UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)
FACULTAD DE PSICOLOGÍAEscuela Académico Profesional de Psicología
TESIS PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE PSICÓLOGO:
“La construcción discursiva de imaginarios y estereotipos entre peruanos y chilenos en el espacio virtual en tiempo de encuentros
futbolísticos”
Miguel Barboza PalominoCiudad Universitaria,
28/XI/2013
Asesor Alberto Quintana Peña
Mapa mundial de preferencia de deportes
EMBLEMAS DE PERUANIDAD
Sí el Perú fuera un deporte…
52% Fútbol
(El Comercio, 2013)
Usuarios de internet en Chile y Perú como porcentaje de la población
(61, 42%)
(38.2%)
¿Qué imaginarios y estereotipos construyen en sus discursos peruanos y chilenos participantes en el foro virtual del diario El Comercio en tiempo de encuentros futbolísticos entre Perú y Chile?
¿Cuáles son los imaginarios y estereotipos que construyen en sus discursos peruanos y chilenos participantes ?
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN (I)
¿Qué características tienen los imaginarios y estereotipos que construyen en sus discursos peruanos y chilenos participantes ?
¿Cuáles son los argumentos en los que se fundamentan los imaginarios y estereotipos que comunican participantes peruanos y chilenos ?
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN (II)
OBJETIVO GENERALConocer, describir, interpretar, comprender y explicar los imaginarios y estereotipos que construyen a través de discursos…
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar imaginarios y estereotipos…
Describir las características…
Categorizar e interpretar los argumentos…
ANTECEDENTES
MARCO TÉORICO REFERENCIAL
TEORÍA DE LA IDENTIDAD SOCIAL (Tajfel, 1981)
TEORÍA DE LA COMPARACIÓN SOCIAL (Festinger, 1954)
IMAGINARIOS SOCIALES (Baeza, 2003)
ESTEREOTIPOS (Herrero, 2006; Stangor, 2009)
AUTOESTEREOTIPOS Y HETEROESTEREOTIPOS (Herrero, 2006; Stangor, 2009)
EL FENÓMENO DE LA CORRELACIÓN ILUSORIA(Hamilton, 1981)
TEORÍA DEL CONFLICTO REALISTA(Sherif & Sherif, 1979)
TEORÍA INTEGRADA DE LAS AMENAZAS(Stephan & Stephan, 2000)
EL ERROR DE LA ATRIBUCIÓN ÚLTIMO(Pettigrew, 1979)
1° Jueves 31 de enero – Domingo 3 de febrero2° Lunes 18 de marzo – Viernes 22 de marzo
Elementos de la teoría fundamentadaAdaptado de Trinidad, Carrero & Soriano, 2006:23
CRITERIOS DE CALIDADCreswell (1998), Johnson (1997)
Nube del resto de palabras de discursos elaborados por participantes chilenos
Nube del resto de palabras de discursos elaborados por participantes peruanos
TRANSFORMACIÓN DE DATOS
(Wolcott, 1994)
Lo apreciableLa historia honorable
El colectivo
Adecuada disposición mental
Narrativa de triunfo
Competitividad
Resiliencia
Merecimiento Parcialidad del árbitro
Imparcialidad del árbitro
Lo despreciable
Características del peruano [sucio/feo; prepotente; prostitución/feminización; mediocre/perdedor; envidioso; cholo/indio; amargado]
Inadecuada disposición mental
Consuelo religioso
Falta de competitividad
Excusando la derrota
Miedo a ganar
Lo impresentable
Fig. 5: Imaginarios y estereotipos de participantes chilenos en el foro virtual del diario El Comercio
Locus interno
Locus interno
Locus externo
LEYENDA
Causa
Incluye
Propiedad [ ]
La ignoranciaEl triunfalista
Inadecuada concentración
Narrativa de triunfo
El pesimista
Lo lógico
Expectativa favorable de futuro
Conductas de éxito
Inadecuada disposición mental
La suerteLo religioso
Temor al éxitoFalta de motivación
Aprender del error
El merecimiento
La historia adversa
Animalización despectiva al chileno
Animalización como depredador al peruano/chileno
La unión hace la fuerzaEl partido perfecto
La normalización de la derrota
Atribución de
culpabilidad
Factores políticos/históricos
Dirigentes deportivos
Cuerpo técnico
La prensa
El aguante
La humildad
La ilusión
Narrativa de fracaso
El temor chileno
La cautela
El partido es una guerra Características del chileno[desleal; homosexual; indio/mapuche/cholo]
Locus interno
Locus externo
Fig. 6: Imaginarios y estereotipos de participantes peruanos en el foro virtual del diario El Comercio
Narrativa exagerada de triunfo
LEYENDA
Causa
Incluye
Propiedad [ ]
LA DISTINTIVIDAD GRUPAL POSITIVA
(Tajfel, 1981)
Vidal (2012), Miyahira, Espinosa & Rovira (2010)/Festinger (1984)
HISTORIA HONORABLE
COLECTIVO
HISTORIA ADVERSA
CONDICIONES HISTÓRICAS
Mora (2003)
AFRONTAR SITUACIONES
ADECUADA DISPOSICIÓN MENTAL
Vidal (2012), Portocarrero (2010)
CARACTERÍSTICAS ATRIBUIDAS AL PERUANO
Portocarrero (2010), Salvo (citado por Boza, 2009), Stefoni (2001)
MEDIOCRE/PERDEDOR
SUCIO/FEO,PREPOTENTE, ENVIDIOSO
CHOLO/INDIO
AMARGADO
LO LÓGICO – LA IGNORANCIA
Miyahira, Espinosa & Rovira (2010)
ADOPCIÓN DE COMPORTAMIENTOS AGRESIVOS
Portocarrero (2010)
LO DESLEAL
LO CHOLO/INDIO
LO HOMOSEXUAL
LA FEMINIZACIÓN / LA PROSTITUCIÓN
Portocarrero (2010)
Miyahira, Espinosa & Rovira (2010), Milet (2004)
Sartori, Rivera & Oyarzo (2011), Browne & Yáñez (2012)
Sartori, Rivera & Oyarzo (2011), Montero (2008)
Espinoza, Calderón-Prada, Burga & Güímac (2007)
ACEPTACIÓN DE PERCEPCIONES
Pettigrew (1979)
Ibañez (2013)
CONCLUSIONES (I)
1° Identifica
2° Características
3° Argumentos
4° Búsqueda de la distintividad grupal positiva
5° Error de la atribución último
CONCLUSIONES (II)
6° Sobreestimación de las diferencias sensación de hostilidad y amenaza
7° Fenómeno de la correlación ilusoria
8° Elementos históricos
9° Perspectiva chilena
10° Perspectiva peruana
11° Supuestos iniciales
RECOMENDACIONES (I)
- Líneas de investigación
- Espacios virtuales
- Estereotipos positivos
-Programas informativos virtuales
- Medios de comunicación Mensajes
RECOMENDACIONES (II)
- Espacios de contacto intergrupal
- Integrar resultados
- Elaborar perfiles cognitivos
- Sistematizar hallazgos
¡Gracias!
Material elaborado para la sustentación de tesis “La construcción discursiva de imaginarios y estereotipos entre
peruanos y chilenos en el espacio virtual en tiempo de encuentros futbolísticos”, Lima, Perú - 2013®
Miguel Barboza PalominoE-mail: [email protected]