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La auroraFederico García Lorca
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Guía para elaborar un comentario de un texto literario
1. Localización
2. Análisis del contenido
3. Análisis de la forma
4. Conclusión
Indicaciones en el blog “Reyes Profe de Lengua”:
http://reyesprofedelengua.blogspot.com.es/2016/03/comentario-de-textos-literarios.html
https://drive.google.com/file/d/0B-9NTNwEx9MGYUN4WDhTRTQyVkU/view?pref=2&pli=1
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1. Localización
Datos sobre el periodo literario al que pertenezca la obra.
Datos que conozcamos sobre el autor.
Situaremos la obra dentro del corpus literario de su autor.
Indicaremos el género y subgénero al que pertenece la obra.
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Federico García Lorca nació en Fuente Vaqueros (Granada) en 1898.
En 1929 viajó a Nueva York; allí compuso poemas que se publicaron póstumamente con el título de Poeta en Nueva York.
En la poesía de Lorca se suele distinguir dos etapas, separadas por su viaje a Nueva York.
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2. Análisis del contenido
Tema (debe sintetizarse en una o dos líneas máximo).
Resumen del contenido.
Estructura externa (¿a qué parte del libro pertenece?) y estructura interna (¿en qué partes puede dividirse el fragmento que tenemos delante?).
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En su segunda etapa Lorca está muy influido por los movimientos de vanguardia y, en especial, por el surrealismo.
Tras su viaje a Nueva York compone una serie de poemas en los que intenta reflejar temas como la miseria, el hambre o la injusticia social.
Recurre al verso libre y emplea imágenes surrealistas.
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Empleo personal de la técnica surrealista.
Describir los sentimientos del autor y las visiones apocalípticas y casi oníricas que le inspira la gran metrópolis.
Lorca queda marcado por la injusticia , por el poder del dinero y la crueldad de la ciudad.
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3. Análisis de la forma
Si es prosa o verso.
Análisis métrico (verso): nº de versos, rima, tipo de estrofa, etc.
Recursos literarios. Los mencionamos indicado la línea o el verso en que aparecen y valoramos su empleo.
Lenguaje empleado.
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4. Conclusión
Si el texto se adecua al estilo del autor o de la época.
Si se trata de un texto de valor literario.
Nuestra opinión o impresión personal sobre el mismo.
El grado de dificultad para su comprensión.