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L a Ab ue
la Rig ob er t a
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• Fernando y Susana eran doshermanitos que vivían muy
felices con su papas y laabuelita Rigoberta.¡Ah!... y qué lindo era vivircon la abuelita. o todos loschicos tenían esa suerte pero
Fernando y Susana sí y ladisfrutaban mucho narrabavie"as historias y cuentosinteresantes# sabía las
me"ores canciones y los "uegos m$s divertidos# cosíalos vestidos de mu%ecas m$slindos y cocinaba las tortas y
los dulces m$s ricos.&ero un día la abuelaRigoberta amaneci' seria ypreocupada.
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• Toda la familia se asustó:¿Qué le pasaba a la
abuela? ¿Estaría enferma?A la mañana siguiente,cuando se reunieron para
desayunar, se encontraroncon ue la abuela ya lo!abía !ec!o muytempranito y estaba
sentada en su sillónfa"orito leyendo el diario#
$ eso no fue todo# %uando
le preguntaron ué leía y si!abía alguna noticiaimportante, la abuelacontestó ue sólo estaba
buscando traba&o# 'í, tra(
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• ¿$ cu)l es el traba&o ueest)s buscando, abuelita?
(preguntó *ernando#(+ustamente, de eso uierotraba&ar, de abuelita
(contestó -igoberta ysiguió e.plicando ue!abía muc!os nenes ueno tenían abuela y ue eso
era muy triste#Entonces !abía pensadotraba&ar para esos c!icos
en su tiempo libre/ esdecir, cuando *ernando y'usana estaban en laescuela#
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• A la familia le pareció unaidea genial, como todas
las ue se le ocurrían a-igoberta#Al día siguiente, el e.traño
a"iso ofreciendo traba&o deabuelita, salió en elperiódico y muc!a gentellamó por teléfono# *ueron
tantos los pedidos, ue eraimposible cumplir contodos# $ esto, por
supuesto, preocupó a-igoberta, ue se encerróen su dormitorio a pensar#
$ pensó0 y pensó#
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• Entonces anunció muycontenta, ue ya tenía la
solución del problema:estaba decidida a fundar laprimera %ompañía de
Abuelos 1oluntarios#Era, en "erdad, unae.celente solución poruetambién !abía muc!os
abuelos sin nietos y esoera tan triste como nietossin abuelos#
2ero gracias a la abuelita-igoberta, la %ompañía deAbuelos 1oluntarios fue uné.ito y todos podían
conseguir abuelos y nietos
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• ()uiénes vivían con la
abuela*A# 3os perros#
4# 3os tías#
%# %on sus nietos#•. ¿)ué cosas hacía la
abuelita Rigoberta paraentretener a sus nietos*
A# 'abía las me&ores cancionesy los &uegos m)s di"ertidos#
4# cosía los "estidos demuñecas m)s lindos y
cocinaba las tortas y losdulces m)s ricos#
%# Todas las anteriores#
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• &ero un día... (qué leocurri' a la abuela*
A# 'alió de "ia&e#
4# 3espertó muy sería#
%# *ue de compras
•. (+'nde public' suaviso la abuelita*
A# 2or el periódico#
4# 2or internet#%# 2or el radio#
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• ()ué pas' con el aviso*
A# 6adie respondió#
4# -ecibió muc!as llamadas#
•. ()ué decidi' fundarRigoberta*
A# 7n !ogar para mascotas#
4# 7na compañía de abuelos"oluntarios#
%# 7n grupo de baile con losabuelitos#
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. / 0 . 1 2 A 3 A A ,
. 4 , - 5 1 4
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• -s una tranquila noche deoto%o. -n el tronco del $rbol
m$s grande del bosque viveuna familia de lechu7as.&ero es una noche especial.,a peque%a ,echucita no
tiene ganas de ir al colegio.uando ha terminado el día8
• 9am$ ,echu7a le dice8 :¡3amos hi"ita lev$ntate que
ya es de noche! 2e lavas elpiquito las patitas y tepeinas las plumas de lasalas. : ¡3enga! ¡3olando quellegamos tarde! &ero estanoche la peque%a ,echucitano tiene ganas de ir alcolegio.
