Download - Jovenes on line
Ana Arcón
Contenido
Entrevista a un floggers……………………….. 3-4
Tribus urbanas…………………………………..... 5-6
Nuevos patios……………………………………… 7-9
Mi colegio y yo…………………………………….. 10
Mi escuela un espacio de participación…. 11-12
Shaudy Potes Gloria Mejia
OS TIEMPOS CAMBIAN. Se
hacen cada vez más duros y la
juventud de estos últimos
tiempos ha visto debilitados sus
sueños y grandes proyectos debido a que
la sociedad presta pocas oportunidades
además de su exigencia y aunque suene
ilógico así es. Por mucho
que los jóvenes se esfuercen
siempre habrá personas que
exploten todo su potencial y
talento a muy bajo precio
causando con esto que los
jóvenes no aspiren a algo
más, no aspiren a trabajar y en el peor de
los casos ni siquiera deseen estudiar y
prepararse, pues pensaran que ganaran lo
mismo si tiene una profesión o se dedican
a ser vendedores ambulantes (sin ánimo
de desmeritar a nadie).
Conviene aclarar que no en todas partes
sucede lo mismo pues en Colombia se
brindan oportunidades para que los
jóvenes tengan un futuro mejor, o como
en la --Unión Europea—que se ha
destacado por ofrecer a jóvenes de otros
países llevar a cabo sus estudios, prácticas
profesionales en instituciones europeas de
cualquier país de esta.
El joven es un ser líder, emprendedor que
está siempre en ansias de progreso, de
superación sin embargo si miramos a
nuestro alrededor es fácil notar que
existen jóvenes que ya no poseen estas
características en cambio se limitan a
seguir la corriente, dejarse ahogar por la
pereza, el desinterés no
piensa a futuro y vive
pensando que todo en su
vida es fiesta y no existe
más nada.
La mayoría de jóvenes y sus
grupos ya no se reúnen para luchar en
contra de alguna causa injusta, ahora se
reúnen para embriagarse hasta el punto de
olvidar sus deberes en el mundo y los
compromisos que tienen con sus padres.
La drogadicción, el alcoholismo, las
pandillas y el sexo se han convertido en el
refugio de la mayoría de los jóvenes que
se sienten truncados en sus sueños y
metas!
Somos una generación en búsqueda de
oportunidades, de sueños, de apoyo,
destinados a realizar grandes cosas que
reclamamos ayuda para cumplir las metas
de nuestras vidas.
L
2
1-¿Cómo te llamas?
Elking Andrés Navarro Polo
2-¿Cuántos años tienes?
16
3-¿Qué piensas de las tribus
urbanas?
Pienso que son una nueva forma de
integrar a las personas en la
actualidad tiendo en cuenta gustos
creencias, que si bien unas son mejor
vistas que otras debemos aceptarlas
y convivir entre todos aceptándonos
tolerándonos y respetándonos.
4-¿a qué tribu perteneces?
A la tribu conocida en Colombia como
Floggers
5¿Por qué escoges esta?
Pues resulta que me atrajo esta tribu
por sus gustos que eran parecidos a
los míos, esa fue la razón.
6¿cual es la moda de tu tribu?
Esta tribu se caracteriza sobre todo
en su vestimenta usar colores
llamativos.
7¿Por qué y cómo se diferencia de
las demás?
Bueno los
floggers
somos una
tribu
cibernética porque a
deferencia de los
demás nuestra meta
por así decirlo es
hacer amigos y
volverse popular en
la internet
8¿Existe alguna rivalidad entre la
tribu a la que perteneces y otras?
Si claro a raíz de la intolerancia y la
mal convivencia casi todas las tribus
tienen enemigos o gente que le
agrada lo que hacen en Colombia no
es muy explicita esta rivalidad pero
en otros países como argentina,
Uruguay y chile los floggers son
rivales de los cumbios otra tribu
urbana. Esta rivalidad a llevado a
peleas y golpizas en el peor de los
casos la muerte de algunos floggers.
9¿Qué tipo de música escuchas,
que deportes practican?
Escuchamos cualquier tipo de música
pero en si la mayoría de nuestro
3
grupo escucha la música electrónica
o electro flogger. Y en cuanto a los
deportes no practicamos uno en
común en ese aspecto cada cual
practica el que mas le guste.
10-¿En tu barrio existen mas
flogger?
No. Creo que soy el único, la verdad
la ola flogger no ha llegado completa
a el lugar donde vivo.
11-¿te sientes rechazado por algún
grupo urbano?
No me siento rechazado por ningún
grupo hasta ahora toda marcha bien.
12-¿Qué piensa de la ente que no
pertenece a ningún grupo urbano?
Cada quien es libre de escoger si
pertenecer o no a una tribu urbana,
no debemos influir en el modo de
pensar y de actuar de las personas.
