Download - Introduccion tipos de estudios unidad i
El hombre está en el mundo y trata de entenderlo
FenómenoDescribir
DescribirExplicar
Predecir/Transformar
El hombre está en el mundo y trata de entenderlo
FenómenoDescribir
DescribirExplicar
Predecir/Transformar
Investigación Investigación Científica
Investigación
– Conocimiento Conocimiento• Empírico Científico:• Popular “Ciencia”• Pre-científico
Investigación Investigación científica
CIENCIA
• Teoría:– Conjunto de proposiciones,conceptos, categorías y
leyes – fin-• Explicación y predicción de fenómenos
– Se orienta hacia el conocimiento y resolución de problemas
Ciencia
• Método:– Camino más adecuado para lograr un fin– Proceso lógico a través del cual se obtiene
conocimiento
Ciencia
• Metodología:– Es el conocimiento del método• Sucesión de pasos que se deben dar para descubrir
nuevos conocimientos
– La metodología es el conocimiento de esos pasos
Ciencia
• Técnica:– El conjunto de instrumentos (estadística) y medios
a través de los cuales se efectiviza el método – Instrumentos de:
» Recolección» Clasificación» Medición y» Análisis de datos
Ciencia
Científicos dividen el mundo en dos:
Fenómeno: manifestación de la realidad que tiene un origen (relación) en uno o más determinantes
Determinante: Factor que influye (o se relaciona) de una manera mas o menos importante sobre un fenómeno
FenómenoDeterminante
Ciencia
FenómenoDeterminante
Determinante
Determinante
El objetivo de la ciencia es “en su más simple expresión”: Poner de manifiestola existencia de relaciones entre un Fenómeno y el o los determinantes que
actúan sobre ese fenómeno
Ciencia
• El Método Científico:
– Planteo del Problema– Construcción de un modelo teórico– Deducción de consecuencias particulares (Hipótesis)– Prueba de hipótesis– Conclusiones (nuevo conocimiento)– Introducción de las conclusiones en la teoría
La investigación científica
• El enfoque científico de la investigación:
– Kerlinger: “La investigación científica”• Investigación sistemática, controlada, empírica y crítica
de proposiciones hipotéticas acerca de las relaciones supuestas entre fenómenos naturales”.
Investigación científica:
• Función:
– Aclarar determinantes o causas subyacentes a fenómenos naturales
ProcesoSistemáticoOrdenadoControladoEmpíricoCríticoEtico
De ProposicionesHipotéticas
SobreRelaciones
supuestas entre fenómenos naturales
ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
• Estructura:
• Pregunta Investigativa• Contexto/importancia/utilidad• Diseño• Sujetos• Variables• Aspectos estadísticos
ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
• Pregunta Investigativa:Problema:
- AREA
DELIMITACIÓN
• Formulación:
• ¿Cuál es la relación entre (Determinante) y (Fenómeno)?• Objetivo• (Hipótesis)
Area de interés: fenómeno, resultado,
efecto, v. Dependiente
Determinante/s: Exposición
v. Independiente
?
ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
DISEÑO
¿El investigador manipula/interviene
en la variable independiente ?
NoSi
Diseño No experimental/Observacional
Diseño experimental
Estructura y función de la Investigación Científica
Diseño
Experimental Expuesto/Intervención Control
1. Manipulación2. G. Experimental y
control3. Azar
Estructura y función de la Investigación Científica
Diseño
ExperimentalExpuesto/Intervencion Control
1. Manipulación2. G. Experimental y
control3. Azar
No experimental/Obs
ervacional
Expuesto
No expuesto
Evento +Evento -
Estructura y función de la Investigación Científica
Diseño
ExperimentalExpuesto/Intervencion Control
1. Manipulación2. G. Experimental y
control3. Azar
No experimental/Obs
ervacional
Expuesto
No expuesto
Evento +Evento - COHORTE
Estructura y función de la Investigación Científica
Diseño
ExperimentalExpuesto/Intervencion Control
1. Manipulación2. G. Experimental y
control3. Azar
No experimental/Observacional
Expuesto
No expuesto
Evento +Evento - COHORTE
Evento+
Evento -
Estructura y función de la Investigación Científica
Diseño
ExperimentalExpuesto/Intervencion Control
1. Manipulación2. G. Experimental y
control3. Azar
No experimental/Obs
ervacional
Expuesto
No expuesto
Evento +Evento - COHORTE
Evento+
Evento -
Expuesto +Expuesto -
Casos y controles
Estructura y función de la Investigación Científica
Diseño
ExperimentalExpuesto/Intervencion Control
1. Manipulación2. G. Experimental y
control3. Azar
No experimental/Obs
ervacional
Expuesto
No expuesto
Evento +Evento - COHORTE
Evento+
Evento -
Expuesto +Expuesto -
Casos y controles
Población
Estructura y función de la Investigación Científica
Diseño
ExperimentalExpuesto/Intervencion Control
1. Manipulación2. G. Experimental y
control3. Azar
No experimental/Obs
ervacional
Expuesto
No expuesto
Evento +Evento - COHORTE
Evento+
Evento -
Expuesto +Expuesto -
Casos y controles
Población Muestra
Estructura y función de la Investigación Científica
Diseño
ExperimentalExpuesto/Intervencion Control
1. Manipulación2. G. Experimental y
control3. Azar
No experimental/Obs
ervacional
Expuesto
No expuesto
Evento +Evento - COHORTE
Evento+
Evento -
Expuesto +Expuesto -
Casos y controles
Población Muestra Transversal
Investigación Científica: Diseños
Problema:
• Experimental?
