Comunicación Oral y Escrita en Lengua Española I (Estudios Ingleses)
Comunicación Oral y Escrita en Español I (Lengua y Literatura Españolas)
Tutorías Centro Asociado de Madrid ‐ Gregorio Marañón13 de octubre de 2016‐19 de enero de 2017
José Ramón Carriazo RuizUNED – Facultad de Filología / Centro asociado de MadridDepartamento de Lengua Española y Lingüística General / Gregorio Marañón
José Ramón Carriazo RuizDepartamento de Lengua Española y Lingüística GeneralFacultad de Filología – UNEDEdificio de Humanidades – 7ª planta, buzón 30Senda del Rey, 7. 28040 – Madrid (ESP)• Teléfono: (+34) 913988344. • Correo electrónico: [email protected]• Twitter: @carriazojr #COELEIyCOEEI• Facebook: José‐Ramón Carriazo• Blog: http://carriazo.hypotheses.org• Página personal: http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,25163386&_dad=portal&_schema=PORTAL
2Tutorías Centro Asociado de Madrid "Gregorio Marañón"13/10/2016
1. Plan de trabajo
Horarios• Jueves de 20:30 a 22:00 hrs.
CalendarioApertura curso virtual 2016/17:
Anuales y 1er semestre: 4 de octubre de 2016Primeras pruebas presenciales:
• 1ª semana: Del 23 al 27 de enero de 2017• 2ª semana: Del 6 al 10 de febrero de 2017
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– La primera corresponde a los temas 1‐2 y, una vez resuelta, se podrá entregar hasta mediados de noviembre.
– La segunda prueba corresponde a los temas 3‐5, y se podrá entregar hasta mediados de enero.
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Pruebas de evaluación continua
Contenidos Primera semana (13 de octubre): Guías y presentación de las
asignaturas. Segunda semana (20 de octubre): Tema 1. Tercera, cuarta y quinta semanas (27 de octubre, 3 y 10 de
noviembre): Tema 2. Sexta y séptima semanas (17 y 24 de noviembre): Tema 3. Octava y novena semanas (1 y 15 de diciembre): Tema 4. 10.ª semana (12 de enero): Tema 5. 11.ª (19 de enero): Repaso y preparación del examen.Las vacaciones de navidad van del 22 de diciembre de 2016 al 8 de enero de 2017, ambos inclusive.
Debido al escaso número de sesiones por las fiestas, deberíamos acordar la recuperación de undía más para repaso y preparación del examen.
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2. Orientaciones para el estudio de los contenidosMateriales de estudio
Durante este curso se van a manejar tres libros (grado en EstudiosIngleses):
• GUTIÉRREZ ARAUS, M.ª L.: ESGUEVA, M.; GARCÍA‐PAGE, M.;CUESTA, P.; DEZA, A.‐J.; ESTÉVEZ, Á; ANDIÓN, M. A.; RUIZ‐VA, P.:Introducción a la lengua española, Madrid, Editorial UniversitariaRamón Areces, reimpresión de 2006 o posteriores‐ julio 2011.
• BRIZ, A. (coordinador) (2008): Saber hablar, Madrid, Aguilar‐Instituto Cervantes.
• GÓMEZ TORREGO, L. (2011): Las normas académicas: los últimoscambios,Madrid, SM.
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Temario
Tema 1El español en el mundo: Lengua romance y lengua
universal GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.: 19‐30 y 421.
1. Antecedentes lingüísticos de la península ibérica2. El español como lengua romance3. El español en la actualidad4. Situación del español en el mundo: países,
millones de hablantes
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Tema 2La lengua hablada y la lengua escrita. El buen uso de la
lengua: corrección morfosintáctica; propiedad e impropiedad léxicas
GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.: 75‐90; 313‐326; 424 y 441‐442; BRIZ (coord.): 19‐46 y 67‐75.
1. Características de la lengua hablada y de la lengua escrita2. ¿Qué se considera que es hablar bien?3. Propiedad e impropiedad léxicas4. Usos y abusos léxicos5. Significados recientes de algunas palabras6. Nuevas acepciones admitidas por la Real Academia
Española7. Corrección idiomática y usos que deben evitarse8. El manejo del diccionario
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Tema 3Del fonema al grafema. El sistema de sonidos del español. Aplicaciones a la producción y
comprensión de textos GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.: 47‐50; 53‐65, 67‐74 y
422‐423. 1. Fonología y Fonética2. Fonema, sonido y grafía3. Clasificación articulatoria de los sonidos en
español4. La sílaba, el acento y la entonación
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Tema 4Acentuación y puntuación: principales normas ortográficas. Aplicaciones a la producción y
comprensión de textos GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.: 96‐104 y 425; GÓMEZ
TORREGO, capítulo 2 completo. 1. Acentuación (ver GÓMEZ TORREGO, capítulo
2).2. Puntuación (ver GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.:
96‐104 y 425).
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Tema 5La expresión oral: errores y problemas de
pronunciación GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.: 60‐65 y 422‐423; BRIZ
(coord.): 47‐56. 1. Fenómenos dialectales: seseo, ceceo, yeísmo2. Errores de pronunciación3. Problemas de pronunciación
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3. Calificación
• Debe consultarse la guía II de cada asignatura,pues existen diferencias entre una y otra a lahora de calificar las PEC, así como en labibliografía básica.
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Proyecto de innovación docente
• Desde el curso pasado, se propone la participación,de modo voluntario, en un proyecto de innovaciónconsistente en la creación de un periódico digitalsobre los asuntos tratados en la asignatura:
Comunicación oral y escrita en lengua española I
El periódico de los estudiantes de COELEI y COEEI en el Centro Asociado de la UNED de
Madrid ‐ Gregorio Marañón
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Grupo de tutorías en Facebook:www.facebook.com/groups/COELEIyCOEEIMadrid/
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Página de la asignatura en Facebook:www.facebook.com/groups/COELEIyCOEEIMadrid/
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Blog personal del tutor:carriazo.hypotheses.org
Temario
Tema 1El español en el mundo: Lengua romance y lengua
universal GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.: 19‐30 y 421.
1. Antecedentes lingüísticos de la península ibérica2. El español como lengua romance3. El español en la actualidad4. Situación del español en el mundo: países,
millones de hablantes
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Tema 1El español en el mundo: Lengua romance y lengua
universal
1. Antecedentes lingüísticos de la península ibérica1.1. Hispania prerromana
1. Antecedentes lingüísticos de la península ibérica
1.1. Hispania prerromana1.2. La romanización de Hispania1.3. Latín vulgar y latín hispánico
2. El español como lengua romance2.1. El romance primitivo y los primeros romances hispánicos. El castellano2.2. El español, lengua universal
3. El español en la actualidad3.1. Variedades del español actual. Español de España y español de América3.2. Otras variedades del español
4. Situación del español en el mundo: países, millones de hablantes
GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.: 19‐30 y 421.
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A. Tovar y J. M. Blázquez: Historia de la Hispania romana. Alianza Editorial, Madrid, 1975.