![Page 1: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/1.jpg)
Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad
Septiembre 22, 2015
1
![Page 2: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/2.jpg)
Agenda
1. Dinámica de rompehielos (20 min)2. Introducción al modelo educativo (10 min)3. Introducción al seminario (15 min)4. Examen diagnostico (30 min)5. Breve introducción al contenido de la clase (20 min)
Dinámica y reflexión de aprendizaje colaborativo (30 min)
6. Dinámica y reflexión de trabajo en equipo (25 min)7. Descanso 10 min8. Herramientas para el trabajo en equipo (30 min) y
TAREA2
![Page 3: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/3.jpg)
Dinámica de Rompe Hielos
• Pon dos características tuyas en la tarjeta• Coloca la tarjeta en una caja. • Se reparte las tarjetas al azar entre los
participantes• Cada cada uno tiene que encontrar al dueño
de la tarjeta asignada. • Una vez encontrados todos, cada uno debe
presentarse al grupo
3
20 min
![Page 4: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/4.jpg)
Modelo Educativo UAM-C (5 min)
4
Modelo Educativo
Componente filosóficovalores y principios
Componente pedagógico y estrategias didácticas
Componente teórico/
disciplinar
![Page 5: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/5.jpg)
Herramientas de aprendizaje en este curso (5 min)
5
Aprendizaje
individual
Trabajo Colaborativo
Aprendizaje Basado en Problemas
Profesor: facilitador de aprendizaje
![Page 6: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/6.jpg)
Sustentabilidad (15 min)
Documental de Sustentabilidad de la UAM
La ciudad que todo lo devora:
cambioclimatico.cua.uam.mx/
https://www.youtube.com/watch?v=VaqkkHLts_c
6
![Page 7: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/7.jpg)
Examen Diagnostico (30 min)
Responde individualmente (15 min)
En equipos de 6, revisa las respuestas (10 min)
Discusión plenaria de respuestas (5 min)
7
![Page 8: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/8.jpg)
Introducción al curso - 15 minVer Plan de Estudios
8
![Page 9: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/9.jpg)
TEMARIO Y EVALUACIONESVer Temario del Curso
9
![Page 10: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/10.jpg)
PLATAFORMA VIRTUAL
10
![Page 11: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/11.jpg)
11
![Page 12: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/12.jpg)
12
![Page 13: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/13.jpg)
DESCANSO
13
10 min
![Page 14: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/14.jpg)
DINÁMICA DE APRENDIZAJE
COLABORATIVO
14
30 min
![Page 15: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/15.jpg)
Juego de la NASA
15
Caja de cerillas Un bote salvavidas
Comestible concentrado Una brújula
20 m. de soga de nylon 25 litros de agua
Tela de seda de paracaídas Luces de Bengala
Calentador para alimentos Botiquín de primeros auxilios
Dos pistolas, calibre 45 Una radio, no sólo receptora, sino también transmisora, de frecuencia modulada, que funciona acumulando energía, al exponerla a la luz del sol
Una caja de leche en polvo Un mapa de la constelación de la luna
Dos botellas de oxígeno
![Page 16: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/16.jpg)
Juego de la NASA
16
“Cada uno de ustedes forma parte de la tripulación de una nave espacial que iba a reunirse con la “nave nodriza”, en la superficie iluminada de la luna. Debido a unas dificultades mecánicas que surgieron, la nave espacial tuvo que alunizar en un lugar que dista unos 350 km. del sitio donde tenía que encontrarse con la otra nave. Durante el alunizaje, gran parte del equipaje de la nave en que iban ustedes, se estropeó o sufrió daños de consideración, y puesto que la supervivencia de la tripulación, o sea de cada uno de ustedes, depende de que puedan llegar a la “nave nodriza”, tendran que seleccionar el material más importante para llevarlo, dejando lo menos importante.”Lee todos los objetos y aparatos que quedaron ilesos después del forzado alunizaje
![Page 17: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/17.jpg)
Juego de la NASA
1. Individualmente
2. En grupo de 5
17
5 min
10 min
![Page 18: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/18.jpg)
Juego de la NASA
Respuesta:• http://jugamos.jimdo.com/juegos-
cognitivos/el-juego-de-la-nasa/
• Reflexión
18
15 min
![Page 19: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/19.jpg)
DINÁMICA DE TRABAJO EN
EQUIPO
19
10 min
![Page 20: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/20.jpg)
DONDE QUEDO LA BOLITA?
Regla:
• La pelota tiene que pasar por las dos manos de todos ustedes en 20 sec
20
![Page 21: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/21.jpg)
DONDE QUEDO LA BOLITA?
Reglas:
• La pelota tiene que pasar por las dos manos (no consecutivamente) de todos ustedes en 5 sec
Reflexión:
21
5 min
![Page 22: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/22.jpg)
TAREA (10 min)
Hacer equipos de 5
Revisar plataforma
Resumen de 3 párrafos por cada material didáctico (5) y 2 lecturas (21 párrafos en total)
- Ir al CAE - certificado de asistencia- Checar rúbricas
22
![Page 23: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/23.jpg)
Trabajo en Equipo (10 min)
Revisar plataforma:
- Hacer reglas de equipo- Tener mínimo 4 roles identificados:
- Moderador- Secretario- Coordinador de tiempo- Miembro del equipo
23
![Page 24: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/24.jpg)
DEJAR LIMPIO EL SALÓN
24
5 min
![Page 25: Introducción al Seminario y al Contenido de Sustentabilidad](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071915/62d5b59fc1bd014a6a1f40ae/html5/thumbnails/25.jpg)
25
GRACIAS!!