Si alguien no quiere pertenecer a
ninguna tribu urbana es libre de
hacerlo.
13-¿Qué le dirías, desde tu modo
de ver la vida a los jóvenes sobre
la realidad juvenil?
La juventud actualmente esta
viviendo en un medio en el que
predominan los grupos que
comparten un mismo modo de
pensar, sentir, cada vez aparecen
nuevas formas de expresión algunas
mas complejas que otras. Si deciden
formar parte de alguna tribu debe
estar consientes de lo que van hacer
tomar sus propias decisiones y no
dejarse llevar por los demás.
Si imitan lo que los demás hacen
para ser aceptados lo mas seguro es
que hagan cosas que no quiera y de
las que luego se arrepentirán. Tratar
de no caer en los excesos de esta
nueva realidad que rodea a los
jóvenes.
4
Ya es normal ver a los adolecentes
vestidos de formas extravagantes o muy
simples con el cabello en la cara o sin
cabello armando cualquier disturbio en
las calles o lamentándose todo el día
encerrados en sus casas y no es extraño
porque no es solo un adolecente el que lo
hace sino que existen grupos que
comparten sus gustos y
creencias.
Las tribus urbanas o subculturas
modernas son un grupo de
individuos que actúan
basándose en ideologías que se
origina y se desarrolla en el
ambiente de una . Los jóvenes
llegan a ser parte de estos
grupos por la necesidad que
sienten de ser aceptados puesto
que en dichos grupos con siguen
tener una identidad gracias a
que conocen personas que
comparten sus mismas
tendencias, modas
y pensamientos.
Muchos lo
hacen por
moda por no
ser el bicho
raro que
simplemente
no pertenece.
Existen
subculturas de
diferentes tipos desde los más reprimidos
hasta los más radicales con nombres muy
raros y atuendos no convencionales. Entre
algunas de las tribus urbanas más
conocidas se destacan: Metaleros, jipis,
punks, Rapero, Góticos, rastas, emos, y
los floggers.
EL AUGE DE LAS SUBCULTURAS MODERNAS
5
A medida que han ido apareciendo
nuevas subculturas, cada una con sus
gustos y preferencias se generan
conflictos entre estas, se pueden dar
por diferentes razones por el simple
hecho de que unos sean distintos a
otros, porque se visten diferentes,
porque se visten diferentes, porque
escuchan música diferente y bailan
diferentes. Pero no solo estas tribus
son afectadas por los conflictos sino
también por la discriminación por
parte de las personas que no
pertenecen a ningún tipo de tribu
urbana.
Las tribus urbanas están presentes en
cada lugar del mundo y Colombia no
es la excepción por esto podemos
encontrar en las calles de nuestro
barrio personas diferentes a nosotros
perteneciente a alguno de estos
grupos que llevan estilos de vida que
no son comunes y por esto generan
poca aceptación y se les hace difícil
convivir en las sociedades.
El mundo actual se ve marcado por la
diversidad de pensamientos y a partir
de estos han ido surgiendo nuevas
formas de expresión las cuales al no
ser comunes son discriminadas algo
que debemos corregir, puede que
estos grupos no aporten nada a
nuestra sociedad pero debemos ser
tolerantes, respetarnos mutuamente y
aceptar los diferentes estilos de vida
para que cada personas se sienta
aceptado.
6
En pleno auge del uso de las redes
sociales en todo el mundo, los menores
internautas se suman cada vez más a esta
tendencia, llegando un tercio de ellos a
administrar más de un perfil al
mismo
tiempo.
Así
lo
demuestra
el estudio
"Menores y Redes Sociales", según el
cual más de 70% de los jóvenes que
navegan por la internet son usuarios
habituales de redes sociales, y el 35%
cuenta con más de un perfil en las
mismas.
Según la investigación llevada a cabo por
el Foro de Generaciones Interactivas, la
Universidad de Navarra y la Organización
Universitaria Interamericana (OUI), los
menores de edad que utilizan redes
sociales son más conscientes de los
riesgos que encierra el uso intensivo de
las nuevas tecnologías, aunque el 22% se
expone más que los no usuarios.
De esta manera, el 73% de los usuarios
con varios perfiles, los cuales en su
mayoría son mujeres de más de 14 años,
utilizan la web para compartir fotos y
vídeos impulsivamente.
Sin embargo, muchas investigaciones
dicen que no todo es negativo en el uso de
las redes sociales por parte de los
menores, ya que los usuarios avanzados
navegan más con sus amigos o hermanos,
lo que sirve para acercarse a
los seres queridos.
"La relación entre
el uso intensivo
de las redes
sociales y la
socialización es
positiva en todos
los ámbitos".
El uso de las redes sociales
ha crecido enormemente en los últimos
años hasta convertirse en una referencia
de comunicación por Internet.
