INSTITUTO NACIONAL DE APRENDIZAJE GESTIÓN DE FORMACIÓN Y SERVICIOS TECNOLÓGICOS
NÚCLEO TEXTIL
INFORME DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: “Identificación de necesidades y requerimientos en el subsector de confección de
productos textiles”
Elaborado por: Ana Rocío Murillo, Elizabeth Zumbado, Eugenia Navarro, Maribel García,
San José, Costa Rica Noviembre, 2015
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FICHA DE CRÉDITOS
Elaborado por:
Ana Rocío Murillo León Maribel García Fonseca
Elizabeth Zumbado Segura Eugenia Navarro
Nombre
Asesoría metodológica: Giovannni Navarro Zúñiga
Nombre
REVISIÓN Encargado /a de Proceso: Lic. Giovanni Navarro Zúñiga
.......................................................
Firma
Noviembre 2015
Fecha y sello
APROBACIÓN Ing. Jorge Navarro Solano Jefatura del Núcleo de Formación
.................................................................... Firma
Noviembre 2015
Fecha y sello
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TABLA DE CONTENIDOS
CAPÍTULO I: INTRODUCCIÓN ......................................................................................................... 5
1.1. Reseña del Instituto Nacional de Aprendizaje .......................................................................... 5
1.2. Antecedentes del estudio ......................................................................................................... 6
1.3. Justificación ............................................................................................................................... 7
1.4. Objetivos ................................................................................................................................... 9
CAPÍTULO II: DISEÑO METODOLÓGICO ....................................................................................... 10
2.1. Tipo de estudio ........................................................................................................................ 10
2.2. Variables .................................................................................................................................. 10
2.3. Población en estudio ............................................................................................................... 16
2.4. Unidad de estudio ................................................................................................................... 16
2.5. Unidad de información ............................................................................................................ 17
2.6. Selección de la muestra........................................................................................................... 17
2.7. Elaboración de instrumentos .................................................................................................. 17
CAPÍTULO III: RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN .................................................................... 18
3.1. Metodología para realizar el trabajo de campo...................................................................... 18
3.2. Limitaciones del estudio .......................................................................................................... 18
CAPÍTULO IV: RESULTADOS OBTENIDOS ..................................................................................... 19
4.1. Características de las Unidades Productivas encuestadas ...................................................... 19
4.2. Procesos y productos que identifican las unidades productivas encuestadas ....................... 34
4.3. Figuras Profesionales identificadas en la actividad económica “Fabricación de Prendas de vestir y Fabricación de productos textiles” y demandas de formación profesional ...................... 48
CAPÍTULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ................................................................ 58
5.1. Conclusiones ............................................................................................................................ 58
5.2 Recomendaciones .................................................................................................................... 65
VI. BIBLIOGRAFÍA ......................................................................................................................... 66
VII. ANEXOS ................................................................................................................................. 67
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Por supuesto que tenemos que hacer un beneficio, pero
tiene que ser a largo plazo, no sólo a corto plazo, y eso
significa que debemos seguir invirtiendo en investigación
y desarrollo. Akio Mori
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CAPÍTULO I: INTRODUCCIÓN
1.1. Reseña del Instituto Nacional de Aprendizaje
El Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) es una institución autónoma de la República de Costa Rica.
Fue creada mediante la Ley 3506 del 21 mayo 1965. El 6 de mayo de 1983 se aprueba la denominada
Ley Orgánica Nº 6868, la cual se encuentra vigente. De acuerdo con lo establecido en esta Ley, el INA
se constituye en un ente público para la formación y capacitación de los recursos humanos del país.
Su Misión y Visión aprobadas en el Acuerdo de Junta Directiva N°046-2011-JD, del 05 de abril de
2011.son:
Misión
“Es una institución autónoma que brinda Servicios de Capacitación y Formación
Profesional a las personas mayores de 15 años y personas jurídicas, fomentando el
trabajo productivo en todos los sectores de la economía, para contribuir al mejoramiento
de las condiciones de vida y el desarrollo económico-social del país.
Visión
“Ser la institución educativa de calidad, accesible, flexible, oportuna e innovadora que
contribuya al desarrollo de las personas y al progreso del país”.
