Introducimos
la tecnologíaen los procesos de enseñanza-aprendizaje
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¿QUIÉNES SOMOS YQUE HACEMOS?
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¿Quiénes somos?Asociación sin fines de lucro con más de 15 años de experiencia
MisiónMejorar la calidad y la equidad de la educación en México
¿Qué hacemos?Introducimos la tecnología dentro de los procesos de enseñanza–aprendizaje
¿Cómo lo hacemos?Equipando aulas de medios con un modelo sistémico para incrementar el impacto de las TIC en las habilidades de profesores y alumnos
¿Qué es UNETE?
Fundador Don Max Shein (q.e.p.d.)
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¿Qué es una aula de medios?
Esc. Prim 24 de Febrero, ubicada en la Zona Mazahua, Edo de México.
Mediana 15 equipos tipo PC
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1. Ambientes Innovadores de Aprendizaje (AIA)
Marco teórico
Principios del aprendizaje del Siglo XXI
• Los estudiantes al centro del aprendizaje
• El aprendizaje es social• Reconocer diferencias individuales• Motivación / emociones• No dejar a nadie atrás• Conexiones horizontales• Evaluación y retroalimentación
*Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos
*
2. Estándar EC0121 Elaboración de proyectos de aprendizaje integrando el uso de las TIC
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¿Qué habilidades desarrollan las TIC en la educación?Habilidades del Siglo XXI
HabilidadesCOGNITIVAS
HabilidadesSOCIO-
EMOCIONALES
HabilidadesDIGITALES
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¿Qué habilidades desarrollan las TIC en la educación básica?
MO
TIV
AC
IÓN
+ F
EL
ICID
AD
Habilidad
HabilidadesDigitales
HabilidadesCognitivas
HabilidadesSocio-
Emocionales
Elaboración de proyectos
de aprendizaje integrando
tecnología (TAC)
Operar y usar las TIC en 3 componentes básicos: (i) mantenimiento preventivo y correctivo de las TIC; (ii) selección de tecnología; y (iii) aplicación de la tecnología en el quehacer docente
Alfabetismo tecnológico (TIC)
Obtener información y evaluarla de manera crítica, usar dispositivospara procesar información, organizar, mantener, interpretar y comunicar de una manera más efectiva
Solución de problemas
Pensamiento crítico
Pensamiento crítico • Resolución de problemas y toma de decisiones• Aprender a aprender• Creatividad e innovación
Comunicación
Colaboración
Inter-personales
Articular con claridad ideas y pensamientos en la comunicación oral yescrita con una diversidad de medios y de audiencias
Habilidades que permiten interactuar con sus iguales y con el entorno de una manera socialmente aceptable. Negocia y resuelve conflictos
Tipo dehabilidad Explicación
Habilidades para trabajar efectivamente con diversos grupos. Ayudar y cumplir con los compromisos que le corresponden para alcanzar un objetivo común; aceptar responsabilidad compartida en el trabajo colaborativo
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Existen muchas realidades fuera…
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Modelo UNETEPRIMER
Ciclo escolarSEGUNDO
Ciclo escolarTERCER
Ciclo escolar
CAPACITACIÓNTrayecto Formativo
CONTENIDO
PORTAL EDUCATIVO
ACOMPAÑAMIENTORemoto
ACOMPAÑAMIENTOPresencial
EQUIPAMIENTO
CONECTIVIDAD
EVALUACIÓN
Nivel Básico (Valatec), Nivel Intermedio (ILCE, Lania), Nivel Avanzado (ITESM)
Asesoría alineada a la norma
ISTE/CONOCER EC0121
Atención a problemas técnicos / Apoyo pedagógicoChat – Soporte telefónico – Soporte en línea
Más de 100 GB de recursos educativos pertinentes
Comunidad UNETE www.comunidadunete.net (red social docente, planes de clase, tutoriales, foros, comunidades)
Modelos: 1:30, 2-3:1, 1:1, 1:1 saturación / PCs, Laptops, Classmates, Tableta
Internet Terrestre o Satelital (solución con Servidor)
Evaluaciones de impacto
Valo
res
agre
gados
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Modelo Multisectorial UNETEEjemplo Aula Mediana Satelital(15 computadoras)
Aliados del modeloDonante
INFRAESTRUCTURA:• Computadoras de escritorio• Servidor de contenidos • No break• Reguladores• Red Local• Switch de 24 puertos• Impresora láser• Escáner• Ruteador• Renta de Internet satelital por 3 años • Envío e instalación de infraestructura
SERVICIOS:• Acompañamiento (presencial y remoto)• Comunidad UNETE (Portal educativo dedicado a docentes y directores)• Gastos de Administración y Operativos • Evaluación
Socios sector privado
NMP (Computadoras)
Fundación Televisa-Bécalos (Becas para el Trayecto Formativo)
ILCEDiplomado en el uso de las TIC
MICROSOFTWindows 8.1 Pro
• Mobiliario e instalación eléctrica
• Consumibles• Protección en puertas y
ventanas
Maestros • 20% para el trayecto
formativo
Sector público
Comunidadescolar
Eficiencia: Costos administrativos de 4.5%
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ALCANCE DELMODELO UNETE
Escuelas equipadas por
UNETEBaja California
Norte
339
Baja California Sur
62
Sonora
126Chihuahua242
Sinaloa
296
Nayarit 68
Jalisco 216
Colima 75
Coahuila172
Nuevo León227
Tamaulipas137
Durango
113
Zacatecas 56
San Luis Potosí211
Guanajuato121
Querétaro67
Distrito Federal378
Tlaxcala193
Edo. de México 700
Michoacán 101 Morelos 239
Guerrero 309
Oaxaca 244Puebla 983
Chiapas524
Veracruz512
Hidalgo234
Quintana Roo
161
Campeche
Tabasco75
Aguascalientes 86
0 a 100
101 a 200
201 a 300
301 a 400
401 a 500
más de 501
Yucatán
206
101
45% de los municipios del país(1,094 municipios de 2,452, cifra actualizada a 1 de mayo de 2015)
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Alcance UNETE
Población de primarias y secundarias públicasFuente: INEGI - SEP. Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial, CEMABE 2013. (población total 17,378, 298
alumnos)
7,574 escuelas con aulas de medios
Más de 30,000 maestros capacitados y 1,220 escuelas con el Programa de Acompañamiento para integrar el uso de las TIC.