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• uando est$n decamino mam$ ,echu7a
tiene una idea8• 3amos a hacer un
peque%o ramo de ho"as
para tu maestra.&araremos en ese $rbolque tiene unashermosas ho"asmarrones. &ero estanoche la peque%a,echucita no tiene
ganas de ir al colegio.• 9am$ ,echu7a
comien7a a
impacientarse8
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• ¡3uela m$s r$pido! ¡o vamosa llegar a la hora!. &ero,echucita mueve las alaslentamente porque (sabesuna cosa* ,a peque%a,echucita esta noche no tieneganas de ir al colegio. +e
pronto algo sucede. -n laoscuridad de la noche,echucita ve a su amigo;uhíto.
• : ¡;1-! : ¡R$pido mam$mueve las alas! )uiero entraren clase con mi amigo ;uhíto.Así la peque%a ,echucita
llega puntual al colegio y leentrega el ramo de ho"as a sumaestra.
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• .+espués ,echucita y ;uhítose colocan en una fuerte rama
"unto a sus compa%eros.omien7an la clase cantandouna canci'n8
• 9am$ ,echu7a regresa a casa
tranquila. /a de"ado a,echucita con sus amigos en
el colegio. 2odos est$n felices.
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0 A .A R 2A
&A RA 0
.A R 2 - R 4
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• Esta es la !istoria de Tom)s el cartero: Tom)s
era cartero, igual ue lo!abía sido su pap), suabuelo y su bisabuelo#
Todos los días repartía unmontón de cartas,8as personas lo esperabanimpacientes?
$ cuando recibían buenasnoticias, !asta le regalabancaramelos#
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• 2ero a Tom)s le gustaballe"arle las cartas a doña
Eulalia era una ancianaafectuosa ue le pedía uese las leyera porue no
"eía bien# $ a Tom)s le encantaba!acerlo porue se lasen"iaba un nieto, ue era
capit)n de un barco ysiempre estaba ando la"uelta al mundo# Era tan
lindo leerlas###
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• Tom)s se imaginaba ueera él uien "i"ía todas
esas a"enturas# 2ero lo ue Tom)s realmente deseabarecibir una carta/ 9nunca,
en toda su "ida, !abíarecibido una 2ero, ¿cómo!acer, si todos sus amigosy parientes "i"ían cerca?
%ada día se lo "eía m)sabatido y preocupado y lagente comen;ó a asustarse
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• $ como a nadie le gustabarecibir a un cartero con cara
triste y, adem)s, ueríanmuc!o a Tom)s, preguntaron ypreguntaran !asta enterarsede ué era lo ue lo a
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• Al día siguiente, cuando Tom)s fue al correo a
buscar la correspondenciapara repartir, encontró uesu cartera estaba m)s
llena y pesada ue decostumbre y/ 999gransorpresa su nombre ydirección estaba en casi
todos los sobres#'í, eran para él/ por =n susueño se !abía !ec!o
realidad#
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• Estaba tan contento yemocionado, ue se puso a
leerlas todas# 7na por una# $ a contestarlas todas y###leyéndolas y
contest)ndolas, se le !i;otan tarde ue cuandoterminó de !acer el repartoya era de noc!e# 2ero
nadie se eno&ó y otra "e;"ol"ió a ser un carteroalegre y feli;#
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& r e g u n
t a s
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• ( ¿Qué traba&o !acía Tom)s?
( ¿2or ué le gustaballe"arle cartas a 3oña
Eulalia?
( ¿Qué era lo ue m)s
deseaba Tom)s?
( ¿2or ué estaba triste?
( ¿%ómo lo ayudó la gentedel pueblo?