La población meta del INA está conformada por personas jóvenes mayores de quince años, personas
adultas y adultas mayores, con diferentes condiciones económicas y sociales, además de
organizaciones empresariales, estatales y laborales. Para su atención, se cuenta con una variedad de
modos de formación, según sus características propias, en procura de solventar diferentes
necesidades detectadas, tanto a nivel individual como organizacional. Con este fin, el INA dispone
de centros de formación profesional y centros especializados en diferentes regiones del país.
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1.2. Antecedentes del estudio
El subsector de Confección de productos textiles obedece a la unión de cuatro, de los cinco
subsectores que anteriormente conformaban el Núcleo Textil a saber, Sastrería, Confección
Industrial, Confección de Ropa a la medida y Producción Textil, debido a un proyecto de la institución
dirigido a configurar y ajustar la oferta, se obtiene este nuevo subsector.
El subsector de confección de productos textiles es el encargado de detectar necesidades de
formación profesional en el área de la producción de productos textiles, llámense esto prendas y
artículos confeccionados en telas y materiales afines y crear los programas de estudio que respondan
a estas necesidades.
Los procesos a los que responde son: manejo de máquinas de confección textil, diseño de modas,
corte industrial de prendas de vestir, trazo de patrones, patronaje de prendas de vestir, confección
de prendas de vestir, y gestión de insumos y productos textiles.
Sobre la temática que atañe a nuestro estudio, específicamente hablando del subsector Confección
de Productos Textiles se pueden citar los siguientes estudios previos:
Determinación de necesidades cuantitativas y cualitativas de formación y capacitación de los
subsectores de sastrería y corte y confección. (IESPA S.A, 1998)
Estudio de demanda sub sector producción textil.(Isabel Sandi. 2004)
Estudio de necesidades de capacitación del Subsector de Sastrería. (Eugenia Navarro y otros,
2007)
Identificación de necesidades y requerimientos en la confección. (Silvia Vega Monge y otros
2010)
Estudio de demanda: Confección de artículos textiles. (Rocío Murillo, 2013)
Estudio de demanda: Asesor/a de imagen, vestuario, moda y complementos. (Zulay Alfaro,
2013)
Estudio de demanda: Asesor/a de eventos de moda. (Rocío Murillo, 2014)
Estudio de demanda cualitativo y cuantitativo del proceso de gestión de insumos y productos
textiles. (Leonel Cárdenas, 2014)
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De las anteriores investigaciones, el Núcleo Textil ha realizado algunos productos en respuesta a las
necesidades detectadas tales como el perfil del Vendedor/a de productos textiles, perfil y programa
de Confeccionador/a de cobertores de asientos para vehículos, Asesor/a de imagen, vestuario, moda
y complementos, entre otros productos curriculares, como asesorías y diseños específicos.
1.3. Justificación
La investigación sobre Identificación de necesidades y requerimientos en el subsector de confección
de productos textiles en Costa Rica, es de interés para sustentar el quehacer del Núcleo Textil,
actualizar la oferta de la institución según las necesidades y demandas del mercado laboral, con
productos curriculares atinentes al sector y brindar formación profesional actualizada.
El subsector de confección de productos textiles es el encargado de detectar necesidades de
formación profesional en el área de la producción de productos textiles, llámense esto prendas y
artículos confeccionados en telas y materiales afines y crear los programas de estudio que respondan
a estas necesidades.
Los procesos a los que responde son: manejo de máquinas de confección textil, diseño de modas,
corte industrial de prendas de vestir, trazo de patrones, patronaje de prendas de vestir, confección
de prendas de vestir, confección de artículos textiles, reparación y modificación de prendas de vestir
y gestión de insumos y productos textiles.
