Download - IOCoctubre2010def
![Page 1: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/1.jpg)
L’Institut Obert de CatalunyaOctubre 2010
I OC
![Page 2: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/2.jpg)
“L’I OC , una fàbrica de creació d’oportunitats educatives”Hble. Sr. Ernest Maragall
Conseller d’Educació
![Page 3: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/3.jpg)
Model pedagògic
![Page 4: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/8.jpg)
FORMADORS/ES• A judar a l’estudiant a identificar les seves
necessitats d’aprenentatge
• M otivar -lo per a mantenir i reforçar la constància i l’esforç que el fet d’aprendre requereix
• Ofer ir -li una guia i una orientació respecte al procés que ha de seguir
• R econèixer el grau de consecució dels objectius d’aprenentatge i proposar les mesures necessàries per a millorar-lo
• R esoldre dubtes i orientar l’estudi
![Page 9: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/9.jpg)
TUTORS/ES• Tasques d’orientació, motivació i seguiment de
l’alumne
• Tasques de resolució de dubtes, relatius a l’organització i planificació de l’estudi, al desenvolupament de l’estudiant al llarg del procés formatiu, el futur profit professional que pot treure’n dels estudis, així com de consultes de tipus administratiu o general.
![Page 10: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/11.jpg)
Alumnat
![Page 12: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/12.jpg)
07.500
15.000
22.500
30.000
2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
Evolució nombre alumnes
GES Batxillerat FP PACFGS
![Page 13: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/13.jpg)
01.250
2.500
3.750
5.000
<18 18-19 20-24 25-29 30-39 40-49 50>
Alumnat per edats
GES Batxillerat CFGM PACFGS CFGS
![Page 14: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/14.jpg)
07.500
15.000
22.500
30.000
2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
58647053
12200
23925
Alumnes
![Page 15: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/15.jpg)
Total alumnes per comarques
<128129-256257-512512-10241025-20142015-40164017>
![Page 16: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/17.jpg)
Professorat
![Page 18: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/18.jpg)
057
114
171
229
286
343
400
2008/09 2009/10
Professorat Col·laboradors/es PAS
100 101
246
79
![Page 19: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/20.jpg)
I OC
![Page 21: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/21.jpg)
I OC
![Page 22: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/22.jpg)
I OC
![Page 23: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/23.jpg)
I OC
![Page 24: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/24.jpg)
I OC
![Page 25: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/25.jpg)
I OC
![Page 26: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/26.jpg)
ENQUESTACurs 2009/2010
![Page 27: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/27.jpg)
8%9%
10%
13%
22%
37%
Estudis previs
PrimarisSecundarisBatxilleratCFGMCFGSAltres
![Page 28: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/28.jpg)
13%
21% 66%
Situació laboral
TreballaAturNo treballa
![Page 29: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/29.jpg)
1%13%
86%
Freqüència de connexió
Diàriament2 o 3 dies1 per setmana
![Page 30: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/30.jpg)
![Page 31: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/31.jpg)
32%
49%
14%
2%
0%
Grau de satisfacció amb l'aprenentatge
![Page 32: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/32.jpg)
38%
44%
13%
2%
1%
Grau de satisfacció amb l’atenció tutor ial
![Page 33: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/33.jpg)
39%
42%
15%
2%
0%
Grau de satisfacció amb l’atenció del professorat
![Page 34: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/36.jpg)
![Page 37: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/37.jpg)
Millores
![Page 38: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/38.jpg)
• Massa matèria/temps
• Materials: actualitzacions i errades
• Atenció secretaria/telefònica
• Talls de connexió/velocitat
• Informació
• Oferta d’estudis
![Page 39: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/39.jpg)
![Page 40: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/40.jpg)
· Idiomes (febrer de 2011)
![Page 41: IOCoctubre2010def](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060111/55652d1ed8b42a5c268b48bc/html5/thumbnails/41.jpg)
Gràcies