Download - Investigación cualitativa
Unidad de Formación: Etnografía de Aula Semestre: Primero
Mario Fernandez Revollo
LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Antecedentes:
Epistemología e investigación
Surgimiento de la filosofía moderna (Descartes 1596-1650)
Materialismo histórico Karl Marx (1818-1883)
CIENCIA
MODER
NA
OCCID
ENTA
L
…corrientes de pensamiento orientadas a la interpretación y comprensión de los fenómenos naturales y sociales.
paradigmas (Kuhn 1971)
programas de investigación científica (Lakatos 1987)
215/04/2023
LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Epistemología e investigación
Revoluciones científicas
(Kuhn)
Cuantitativo
Cualitativo
CORRIENTES DE
PENSAMIENTO
Positivismo
Naturalismo
Platón (deductivo)
Aristóteles (inductivo)
…la "teoría de la apariencia", el fundamento de todo saber empírico (Ferrater 1964a: 645)
…como objeto de conocimiento positivo sólo lo dado mediante los datos de los sentidos (Ferrater 1964b: 455)
315/04/2023
LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Características de los enfoques de investigación
ENFOQUE CUANTITATIVO EN
LA INVESTIGACIÓN
ENFOQUE CUALITATIVO EN
LA INVESTIGACIÓN
Hay una realidad que conocer. Esta puede hacerse a través de la mente.
PUNTO DE PARTIDA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
GENERACIÓN DE TEORÍA
El análisis se inicia con ideas preconcebidas, basadas en hipótesis formuladas.
...se analiza para determinar significados y describir el
fenómeno estudiado desde el punto de vista de sus actores.
Delimitado, acotado, específico. Poco flexible.
Abierto, libre, no es delimitado o acotado. Muy flexible.
La teoría es generada a partir de comparar la investigación previa con los resultados del estudio.
La teoría no se fundamenta en estudios anteriores, sino que se
genera o construye a partir de los datos empíricos obtenidos y
analizados.
Hay una realidad que descubrir, construir e interpretar. La
realidad es la mente.
PROCESO DEL ANÁLISIS DE LOS
DATOS
415/04/2023
LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Métodos de investigación cualitativa
Fenomenología
Etnografía
Teoría fundamentada
Etnometodología
Investigación Acción
Biografía
…explicitar la esencia de las experiencias de los actores
…describir/interpretar valores, ideas, prácticas de los grupos culturales…experiencias a lo largo del tiempo e el cambio
Cuestiones centradas en la interacción verbal y el diálogo
Cuestiones de mejora y cambio social
Cuestiones subjetivas
515/04/2023
LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Procesos y fases de la Investigación Cualitativa
Fase preparatoria
Trabajo de campo
Fase analítica
Fase informativa
Diseño y elaboración del Proyecto de Investigación
Implementación de las herramientas establecidas para la recogida de datos
Sistematización de la información recolectada durante el período del Trabajo de campo
Redacción del informe final de investigación
15/04/2023
6
LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Técnicas e instrumentos de investigación cualitativa
Técnicas Instrumentos
La observación: participante y no participante
La entrevista: estructurada; semi-estructurada; no estructurada
La recopilación documental
Grupos focales
Ficha textual
Guía de entrevista
Guía de observaciónRegistro de campo
Guía de grupo focal
715/04/2023
LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
Técnica e instrumento de investigación cuantitativa
Técnica Instrumento
La encuesta Cuestionario
La encuesta como herramienta para conformar la población muestra de la investigación
815/04/2023
LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Elección de informantes claves en la investigación cualitativa
Criterios de selección
Relación con la temática
Universo de investigación
Población muestra
Relación con los objetivos específicos
Caso típico-ideal
Posibilidades de acceso y participación
9
Para la selección de estas personas, es necesario establecer criterios de selección, mismos que serán determinados por el investigador de acuerdo a los planteamientos temáticos.
15/04/2023
LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
El número de personas dependerá del grado de profundidad al cual se pretende llegar; pues, a mayor cantidad de informantes, la información se hace mucho más voluminosa, hecho que implicará un trabajo minucioso y extenso. En cambio, cuando se trabaja con un número reducido de personas, es posible profundizar determinadas temáticas
Entre tanto, para establecer los criterios de selección, se sugiere prestar mucha atención (al contexto social) durante la etapa de diagnóstico o, en todo caso, aplicar una encuesta general al universo de investigación, de cuyo resultado saldrán a la luz los mencionados criterios.