Atiende necesidades ubicadas en la Clasificación Internacional Industrial Uniforme De Todas Las
Actividades Económicas (2006), puntualmente algunas identificadas en la división 1392, “Fabricación
de artículos confeccionados con textiles, excepto prendas de Vestir, como por ejemplo colchas,
edredones, cojines, almohadas, bolsas de dormir, elaboración de cortinas”. Así mismo atiende la
subdivisión 1410, “Fabricación de prendas de vestir, excepto prendas de piel, en esta encontramos
todo lo referente a elaboración de ropa de trabajo; elaboración de otra ropa de calle hecha de tejido,
tela de punto o ganchillo, no tejido, para hombre, mujeres y niños: abrigos, trajes, conjuntos,
chaquetas, pantalones, faldas, elaboración de ropa interior y de dormir hecha de tejidos, telas de
punto o ganchillo, seda, etc. para hombres, mujeres y niños: camisas, camisetas, bragas, piyamas,
camisones, batas, blusas, brasieres, corsés, etc; elaboración de otros accesorios de ropa: guantes,
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cinturones, chales, corbatas, mallas para el cabello, etc. Incluyendo las confecciones a medida y en
serie”.
En Costa Rica el área de la confección está caracterizada en su gran mayoría por microempresas que
generan trabajo e ingresos a muchas personas, con la particularidad que se encuentran
invisibilizadas debido a las condiciones legales a las que operan, razón por la cual muchas de estas
unidades productivas son difíciles de localizar. No obstante también se encuentran empresas de
diverso tamaño (micro y medianas empresas), las cuales operan bajo los requerimientos
establecidos por ley y son fácilmente identificables en el mercado. Cabe resaltar que lo producido
por estas empresas son para satisfacer en su mayoría necesidades locales y en algunos casos se da
la exportación de dichos productos, como marca nacional reportándose un porcentaje de
exportación de 1.7%, según las Estadísticas de Comercio Exterior 2013 (PROCOMER).
La anterior investigación sobre necesidades en el sector de la confección fue realizada en el 2010,
razón por la cual se plantea esta nueva investigación ya que se estima el tiempo de vigencia de dichos
estudios en cinco años; además de dar respuesta a recomendación de la auditoria interna en al año
2014 de realizar un nuevo estudio de necesidades.
La investigación sobre Identificación de necesidades y requerimientos en el subsector de confección
de productos textiles, objeto de este estudio, se realizara en el ámbito nacional abarcando las nueve
regiones identificadas por el Instituto Nacional de Aprendizaje.
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1.4. Objetivos
1.4.1. Objetivo General
Determinar la demanda cualitativa y cuantitativa de servicios de formación profesional relacionada
con figuras profesionales que se desempeñan en la actividad económica “Fabricación de Prendas de
vestir y Fabricación de productos textiles”, en el ámbito nacional, para el período comprendido entre
2015 y 2020, para la toma de decisiones relacionadas con el diseño o ajuste curricular de los servicios
de formación profesional que desarrolla el Núcleo Textil del INA.
1.4.2. Objetivos Específicos
1. Identificar las actividades y ubicación de unidades productivas en el ámbito nacional que se
desempeñan en actividades productivas vinculadas con la actividad económica “Fabricación
de prendas de vestir y Fabricación de productos textiles”, la cual le corresponde atender al
INA por el Núcleo Textil.
2. Identificar los procesos que se desarrollan y las características de los productos que se
obtienen en las unidades productivas vinculadas con la actividad económica “Fabricación de
Prendas de vestir y Fabricación de productos textiles”, a través de investigación documental
y del trabajo de campo.
3. Identificar las figuras profesionales que se desempeñan en actividades productivas
vinculadas con la actividad económica “Fabricación de Prendas de Vestir y Fabricación de
productos textiles”, la cual corresponde atender en el INA por el Núcleo Textil con la finalidad
de tomar las decisiones relacionadas con el tipo de SCFP por desarrollar.
4. Determinar la demanda de servicios de formación profesional relacionada con las figuras
profesionales que se desempeñan en unidades productivas vinculadas con la actividad
económica “Fabricación de prendas de vestir y Fabricación de productos textiles”.
5. Validar el nivel de cualificación técnico de las figuras profesionales vinculadas con la actividad
económica “Fabricación de prendas de vestir y Fabricación de productos textiles” para la
contratación de su personal técnico.
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CAPÍTULO II: DISEÑO METODOLÓGICO
2.1. Tipo de estudio
De acuerdo con los objetivos planteados para esta investigación, el estudio se clasifica como de tipo
descriptivo: cualitativo-cuantitativo-, porque busca especificar las propiedades importantes de los
elementos que se investigan, dado que se requiere hacer medición de las demandas de servicios de
formación profesional de unidades productivas, en función de los procesos y las figuras profesionales
identificadas previamente1.