Paralelamente, se ha suscitado un debate
social sobre la conveniencia de estas
redes, especialmente entre los jóvenes,
por sus posibles consecuencias legales o
familiares.
Para atender a esta preocupación sociales
creciente, la Fundación Pfizer ha
organizado el V Foro de Debate
Social en el que se han aportado las
claves para el análisis de esta cuestión y
donde se han dado a conocer los
resultados del estudio "La juventud y las
redes sociales en Internet".
Esta investigación responde a
preocupaciones prioritarias como los
hábitos y usos de los jóvenes en las
redes sociales, o dónde está el límite
entre el uso y abuso. Para ello, el
informe consta de una encuesta
representativa nacional de los diferentes
7
rangos socioeconómicos de 1.000
chicos y chicas españoles de entre
11 y 20 años de edad,
complementada con otra encuesta
paralela entre 1.000 padres y madres
de los jóvenes encuestados, así
como de entrevistas en profundidad
a reconocidos expertos en la materia
Revolución en la forma de
comunicación entre los
adolescentes. Desde hace menos de un año se ha
producido una revolución en la
forma de comunicación de los
adolescentes ya que, según revela el
estudio, el 98 por ciento utiliza
Internet dentro o fuera del hogar.
Entre los servicios de Internet que más
utilizan los jóvenes, la mensajería
instantánea (tipo Messenger) se sitúa a
la cabeza, seguida de la escucha on line
de música y vídeos, la búsqueda de
información por razones de estudio o
trabajo y el envío / recepción de
correos electrónicos.
“El 92 por ciento de los jóvenes usa las
redes sociales para charlar con sus amigos
prácticamente a diario. Sin embargo,
solamente dos tercios de los padres son
conscientes de que sus hijos participan
en estas redes (casi el 40% de los padres
son desconocedores de las redes
sociales)”
En cuanto al tipo de comunicaciones que
se mantienen en estas redes sociales, los
datos revelan un significativo
desconocimiento de los padres: sólo la
mitad conoce la participación real de
sus hijos en páginas de amigos o blogs.
También existe un relativo
desconocimiento de la frecuencia con la
que se conectan sus hijos a Internet. En lo
que sí coinciden padres e hijos es en el
principal uso que realizan los jóvenes de
estas redes sociales: contactar con amigos
a los que se ve con frecuencia.
¿Supervisan los padres lo que hacen
sus hijos en Internet? Como principal problema, el estudio
subraya que ocho de cada diez jóvenes
usuarios de redes sociales dicen tener su
propio "perfil" en alguna de estas
comunidades digitales (es decir, su propia
página de usuario, con sus datos
personales o, por ejemplo, con sus
propios comentarios, imágenes, vídeos,
etc.). Aspecto, que sólo 6 de cada 10
padres conocen. Dentro del hogar,
la mayoría de los jóvenes usuarios de
redes sociales utiliza el ordenador en su
propia habitación, exclusiva de él o ella
(el 42,5% de los casos) o compartida
(10,7%). Sólo uno de cada cinco lo hace
en un lugar común como una sala o
"Muchos progenitores creen
que lo saben porque ellos
también navegan, pero la
diferencia está en que los
padres usamos Internet y los
niños viven en él".
8
Hoy en día algunos niños
aprenden a utilizar internet antes
incluso que a leer o escribir",
mantiene. Así, destaca que, por
regla general, lo usan para jugar a
partir de los ocho o nueve años y
para ver vídeos y comunicarse
con otros "no tienen ni idea de lo
qué hacen sus hijos en la Red".
salón familiar, por tanto "a la vista" de
los padres u otros adultos del hogar.
Ante una pregunta más directa, una
mayoría de los jóvenes usuarios de las
redes sociales (el 52,8%) confirma que
su padre/madre nunca o pocas veces
supervisa lo que hace en Internet.
Del mismo modo, los jóvenes facilitan
más datos personales en estas redes
sociales de lo que sus padres creen
conocer. Las diferencias principales se
producen en relación al nombre del
chico/a y en la edad. De mayor a menor
frecuencia de datos facilitados por los
jóvenes en estas redes se encuentran:
su género, nombre, edad/fecha de
cumpleaños, ciudad de residencia,
dirección de correo electrónico, centro
de estudio, gustos y aficiones; un 16,7%
ofrece su dirección postal; y algo menos,
un 13,1%, su número de teléfono.
Además, los jóvenes participantes en
redes sociales reconocen tener o cumplir
menos normas de uso de Internet que lo
que afirman sus progenitores (tiempo que
se puede pasar conectado, tipo de
información que se puede compartir,
páginas o redes sociales a las que se
puede acceder).
