de video conferencias. Los estudiantes se encuentran en un mismo lugar, pero el docente está en otro lugar, ya sea dentro o fuera del país. Otro ejemplo de esto tenemos el chat.
![Page 9: Las nntt en el entorno educativo](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecde2b1a28ab133a8b4707/html5/thumbnails/9.jpg)
3. Distinto tiempo – mismo lugarPor ejemplo cuando en la clase se observa un video o un tipo de material de la web; este fue realizado en tiempo pasado y lo observamos en clase (mismo lugar)
![Page 10: Las nntt en el entorno educativo](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecde2b1a28ab133a8b4707/html5/thumbnails/10.jpg)
4. Distinto tiempo – distinto lugarCuando el tipo de estudio o trabajo se lo realiza a distancia, el tutor nos da orientaciones utilizando textos, videos, mensajes, etc. Que los vemos posteriormente. Cada estudiante se encuentra disperso, cada uno accede a el desde su pc o ciber. Otro ejemplo de esto tenemos el correo electrónico.
![Page 11: Las nntt en el entorno educativo](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecde2b1a28ab133a8b4707/html5/thumbnails/11.jpg)
“La voluntad es una característica propia del ser humano, si la unimos al hecho de procesar información y compartirla con
otra persona, nos encontramos ante la habilidad más humana”.
(Schramm. Guía didáctica Maestría Gerencia y
Liderazgo educacional)