2.2. Variables
Una variable es cualquier condición o característica que pueda tomar más de un valor y por lo tanto
está sujeta a medición. Es un elemento que será de utilidad para recolectar y analizar la información,
para lo cual es importante conocer la naturaleza de los aspectos analizados. Con este fin las variables
se definen de dos formas: conceptual y operacionalmente.
2.2.1. Definición conceptual y operacional de las variables
A continuación se incluyen las definiciones conceptuales y operacionales de las variables
establecidas para este estudio.
Unidad productiva
Definición conceptual: Entidad física de carácter técnico o tecnológico establecido para la
producción de un bien o para suministrar un servicio. Esta puede ser una empresa o una organización
pública o privada2.
Definición operacional: Si una unidad productiva seleccionada en la muestra incluye un proceso
identificado en la actividad económica, esta unidad productiva forma parte de la “Población de
estudio” perteneciente a la actividad económica investigada.
1 Guía para la investigación en determinación de necesidades de capacitación y formación profesional. UDE. INA. 2007. Pág. 4 2 Glosario de los Servicios de Capacitación y Formación Profesional del INA. INA. 2008. Pág. 20
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Tamaño de las Unidades productivas
Definición conceptual: El tamaño de la unidad productiva se determina con base en la clasificación
establecida por la Unidad de Desarrollo y Estadística (UDE) del INA3.
Definición operacional: Si en la unidad productiva laboran de:
a) 1 a 5 personas, se le denomina: Microempresa
b) 6 a 30 personas, se le denomina: Pequeña empresa
c) 31 a 100 personas, se le denomina: Mediana empresa
d) Más de 100 personas, se le denomina: Gran empresa
Alcance del estudio:
Definición conceptual: Para efectos de atención a la población costarricense, administrativamente
el INA está dividido en nueve regiones, a saber: 1) Central Occidental; 2) Central Oriental; 3)
Chorotega, 4) Brunca; 5) Huetar Atlántica; 6) Huetar Norte; 7) Pacífico Central; 8) Heredia y 9)
Cartago4. (Ver Anexo 1: Regionalización del INA por provincia, cantón y distrito).
Definición operacional: Si en la muestra fue seleccionada al menos una unidad productiva
perteneciente a una determinada Regional, el alcance del estudio incluye a esa Regional.
Proceso
Definición conceptual: Grupo de actividades interrelacionadas que interactúan para transformar
entradas en salidas5.
Definición operacional: Se identifican los procesos vinculados con las actividades económicas
“Fabricación de prendas de vestir y “Fabricación de productos textiles, tomados de la configuración
del Núcleo Textil, para el subsector Confección de Productos Textiles” (Noviembre 2011, Edición 02),
vigente al inicio de esta investigación. Además se toman como procesos emergentes en el mercado
nacional: Diseño de superficies textiles y Organización de eventos y servicios de moda.
3 Guía para la investigación en determinación de necesidades de capacitación y formación profesional. UDE. INA. 2007. Pág. 4. 4 Regionalización del INA por provincia, cantón y distrito. UDE. INA. S.f. 5 INTE-ISO 9000:2005. Sistemas de gestión de la calidad- Fundamentos y vocabulario. Pág. 15.
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Producto
Definición conceptual: Resultado que se obtiene como consecuencia de un proceso, el cual puede
ser tangible o intangible6.
Definición operacional: Para los productos especificados en este estudio se consideró la oferta
vigente del Núcleo Textil del año en curso de la investigación y se adicionan los productos: Disfraces,
Diseño de bordados industriales, Organización de eventos de moda y Asesoría de imagen en
vestuario, moda y complementos. No obstante queda abierta la opción de que las personas
informantes clave sugieran nuevos productos, los cuales serán considerados en el análisis de la
información.
Actividad económica
Definición conceptual: Es la organización social en la cual se da la coordinación entre personas cada
una de las cuales realiza una actividad distinta para el logro de un fin común. Mediante esta, se
encuentran muchas maneras de satisfacer las necesidades de todos los individuos, siendo el tipo de
organización social que permite ésta coordinación de actividades entre personas y empresas el
denominado sistema de mercado o precios. El sistema de mercado a su vez como organización,
constituye el medio para la producción y distribución de bienes y servicios7.
