Download - Jardín Infantil San Antonio María Zaccaría
Jardín Infantil San Antonio María Zaccaría
Experiencias de aprendizaje
Medio Mayor
SEMANA DEL 30 al 3 DE JULIO
MARTES 30 JUNIO JUJU
Valor: Honestidad
Este mes empezaremos a trabajar con un nuevo valor. Es por ello que se le debe
preguntar al niño (a) si sabe ¿Qué es la honestidad?
Honestidad: Es un valor o cualidad propio de los seres humanos que tiene una
estrecha relación con los principios de verdad, justicia y con la integridad moral.
https://www.definicionabc.com/general/honestidad.php
Realizar preguntas:
❖ ¿Qué entendió del valor?
❖ ¿Por qué es importante ser honesto?
Tema
Alimentación Saludable
Como ya saben cada mes se comienza con un nuevo tema. Es por ello que para
comenzar la semana es necesario darle a conocer al niño (a) la definición de ¿Qué es la
comida?
Comida: Son aquellos nutrientes en forma de alimentos que se ingieren para
sobrevivir. https://conceptodefinicion.de/comida/
Se sugiere que ustedes ingresen primero a la página web recomendada para que
lean la información y puedan darles un concepto sencillo a los niños.
.
ACTIVIDADES MOTRICES:
Juegos Dirigidos
Lo primero que hay que hacer es tener muy claro qué es ese tipo de juego. Pues
bien, podemos determinar que es aquel que cuenta con unos objetivos muy concretos
y específicos y en el que hay presente un adulto. Objetivos esos que se han prefijado
previamente para así lograr que los menores participantes puedan alcanzar unas metas
y beneficios claros.
Actividad 1.
En este día colocarán un arco o algo que simule uno de estos, en un extremo de
patio, o en una habitación acondicionada, donde realizarán la actividad luego el niñ@
se coloca frente al arco lanzará la pelota con su pie tratando de achuntar a este.
Actividad 2. Imitación de Animales
En esta actividad puedes participar toda la familia para hacer el juego más divertido
imitarán animales. Lo primero se necesita una pelota que simula una bola de cristal
mágica. El mago (adulto en este caso) llevará la “bola de cristal” mientras que los niño/a
se situarán detrás de una línea imaginaria. El mago convertirá con sus poderes y su bola
de cristal a los niños en los animales que él decida y ellos tendrán que salir de la línea
imaginaria imitando al animal y el mago tratara de atraparlo.
MIÉRCOLES 1 DE JULIO
Valor: Honestidad
Colorear un dibujo sobre el valor “Honestidad” con tizas de colores húmedas y
posteriormente mostrárselo a sus padres o familiares.
Papitos para este dibujo se recomienda ampliar la imagen a un tamaño de 24 cm de
largo por 18 cm de ancho aproximadamente.
Al terminar de realizar el trabajo realizar las siguientes preguntas:
❖ ¿Te gusto la actividad?
❖ ¿Con qué material trabajaste?
❖ ¿Qué colores usaste?
Tema
Alimentos Saludables
¿Qué es una alimentación saludable?
Es aquella que aporta a cada individuo todos los alimentos necesarios para cubrir
sus necesidades nutricionales, en las diferentes etapas de la vida (infancia, adolescencia,
edad adulta y envejecimiento), y en situación de salud.
http://www.aeal.es/alimentacion-y-nutricion/3-alimentacion-saludable/
Invitar a los infantes a observar las siguientes láminas de alimentos nutritivos.
https://www.pinterest.com.mx/pin/256423772522303232/ Luego podrían realizar un dibujo
de los alimentos saludables que más les guste comer.
Para que el aprendizaje sea más significativo, se le podrían realizar unas preguntas
para darle cierre a la actividad:
❖ ¿Qué alimentos se mencionaron?
❖ ¿Cuáles son tus favoritos?
ACTIVIDADES MOTRICES:
Actividad 1. Pelota en la caja
Recuerde al niño/a el juego del día anterior y les dirá que en esta oportunidad
embocarán con sus manos, una pelota en una caja ya sea, de plástico o cartón, la que
usted tenga en su casa Si pude adornarla será más entretenida la actividad
ACTIVIDAD 2. Juego del Bowling
Van a divertirse mucho jugando bowling para esta actividad van a necesitar vasos o
envases chicos de plástico que tengan en casa y una pelota.
