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La publicidadLa publicidad
Un estudio desde la Educación Plástica y Un estudio desde la Educación Plástica y Visual.Visual.
Un trabajo realizado para los alumnos de 3º Un trabajo realizado para los alumnos de 3º y 4º de ESO por Cristina Navarretey 4º de ESO por Cristina Navarrete
Imagen superior: Arturo de Albornoz
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¿Qué son los medios de comunicación?
Instrumentos o medios técnicos destinados a la trasminsión de información: radio, TV, prensa, etc. Pero también son un medio de incitación al consumo, de trasmisión y generación de deseos, conductas y actitudes.
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¿Qué es la publicidad?
La publicidad es la rama de las ciencias de comunicación social cuyo objetivo
fundamental es persuadir o convencer al público a adquirir determinados productos,
sean estos o . Para dicha persuasión, la publicidad utiliza recursos estilísticos y
estrategias para presentar lo que anuncia como algo necesario para el consumidor. Los ofrecen a los anunciantes un espacio
de publicidad a cambio de una determinada suma de dinero.
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¿Por qué surge la publicidad? Nace gracias a la necesidad de anunciarse que tenían los nuevos
productos industriales del siglo XIX.
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¿En qué medios podemos encontrar la publicidad?
Medios impresos: revistas, periódicos, folletos, carteles, blosas, vallas, etc.
Medios audiovisuales: Televisión, cine, Internet, telefono móvil.
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¿Cuáles son los objetivos de la publicidad?
Dar a conocer un determinado producto, marca o empresa Identificar las características de los productos, marcas y
empresas Diferenciar el producto/marca/empresa de otros existentes
en el mercado Influir en los comportamientos de compra y consumo de la
población objetivo Suscitar la necesidad de probar el producto/marca/empresa Predisponer favorablemente frente al
producto/marca/empresa Condicionar las preferencias del consumidor hacia el
producto/marca/empresa Conseguir la fidelización del consumidor con el producto
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¿Sabes que es la publicidad encubierta?
Consiste en mostrar un producto dentro de una secuencia de una película o de un programa de televisión de forma muy sutil. Un caso particular de esta es la asociación que el público hace de los personajes famosos (actores, deportistas,..) y los productos que usan o anuncian.
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¿Y la publicidad subliminal?
Se considera publicidad subliminal la quepresenta al consumidor un producto o
servicio de manera tan leve o breve que noes conscientemente percibida y lo lleva aconsumirlo o usarlo sin saber las razones
auténticas.
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puedes observar como en determinadas pruebasdeportivas millones de espectadores recibenmarcas de esos productos pintados en vallas,
vehículos, velas, etc.
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¿Qué es un estereotipo de belleza?
A lo largo de la historia el concepto de belleza ha cambiado.
Por ejemplo en los años 60 se consideraban atractivas las mujeres de caderas anchas, cintura de avispa y piel clara, en la actualidad existe un estereotipo muy diferente: mujer alta, muy delgada, piel morena, etc.
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Los estereotipos son imágenes, ideas o
representaciones que un grupo social tiene de otro.
Son opiniones generalizadas y no
contrastadas.
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Algunos de los anuncios que ves habitualmente son denunciados por su carácter discriminatorio hacia la mujer, niños, etc. Estos son algunos de los anuncios que fueron denunciados en 2004:
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¿Sabrías analizar los siguientes anuncios?
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Elige uno de los anuncios que acabas de ver y analiza su
contenido Descripción de lo que ves:
Qué tipo de imagen es: fotografía, dibujo, etc Encuadre y angulación de la imagen. Descripción de lo que se ve en la imagen. Qué colores se utilizan y porqué (recuerda la simbología del
color) Qué texturas puedes diferenciar. Texto: describe si existe un eslogan, o texto explicativo del
producto. Producto o logotipo: si existe alguno de estos dos elementos
indica donde se encuentran. Ideas que transmite el anuncio:
Reflexiona sobre el público al que va dirigido el anuncio. Qué idea intenta transmitir, o qué cualidad asocia al
producto. Qué valores transmite.
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Créditos
Para la realización de este trabajo se han utilizado las siguientes fuentes: Wikipedia Media publicidad, elaborado por el CNICE. El poder de la publicidad. CNICE. Instituto de la Mujer: Observatorio de la publicidad
sexista 2004. Imágenes extraídas de:
Dubai Autism Center, de Arturo de Albornoz, con licencia Creative commons.
Aprovéchate del rey, de Alberto Álvarez-Perea, con licencia Creative commons
Facuaanuncios, imagen de “Friends”. Imágenes tomadas directamente de la prensa.