Apoyamos a 98,982 docentes cada ciclo escolar en escuelas públicas
Beneficiamos a 2,406,809 alumnos por ciclo escolar
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Alcance UNETE
Actualmente UNETE beneficia a 2,406,809 alumnos por ciclo escolar,más de la totalidad de alumnos de educación básica de Chile, que es de 1,914,000
FUENTE: Gobierno de Chile, Centro de Estudios MINEDUC. Publicaciones Estadísticas 2013
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Necesidad de equipamientoen el paísAcorde al Censo escolar de la SEP (CEMABE 2013) existen 145,427 planteles públicos en la República Mexicana. UNETE ha atendido 7,574 escuelas, equipando 5,947 aulas de medios en 1,094 municipios del país.
96%total de plantelespúblicos
4%planteles
equipados en el país por
50,241planteles
por atender
UNETE
5,947
36,845
Sin computadora
s
Computadoras que no sirven
13,396
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IMPACTO DELMODELO UNETE
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Impacto del Modelo UNETEEl impacto es mayor en PRIMARIA que en SECUNDARIAEl impacto es mayor en MATEMÁTICAS que en ESPAÑOLEntre más tiempo de exposición a la tecnología, mayor el impactoEntre más marginada una escuela, mayor es el impacto
Distribución de los puntajes de MATEMÁTICAS de PRIMARIASen la PRUEBA ENLACE 2011, 2012, 2013
UNETE 2011
UNETE 2012
UNETE 2013
no apoyadas 2011
no apoyadas 2012
no apoyadas 2013
Evaluación elaborada por:
PuntajeENLACE
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Impacto – Motivación
Escuelas NO apoyadas por UNETE Escuelas apoyadas por UNETEEvaluación elaborada por:
Resultados del proyecto de inclusión digital en escuelas primarias de municipios marginados de los estados de Chiapas, Campeche, Quintana Roo y Yucatán en 2014 con una muestra representativa de 131 escuelas y un grupo control de 50 escuelas.
Evaluación en zonas marginadas
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Impacto – Habilidades digitales
Escuelas NO apoyadas por UNETE Escuelas apoyadas por UNETEEvaluación elaborada por:
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Impacto – Solución de problemas
Escuelas NO apoyadas por UNETE Escuelas apoyadas por UNETEEvaluación elaborada por:
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Impacto – Pensamiento crítico
Escuelas NO apoyadas por UNETE Escuelas apoyadas por UNETEEvaluación elaborada por:
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Impacto – Habilidades de comunicación
Escuelas NO apoyadas por UNETE Escuelas apoyadas por UNETEEvaluación elaborada por:
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Impacto – Habilidades de colaboración y relaciones interpersonales
Escuelas NO apoyadas por UNETE Escuelas apoyadas por UNETEEvaluación elaborada por:
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Impacto – Habilidades digitales docentes
Escuelas NO apoyadas por UNETE Escuelas apoyadas por UNETE
Habilidad de maestros de primaria para diseñar proyectos con TIC
Evaluación elaborada por:
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Rompiendo recordEvaluación institucional
Junta de Asistencia Privada del Estado de México
A+En 2013 UNETE obtuvo una calificación “A+” con un puntaje de 3.8/4.0., la calificación más alta en la historia de Filantrofilia.Por cada $1 peso invertido por UNETE, el Retorno Social
Sobre Inversión (RSOI) es de pesos en los
siguientes 5 años.
Primera organización de la sociedad civil que lo recibe.
En 2014 obtuvo un puntaje de 3.75/4.0. la calificación más alta otorgada en México.
$25.6
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El Pacto Mundial
Fomentamos el cumplimiento de los Principios del Pacto Mundial de la Organización de la Naciones Unidas, sobre todo la eliminación del empleo en menores de edad, a través de brindarles equidad de oportunidades y una mejor educación.
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DONANTES
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Más de 500 donantes
Aliados del Modelo UNETE
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La satisfacción de apoyar a una de las causas más importantes para el desarrollo educativo y económico de México: la educación.
Beneficios para los donantes
• Multiplicación de recursos: Aliados del Modelo de UNETE
• Difusión del donativo realizado: Inauguración del aula equipada.
• Recibo de donativo: Deducible de impuestos.
• Reconocimiento permanente para el donante: Placa y lona en la escuela beneficiada.
• Seguimiento de la correcta aplicación de recursos: Transparencia.
Alejandro Almazán ZimermanDirector General / CEO [email protected]: 50 27 1000 ext. 1005
www.unete.org
/UneteMexico @Unete_Mexico comunidadunete7
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