ACTIVIDADES VARIABLES:
Agrupar: Es unir elementos para formar un grupo generalmente siguiendo un
criterio determinado. Ejemplo: agrupar frutas según el color que corresponda, naranjo:
mandarinas, naranjas, zanahorias, etc.
Actividad 1. Agrupar elementos de 2 en 2
En esta actividad el o la niña deberá agrupar las palomas, de 2 en 2 Como está
indicado en el ejemplo. Terminado deberá colorear todas las palomas. Recuerde guardar
las hojas de trabajo.
Actividad 2. Agrupar por color
En esta ocasión van a indicar al niño/a que seleccione por color, colocar en el piso
cartulina de color rojo, amarillo, azul, verde y naranja. Luego con legos de colores indicar
al niño/a que coloque cada uno en el lugar que corresponda.
JUJJJJUEVES 2 DE JULIO
Valor: Honestidad
Al igual que las actividades anteriores es indispensable que ustedes ingresen al ling
sugerido para que oír la canción “La honestidad”. Preparen un espacio tranquilo sin
objetos distractores para que los niños puedan escuchar atentamente y aprenderse la
misma.
https://www.youtube.com/watch?v=L0yujTpP_mQ
De la misma forma que las actividades anteriores se cerrada la misma realizando
diversas preguntas como:
❖ ¿De qué se trataba la canción?
❖ ¿Te agrado escucharla?
❖ ¿Qué parte fue la que más te gusto?
Tema: Alimentos Saludables
¿Qué es una alimentación no saludable?
La alimentación no saludable también conocida como “comida chatarra” se usa para
describir los alimentos con poca cantidad de los nutrientes que el cuerpo necesita y con
un alto contenido de grasa, azúcar y sal, elementos que el cuerpo puede obtener en
exceso con mucha facilidad.
https://kidshealth.org/es/kids/word-junk-food-esp.html
Invitar a los infantes a observar las siguientes láminas de alimentos no nutritivos.
https://www.pinterest.com.mx/pin/256423772522303232/ Luego podrían realizar un dibujo
de los alimentos no saludables que más les guste comer.
Para que el aprendizaje sea más significativo, se le podrían realizar unas preguntas
para darle cierre a la actividad:
❖ ¿Qué alimentos se mencionaron?
❖ ¿Cuáles son tus favoritos?
❖ ¿Cuáles debes evitar comer?
La Honestidad
ACTIVIDADES MOTRICES:
Actividad 1. Lanzamiento de Balón
En esta oportunidad jugaremos a que no se caiga el balón Deberán colocarse en una
habitación más o menos desocupada donde primeramente el papá o mamá deberán
demostrar la actividad al niño o niña que es lanzar la pelota hacia arriba tratando que
no caiga. https://www.youtube.com/watch?v=nIZfpfi-ENE
Actividad 2. Pasar por encima y por debajo
Papitos vamos a hacer una actividad muy divertida con el niño/a se acostarán en el
suelo el niño/a saltará por encima de usted y luego usted se levantará para que pasen
por debajo tal como se muestra en la imagen.
ACTIVIDADES VARIABLES:
Experimentos: Del latín experimentum, experimento es la acción y efecto de
experimentar (realizar acciones destinadas a descubrir o comprobar ciertos fenómenos). El procedimiento es muy habitual en el marco de la labor científica para tratar de ratificar una hipótesis.
Actividad 1. Experimento con globos
Estas actividades se harán plenamente con la ayuda de ustedes seguro que lo ha
hecho en alguna oportunidad, solo hace falta un globo inflado y unos trocitos de papel.
Carga el globo con electricidad estática frotándolo contra el pelo o la ropa y acércalo a
los papeles. Ustedes verán como el papel se adhiere al globo.
