Download - Internet, redes sociales y educación
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Internet, redes sociales y educación
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"La radio y la televisión determinan que una vasta población comparta intereses mientras que las nuevas tecnologías unen a la gente
que tiene cosas en común" - Dominique Wolton
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Pequeña introducción
- Las redes sociales nacieron en el marco de la web 2.0
- Permiten a los usuarios interactuar y generar contenido
- web dinámica / web estática
- principios de la web 2.0: participar, conversar, interactuar
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Servicios web 2.0 populares
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Los dos gigantes
FacebookFacebook TwitterTwitter
Mil millones de usuariosMil millones de usuarios 580 millones de usuarios 580 millones de usuarios
680 millones de usuarios en 680 millones de usuarios en movilmovil 200 millones de usuarios activos200 millones de usuarios activos
250 millones de fotos / día250 millones de fotos / día 163 mil millones de tweets. 340 163 mil millones de tweets. 340 millones por díamillones por día
23% de usuarios revisan su 23% de usuarios revisan su cuenta más de 5 veces / díacuenta más de 5 veces / día
El usuario promedio tiene 300 El usuario promedio tiene 300 tweetstweets
300.000 actualizaciones de 300.000 actualizaciones de estado por minutoestado por minuto
6.3 millones de usuarios en 6.3 millones de usuarios en argentinaargentina
El uso promedio de facebook es El uso promedio de facebook es 20 minutos20 minutos
Octava web más visitada del Octava web más visitada del mundomundo
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Facebook en Argentina
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Nunca fue tan fácil y rápido hacerle llegar a alguien una idea, un sentimiento o una palabra y recibir un
feedback inmediato.
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Ideas para llevar el aula a Facebook
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Grupos
- Cualquier usuario de Facebook puede crear o pertenecer a una cantidad ilimitada de grupos
- Los grupos tienen tres tipos de privacidad: públicos, por aprobación y privados
- Los miembros pueden crear foros, documentos, eventos, encuentas y compartir multimedia
- Todos los miembros del grupo reciben notificaciones cada vez que hay actividad
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El perfil de ficción
Creación de un perfil ficticio: un personaje literario, histórico o incluso un elemento químico.
Tomar la información y transformarla para colocarla en una plataforma diferente.
El docente también creará un perfil que estará conectado con todos los personajes
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Twitter en laClase
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Twitter tiene como objetivo responder a la pregunta ¿Qué está pasando?
Es un escenario más abierto para la generación de contenidos
Timeline, hashtag y seguidores son los conceptos básicos en Twitter
Seguir los hashtags es fundamental y la manera más sencilla de conseguir información.
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Siguiendo el hashtag
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El hashtag #pdftribute es uno de los millones que El hashtag #pdftribute es uno de los millones que hay en Twitter. Cualquiera puede crear uno y hay en Twitter. Cualquiera puede crear uno y
agrupar la información como desee.agrupar la información como desee.
¿Dónde encuentro Trending Topics?
Www.trendsmap.com
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Más ideas con Twitter
Crear listas con los alumnos de la clase o con personas relevantes para la asignatura (científicos, periodistas, escritores)
Compartir enlaces útiles para clases futuras
Unirse a hashtags mundiales relacionados con la asignatura (#microcientos #librodeldia)
Hacer un relato colaborativo utilizando in hashtag
Personificar figuras literarias o históricas
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Fin