A considerar:
15/04/2023
Elección de informantes claves en la investigación cualitativa
10
LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Etnografía
…Es una disciplina que estudia y “describe” la cultura de una comunidad desde el análisis de los datos observados (Aguirre 1995: 4)
Desde el siglo XV, con la expansión imperial europea y la invención de la imprenta, la novedad de distintas formas de vida humanas circulaba en libros que consumían las sociedades de sabios de las metrópolis europeas y los núcleos de gente "culta" en las colonias y nuevas naciones. (Guber 2001: 15)
El naturalista alemán Franz Boas y el polaco Bronislav Malinowski son considerados los fundadores del moderno trabajo de campo en Gran Bretaña y los EE.UU. respectivamente (op. cit.: 15)
…Los investigadores podrían argumentar que únicamente los maestros son capaces de interpretar la pertinencia de cualquier estudio para la práctica de aula, pues únicamente ellos tienen experiencia en los múltiples factores diferentes que confluyen en la forma de decisiones en una situación real. (Woods 2005: 16)
15/04/2023
11
LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Procedimiento metodológico de la Investigación Etnográfica
Adquisición de las herramientas conceptuales para entender el concepto de cultura y aprender métodos de trabajo de campo
Gestión de la entrada al terreno para seleccionar la escena cultural, contar con los informantes claves previa identificación de los mismos
Realización del trabajo de campo, es la captura y registro de los datos culturales.
Desarrollo de la descripción de la cultura que es el análisis de los datos y la elaboración de los documentos.
15/04/2023
12
LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Investigación acción
…término genérico que hace referencia a una amplia gama de estrategias realizadas para mejorar el sistema educativo social (Latorre 2004: 25)
…una forma de indagación autoreflexiva realizada por quienes participan (profesorado, alumnado o dirección por ejemplo) en las situaciones sociales (incluyendo las educativas) para mejorar la racionalidad y la justicia de: a) sus propias prácticas sociales y educativas; b) su comprensión sobre las mismas; c) las situaciones e instituciones en que estas prácticas se realizan (aulas o escuelas, por ejemplo) (Kemmis en op. cit.: 26)
Participativa
Colaborativa
Crea comunidades autocríticas
Empieza con pequeños ciclos de planificación
Induce a teorizar sobre la práctica
15/04/2023
13
LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Proceso de la Investigación Acción
1 2
Planificar
Observar
Reflexionar Actuar
PlanRevisado
Actuar
Observar
Reflexionar
3
15/04/2023
14
LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Proceso de la Investigación Acción
IDENTIFICACIÓN DEL
PROBLEMA
DIAGNÓSTICO
HIPÓTESIS DE ACCIÓN
RECOGIDA Y ANÁLISIS DE
DATOS
BÚSQUEDA DE
SOLUCIONES
PUESTA EN MARCHA DE LA PRIMERA ACCIÓN SELECCIONADA
TEORIZACIÓNREFLEXIÓN
Necesidad o dificultad encontrada
Descripción: ¿Cómo es?Explicación: ¿Por qué lo es?
Situación deseada: ¿Cómo debería ser?
Fuente: Latorre (2004: 112)
15/04/2023
15
LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
La triangulación de los datos
Elaboración de categorías
Relación temática
Relación temporal
Relación contextual
Relación objetiva
A nivel de herramientas metodológicas
A nivel de población y/o sujetos
La codificación, como actividad paralela a la elaboración de categorías
Categoría DescripciónTabulación
1615/04/2023
Asp
ectos
com
unes
LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
La triangulación de los datos
Observar su comportamiento
Evaluar la documentación de su actuación
Entrevista con el líder
Entrevistas con los comunarios
Evaluar la documentación sobre estos ritos
Descripción del rito del 6 de
agosto
CASO A
CASO B
Fuente: Arnold D, en Yapu (2010)
1715/04/2023
LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Análisis de datos en la investigación cualitativa
El análisis de los datos no es una tarea que se improvisa, surge del marco teórico trazado y todo investigador que trabaje con rigurosidad deberá tener una idea precisa de cuales serán los lineamientos principales del análisis que habrá de efectuar antes de comenzar a recolectar datos. (CLACSO, 2012)
ANÁLISIS SÍNTESIS
1815/04/2023
LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Recogida de información
Almacenamiento de información
Codificación
Refinamiento y construcción
EscrituraAnotaciones
Relación entre Códigos
Conceptos clave Anotaciones
Preparación de la información
Análisis inicial
Análisis principal
Resultados
15/04/2023
19
Análisis de datos en la investigación cualitativa
LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Referencias
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales – CLACSO (2012). Seminarios de formación virtual. Investigación social en educación. Recuperado el 23 de octubre de 2012, de www.clacso.com
Gurdián-Fernández, A. (2007). El paradigma cualitativo en la Investigación Socio-Educativa. San José: ICCEC/AESI/DER.
Rodríguez, G., Gil, J. y García, E. (1996). Metodología de la investigación cualitativa. Málaga: Ediciones Aljibe.
Sautu, R., Boniolo, P., Dalle, P. y Elbert, R. (2005). Manual de metodología . Construcción de marco teórico, formulación de los objetivos y elección de la metodología. Ecuador: CLACSO.
Yapu, M. (2010). Pautas metodológicas para investigaciones cualitativas y cuantitativas en ciencias sociales y humanas. La Paz: PIEB.
2015/04/2023