Actividad 2. Experimento Volcán de espuma
El día de hoy realizarán un experimento llamado volcán de espuma para esto van a
necesitar:
❖ Frasco de vidrio
❖ Jabón de platos
❖ Vinagre
❖ Bicarbonato
❖ Colorantes de alimentos
❖ Bandeja
Preparación: Deben llenar ¼ del recipiente con vinagre luego:
1. Añade unas gotas de colorante.
2. Pon un chorrito de lava loza y remueve.
3. Agrega una cucharada de bicarbonato.
4. Coloca el bote sobre una bandeja y espera a ver como tu volcán casero entra en
erupción.
El vinagre y el bicarbonato juntos provocan una reacción química que ocasiona una
erupción que hará que el jabón empiece a liberar espuma y crezca hasta salir de su
recipiente.
VIERNES 3 DE JULIO
VVV
Valor: Honestidad
Escuchar cuento sobre el valor “Moneda de oro”
Al igual que las actividades anteriores es indispensable que ustedes ingresen al link
sugerido para que observen el cuento. Preparen un espacio tranquilo sin objetos
distractores para que los niños puedan escuchar atentamente y entender el cuento.
https://www.youtube.com/watch?v=rjWLDLbQXQ4
Al terminar el cuento realizar ronda de preguntas:
❖ ¿Cómo se llamaba el cuento?
❖ ¿Qué parte fue la que más te gusto?
❖ ¿Por qué debemos ser honestos?
Tema: Alimentos Saludables
Clasificar alimentos nutritivos y no nutritivos.
Papás en esta actividad vamos a necesitar las imágenes utilizadas en las actividades
anteriores del miércoles 01 y jueves 02. Con ayuda de ustedes los niños deberán
recortarlas para luego poder hacer la actividad. La misma consiste en colocar en una
hoja blanca alimentos nutritivos y los no nutritivos, el niño (a) deberá recordar todo lo
explicado anteriormente y debe ordenas las imágenes donde correspondan. Por favor
seguir el ejemplo recomendado.
Al terminar realizar estas preguntas:
❖ ¿Te gusto la actividad?
❖ ¿Podrías nombrar dos alimentos saludables?
❖ ¿Menciona dos alimentos no saludables?
ALIMENTOS NUTRITIVOS O SALUDABLES
ALIMENTOS NO NUTRITIVOS O COMIDA CHATARRA
ACTIVIDADES MOTRICES:
Las rondas: son juegos de tradición oral que además de formar parte del acervo
cultural de una comunidad fortalecen destrezas, habilidades, valores y actitudes, muy
necesarios para el desarrollo integral.
Actividad 1. Jugar rondas infantiles en familia
En esta ocasión vamos a jugar a la ronda con nuestro hijo/a Juego que
lamentablemente está siendo olvidado. En estos link encontrarán canciones de rondas
para jugar. https://www.youtube.com/watch?v=-QLLboEyOs4 https://www.youtube.com/watch?v=5O1aLQOFU8Q
Actividad 2. Juego de pelotas
Papitos para esta actividad necesitan 5 vasos desechables medianos y 5 pelotas
pequeña colocarán los vasos en una mesa y le indicarán al niño/a que debe tratar de
meter las pelotas dentro de los vasos.
ACTIVIDADES VARIABLES:
Taller de música: Está más que comprobado que el aprendizaje de la música tiene
muchos beneficios para los niños: mejora la capacidad de memoria, mejora la atención
y concentración, estimula la inteligencia, contribuye a mejorar su lenguaje, ayuda a la
interactuación social.
Actividad 1. Observar instrumentos musicales de cuerda
Se le explica al niño/a que en este taller vamos a ver diferentes instrumentos y
además cantaremos lindas canciones. A través de un video mostrarán a su hijo/a los
instrumentos de cuerda. En este link encontrarán el material de apoyo para esta
actividad. Terminado el video se interactúa con el niño/a acerca de los instrumentos y
debe colorear la lámina de la guitarra que está a continuación
https://www.youtube.com/watch?v=Ieuxuvo3wF
0
Actividad 2. Palmadas con el cuerpo
Papitos en esta oportunidad van a hacer música con el cuerpo, crear sonidos pegando
palmadas con las manos, palmeando las piernas, la barriga, silbar hacer sonidos con la
boca.