Clasificación Internacional Industrial Uniforme de todas las actividades económicas (CIIU.4)
Definición conceptual: Es un manual de codificación de actividades económicas. La CIIU.4 se
estructura en cuatro niveles: categorías, divisiones, grupos y clases. Contiene veintiuna categorías,
ochenta y ocho divisiones, las divisiones se subdividen en grupos y los grupos en clases. Esta
estructura se ilustra en el gráfico siguiente, el cual incluye un ejemplo para la identificación de la
actividad económica por código alfanumérico y nombre8.
6 INTE-ISO 9000:2005. Sistemas de gestión de la calidad- Fundamentos y vocabulario. Pág. 15. 7 Diccionario Encarta 2009. DVD. 8 Organización de las Naciones Unidas. Clasificación Industrial Internacional Uniforme de todas las actividades económicas Rev. 4- CIIU.4. 2006.
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Estructura del CIIU.4 Categorías, Divisiones, Grupos y Clases
Figura profesional
Definición conceptual: Concepto que se utiliza en Formación Profesional para identificar la
denominación o título profesional que reciben las personas que se desempeñan en una actividad
productiva propia de un sector económico9.
Definición operacional: las figuras profesionales especificados en este estudio se consideró la oferta
vigente del Núcleo Textil del año en curso de la investigación y se adicionan las siguientes figuras:
Confeccionador/a de disfraces, Vendedor/a de productos textiles, Diseñador/a de bordados
industriales, Asesor/a de eventos de moda y Asesor/a de imagen en vestuario, moda y
complementos. No obstante queda abierta la opción de que las personas informantes clave sugieran
nuevos figuras profesionales, las cuales serán consideradas en el análisis de la información.
9 Glosario de los Servicios de Capacitación y Formación Profesional del INA. INA. 2008. Pág. 12
Categoría División
Grupo Clase
C. Industria Manufacturera
14. Fabricación de
prendas de vestir
141. Fabricación de
prendas de vestir, excepto prendas de
piel.
1410. Fabricación de
prendas de vestir, excepto prendas de piel.
ACTIVIDAD ECONÓMICA
PROCESO(S) PRODUCTO(S)
1420. Fabricación de artículos de piel.
1430. fabricación de
prendas de tejidos de punto y ganchillo.
Ejemplo de identificación de actividad económica por código alfanumérico y nombre:
CIIU.4/C. 14. 1410. Fabricación de prendas de vestir, excepto prendas de piel.
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Clasificación de Ocupaciones de Costa Rica (COC/2000)
Definición conceptual: Es un manual de codificación de ocupaciones de Costa Rica. Se estructura en
cuatro niveles: grandes grupos, subgrupos, grupos primarios y categorías, la cual está basada en la
Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones (CIUO-88) 10. Esta estructura se ejemplifica en
el gráfico siguiente:
Estructura del COC/2000
Para determinar el nombre de las figuras profesionales (ocupaciones) propuestas se utilizaron como
referentes los documentos: Clasificación de Ocupaciones de Costa Rica, COC/2000, y la Resolución
Nº 03-2000 “Decreto de salarios mínimos”. En el siguiente cuadro se incluye, a manera de ejemplo,
información que proporciona el COC/2000.
10 Clasificación de Ocupaciones de Costa Rica-2000. Instituto Nacional de Estadística y Censos. –San José, Costa Rica, INEC, 2000.
Grupo Mayor
Subgrupos Primarios
Subgrupos Secundarios
Subgrupos Menores
7
Ocupaciones Calificadas de la Producción
Artesanal,… y la Ind. Manufacturera.
Otras ocupaciones calificadas de la
producción industrial y artesanal.
Trabajadores de los textiles, de confecciones y
afines.
OCUPACIÓN: Sastre
4 1 2
Código COC-2000/7433: Sastre.
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Información proporcionada por el COC/2000
Subgrupo menor 7433
Sastres, costureros, modistos, confeccionadores de cortinas, edredones y ropa de cama
y sombrereros.