Por último, este
estudio también
aporta datos sobre
el uso de móviles
entre los
jóvenes: prácticame
nte nueve de cada
diez tienen teléfono
móvil. Entre esta
gran mayoría de
jóvenes, tres de cada
diez envía SMS
diariamente y seis de cada diez lo hace al
menos dos o tres veces a la semana,
hecho que conocen sus padres, aunque
estos últimos tienen la percepción de que
sus
hijos están mucho más “enganchados” a
su utilización diaria.
Riesgos del uso de las redes sociales Al ser preguntados por los posibles
riesgos del uso de las redes sociales, los
jóvenes identifican de forma espontánea
una amplia variedad de posibles riesgos o
amenazas. Citados de mayor a menor
frecuencia: posible vulneración de datos
e información personal, suplantación
de personalidad, acceso a contenidos
inapropiados o peligro de entrar en
contacto con gente deshonesta.
Afortunadamente, la gran mayoría de los
jóvenes usuarios de redes sociales parece
no haber sufrido ninguno de estos
problemas o amenazas evaluados.
En todo caso, el problema sufrido más
citado es el de la
adicción o el uso
excesivo de estas redes
(un 7,3% del conjunto
de jóvenes usuarios),
seguido por el acceso a
determinados
contenidos
inapropiados (6,1%).
Entre estos jóvenes, el
desconocimiento de la
situación por parte de
los padres parece ser la
razón de que la mayoría de adolescentes
afirmen que sus padres no han tomado
ninguna medida cuando han sufrido
alguna de estas amenazas.
9
La semana por la paz es un espacio que desde 1988 se viene abriendo paso en el país como un tiempo para la reflexión sobre los valores que requiere apropiar una sociedad en búsqueda permanente de la paz. Desde entonces, y a lo largo de estos años, un grupo de organizaciones hemos hecho parte de la convocatoria nacional en la que se pretende abrir escenarios de paz en los que las múltiples iniciativas de paz, protagonicen durante una semana lo que debería ser el devenir diario en Colombia, donde todos y todas aporten a una cultura de paz. En la Normal Superior Nuestra Señora de Fátima se organizó la semana de la paz y para esto cada curso decidió establecer ciertas campañas para prolongar la paz en el colegio y en el mundo. 10ºB se animó a colaborar haciendo un pasacalle con el cual las niñas se propusieron a radicar un cambio de actitud y de disciplina, ya que son las futuras maestras de la institución y tienen que darles a sus alumnos una excelente educación.
10
a Escuela Normal superior
nuestra señora de Fátima es
un espacio en el que además
de llevarse a cabo procesos de
aprendizaje normales también
podemos vivir experiencias únicas
integrando los conocimientos y la
diversión. En la normal siempre hay
un ambiente lleno de alegría, valor
que nos caracteriza por ser
salesianos.
El respeto hacia las ideas del otro y
loa propias se promueve día a día y
también en nuestra querida normal
vivimos en un ambiente de amor,
propio de la propuesta educativa de
Don Bosco.
Nuestra escuela es un espacio de
participación abierto en el que
todos los integrantes de la
comunidad podemos expresar
nuestras ideas, pensamientos y
sentimientos haciendo uso del
debido proceso y de los entes que
en la escuela existen.
El gobierno escolar en nuestra
institución es uno de los espacios de
participación y comunicación con el
que contamos, este se encuentra
formado por: el rector, el consejo
académico y directivo, comité de
convivencia, personero, consejo
estudiantil, comité de evaluación y
promoción, Asociación de padres
de familia y asociación de ex
alumnas.
La personería y el consejo
estudiantil son las herramientas de
las cuales las estudiantes
normalistas hacemos uso cuando
necesitamos exponer algún
problema o aportar alguna idea con
la que creemos podemos ayudar a
mejorar la calidad educativa o la
convivencia del plantel.
Desde una pedagogía fundamentada
en el sistema Preventivo de Don
Bosco la escuela normal forma
estudiantes capaces de proyectar en
su imagen y comportamientos todo
lo que en las aulas se la han
L
Mi escuela, un espacio de
participación
11
enseñado, llevando a la práctica
todo lo acordado en el pacto
de convivencia de la
institución. Una
estudiante salesiana
es por excelencia
defensora de la vida
y de la dignidad
propia y de los
demás, ama respeta
y cuida la naturaleza
y vive diariamente
reflejando con sus obras
que es Buena Cristiana y
Honesta Ciudadana.
En la Normal de Fátima se vive una
educación que integra las
dimensiones de la persona haciendo
en cada una de ellas un hincapié en
la formación para la vida y no para
el momento. Lo religioso, físico,
cognoscitivo, moral, artístico y
social son la base de la integración
de
conocimientos y disciplina que la
normal ofrece.
¡Nuestra querida es un espacio
abierto de participación en el que la
opinión de todos cuenta!
12