Parasitosis Anemia (Hg)?
Parásitos
Placebo
Investigación Científica: Diseños
Problema:
• Experimental?
Parasitosis Anemia (Hg)?
Parásitos
Placebo
Hg
Investigación Científica: Diseños
Problema:
• Experimental?
Parasitosis Anemia (Hg)?
Parásitos
Placebo
Anemia
ParasitosisCausa/produceAnemia
Investigación Científica: Diseños
Problema:
• Cohorte?
Parasitosis Anemia (Hg)?
Parásitos +
Parásitos-
Hg
Investigación Científica: Diseños
Problema:
• Cohorte?
Parasitosis Anemia (Hg)?
Parásitos +
Parásitos-
HgLa parasitosisAumenta el riesgode anemia
Investigación Científica: Diseños
Problema:
• Caso - control?
Parasitosis Anemia (Hg)?
Anemia +
Anemia -
Parásitos +Parásitos -
En los anémicos es más frecuentela exposicióna parasitosis
Investigación Científica: Diseños
Problema:
• Transversal?
Parasitosis Anemia (Hg)?
Parásitos+Parásitos -Anemia+Anemia-
La anemia seAsocia con parasitosis
Investigación Científica: Diseños
Problema:
• Experimental = L a parasitosis Causa/produce Anemia
• Cohorte = La parasitosis aumenta el riesgo de anemia
• Caso-Control = En los anémicos es más frecuente la exposición a parasitosis
• Transversal = La anemia se asocia con parasitosis
Parasitosis Anemia (Hg)?
Investigación Científica: Diseños
Problema:
• Experimental = Agente causal
• Cohorte = Factor de riesgo
• Caso-Control = Factor de riesgo
• Transversal = Marcador de riesgo
Parasitosis Anemia (Hg)?
Investigación Científica: Variables
Ciencia: Objetividad Mediciones
Operaciones para decidir cómo medir los conceptos contenidos en el objetivo o en la hipótesis Indicador
Operacionalización:
Definir clara y concretamente los diversos conceptos
Conversión de conceptos abstractos en factores concretos y mesurables
Investigación Científica: Variables
•Conversión de conceptos abstractos en factores concretos y mesurables
•¿Qué tipo de información permitirá decidir por la aceptación o rechazo de la hipótesis?
•Paul Lazarfeld:•Precedimiento- 3 etapas:• Nombrar los múltiples sentidos asociados al concepto• Extraer las dimensiones pertinentes• Definir indicadores
Investigación Científica: Variables
Definición operativa:
•Características de los indicadores:
2. Escalas de medición:• Nominal• Ordinal• Continua ( intervalo, razón)
Investigación Científica: Variables
Definición operativa:
•Cuando los conceptos abstractos se han traducido a medidas precisas que se miden de manera operativa estas son llamadas indicadores
•Cuando los fenómenos observables son medidos de manera rigurosa se definen como variables.
Investigación Científica: Variables
Definición operativa:
•Cuando los conceptos abstractos se han traducido a medidas precisas que se miden de manera operativa estas son llamadas indicadores
•Cuando los fenómenos observables son medidos de manera rigurosa se definen como variables.
• Indicador: dimensión mesurable del concepto• Variable: Indicador definido de manera operativa
Investigación Científica: Variables
Definición operativa:
•Indicador: dimensión mesurable del concepto•Variable: Indicador definido de manera operativa
Concepto Dimensión Indicador
Variable Escala Valor
Investigación Científica: Variables
Definición operativa:
•Indicador: dimensión mesurable del concepto•Variable: Indicador definido de manera operativa
Variable Escala Valor
Investigación Científica: Variables
Definición operativa:
•Indicador: dimensión mesurable del concepto•Variable: Indicador definido de manera operativa
Variable Escala Valor
Sexo
Edad
Nominal
Contínua
. Masculino
. FemeninoAños
Investigación Científica: Variables
Definición operativa:
•Indicador: dimensión mesurable del concepto•Variable: Indicador definido de manera operativa
Variable Escala Valor
Sexo
Edad
Nominal
ContinuaOrdinal
. Masculino
. FemeninoAños.Lactante.Preescolar.Escolar.Adolescente.Adulto.Adulto mayor
Investigación Científica: Variables
Definición operativa:
•Indicador: dimensión mesurable del concepto•Variable: Indicador definido de manera operativa
Variable Escala Valor
Sexo
Estado nutricional:-BMI-% Masa Grasa
Nominal
ContinuaContinua
. Masculino
. Femenino
Kg/m2
%
Diseño Escala de medicion variable:(Fenómeno)
Cálculo del tamaño muestral
Transversal
caso/controlCohorte
Experimental
Cuasi experimental
Nominal/ordinal
Continua
NominalNominal
Nominal/ordinalContinua
Nominal/ordinalContínua
Estimación de proporcionesPruebas diagnósticas
Estimación de mediasEstimación OREstimación RR
Estimación RRDiferencia de medias; muestras independientesEstimación RRDiferencia de medias; muestras pareadas