Las tareas de los sastres, costureros, modistos, confeccionadores de cortinas, edredones y ropa de
cama y sombrereros incluyen:
· Confeccionar a medida abrigos, trajes, faldas, camisas, blusas, y prendas de lencería y corsetería
y otras prendas similares, a menudo ajustándose a las exigencias de los clientes.
· Participar en la confección en serie de prendas de vestir.
· Confeccionar sombreros.
· Transformar, renovar y arreglar prendas de vestir.
· Confeccionar y cuidar el vestuario utilizado en representaciones teatrales, en televisión y en
cinematografía.
· Confeccionar cortinas, edredones y ropa de cama.
· Ejecutar a mano y a máquina diversos trabajos de costura, para confeccionar, transformar o
reparar artículos de tela, cuero y materias similares.
· Desempeñar tareas afines.
Ejemplos:
Modisto Sombrerero
Sastre Costurero
Ejemplos:
· Personal de instalación de cortinas y alfombras - 7437
· Operador de máquina de coser - 8263.
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Estudio de demanda de capacitación y formación profesional
Definición conceptual: Investigación descriptiva que se realiza en el ámbito de un sector productivo,
subsector, área funcional. Proporciona información sobre la demanda real de capacitación y
formación (cualitativa y cuantitativa) requerida en una o varias figuras profesionales11.
2.3. Población en estudio
La población de estudio el proyecto de investigación: “Identificación de necesidades y
requerimientos en el subsector de Confección de Productos Textiles”, está constituida por el
conjunto de unidades productivas que desarrollan procesos vinculados con la actividad económica
Fabricación de prendas de vestir y Fabricación de productos textiles,12, y que cuentan o contratan
personal para desempeñarse en las figuras profesionales afines a las actividades económicas. Abarcó
Unidades productivas clasificadas por tamaño de la siguiente manera:
Microempresa: 1 a 5 empleados
Pequeña empresa: 6 a 30 empleados
Mediana empresa: 31 a 100 empleados
Grandes empresas: más de 100 empleados
2.4. Unidad de estudio
Unidades productivas (micro, pequeña, mediana o grande) que desarrollan procesos vinculados con
la actividad económica Fabricación de prendas de vestir y Fabricación de productos textiles, ubicadas
geográficamente en todo el país.
11 Glosario de los Servicios de Capacitación y Formación Profesional del INA. INA. 2008. Pág. 11 12 Con base en lo establecido en: Clasificación Industrial Internacional Uniforme de todas las actividades económicas Rev. 4- CIIU.4. Organización de las Naciones Unidas. 2006.
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2.5. Unidad de información
La Unidad de información es un Informante clave de la unidad productiva. El (los) perfil(es)
establecido(s) fue el siguiente:
Propietario/a.
Administrador/a.
Encargado/a del taller.
Operarios/as
Encargado/a de recursos humanos.
Otros.
Se requiere que la persona entrevistada conozca los procesos que realiza la unidad productiva.
2.6. Selección de la muestra
Para la selección de la muestra se utilizaron las técnicas de escogencia al azar y juicio de experto, a
partir de las unidades productivas de las cuales se contaba con información mínima verificada en
cuanto a: dirección, teléfono, actividad económica en que se desenvuelve.
2.7. Elaboración de instrumentos
Para la recolección de la información se diseñó un instrumento de consulta, los cuales fueron
aplicados a unidades productivas identificadas en la confección de productos textiles y prendas de
vestir.
El instrumento para recolectar la información están conformado por tres apartados (Ver Anexo 2).
A continuación se detalla:
El primer apartado se denominó: Datos generales de la Unidad productiva. Se vincula con el objetivo
específico Nº 1.
El segundo se denominó: Identificación de procesos, productos y figuras profesionales por actividad
económica. Se vincula con el objetivo específico Nº2, 3, 4 y 5.
El tercer apartado: Identificación de figuras profesionales se vincula con el objetivo específico Nº6.
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CAPÍTULO III: RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN
3.1. Metodología para realizar el trabajo de campo
Para recolectar los datos se utilizó la técnica denominada Entrevista individual. Se completó el
instrumento mediante entrevista a la persona informante clave seleccionada, en las instalaciones de
la unidad productiva.
3.2. Limitaciones del estudio
Asignación de transporte: al solicitar transporte no se asignó y se alteró el cronograma
previsto.
Falta de comprensión de vocabulario por parte de los entrevistados, ya que mucha
terminología es muy propia de la institución.
Las diferentes actividades asignadas a cada una de las personas inmersas en este proyecto,
a menudo impedían la coordinación efectiva en tiempo y espacio de las actividades.
Cambios imprevistos: No se pudo concretar reuniones o espacios con los principales
informantes clave a pesar de la insistencia por parte de la institución.
En algunos casos las unidades productivas no estaban anuentes a brindar información.
Poco tiempo efectivo para el estudio debido a otras cargas asignadas a las personas docentes.
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CAPÍTULO IV: RESULTADOS OBTENIDOS
El trabajo de campo se efectuó en el transcurso de marzo a octubre del 2015 y generó 163
instrumentos, a partir de los cuales se realizó el procesamiento de los datos de donde se obtienen
los resultados que se presentan a continuación.
4.1. Características de las Unidades Productivas encuestadas
En el Cuadro 1 se muestran algunas de las características identificadas de las unidades productivas
seleccionadas para el estudio.
Cuadro 1 Datos de identificación de unidades productivas encuestadas*
Nombre Unidad Productiva
Unidad Regional Nº teléfono correo electrónico Instrument
o Nº
Uniformes IRMEX Central Oriental 2220-3578 [email protected] 01
Vital uniformes Central Oriental 2233-7231
2248-4972
02
Studio uniformes Central Oriental 2256-1336 [email protected]
03
Casa del delantal Central Oriental 2222-4934
2256-3721
www.lacasadeldelantal.com
04
Bordamax Reg. Cartago 25528686 [email protected] 05
Uniformes Forza Reg. Cartago 2552-0713 www.forza.co.cr 06
Artes Creativas Universales (Bordados)
Reg. Cartago 8360-9546 www.artescreativas.com
07
Nash Reg. Cartago
2279-3317
8313-8812
7027-3260
Cortinas Ferva Reg. Cartago 2551-6247
8841-7923 www.cortinasferva.com 09
Creaciones Mei Reg. Cartago 8568-5201 [email protected]
10
Hergui Soluciones S:A: Reg. Cartago 2575-1592 [email protected]
11
Deco-Centro Reg. Occidental 8337-6387
2451-4813
Cortinasdecocentralyahoo.com
12
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Industrias Cristel F Y B LTDA
Reg. Occidental 2451-4717 [email protected]
13
Sastrería Fernández Reg. Occidental 8959-2955 sastrerí[email protected]
14
Bordados Fernández Reg. Occidental 8803-7334 Sastrerí[email protected]
15
Anasretroucherie Reg. Occidental 8988-3956
16
Emilce Boutique Reg. Pacífico Central
8303-9663
2635-0463
17
Lidieth Muñoz Mejías Reg. Pacífico Central
2663-6219 ------------------------------ 18
Creaciones Denis Reg. Pacífico Central
5703-4109 [email protected]
19
Industrias Navarro Reg. Huetar Atlántica
2711-2020 [email protected]
20
Tapicería Méndez Reg. Occidental 8387-7277 [email protected]
21
Cubre asientos Monge Reg. Occidental 8944-2276
8444-2276 ------------------------------- 22
Sonia Ulate Rodríguez Reg. Occidental 8789-9429 ------------------------------- 23
Taller Anigel Reg. Pacífico Central
7109-4921 ------------------------------
24
Reparación de bolsos Reg. Huetar Atlántica
8954-0444 ------------------------------
25
Coopemutexrl Reg. Pacífico Central
2428-2717
8979-9978
26
Latín Prince Reg. Huetar Atlántica
2711-2798 [email protected]
27
Mauren León Molina Reg. Huetar Atlántica
8679-6309 ------------------------------
28
María Ángeles Araya Rodríguez
Reg. Huetar Atlántica
8425-8468 ------------------------------
29
Jessica Carranza Araya Reg. Huetar Atlántica
8733-5210 ------------------------------
30
Marjorie Víquez Corrales Reg. Huetar Atlántica
8629-4125 ------------------------------
31
Sastrería Cristhian Dcm. Reg. Huetar Atlántica
8546-0596 ------------------------------
32
Cooperación Jaen Reg. Huetar Atlántica
2767-8922 serigrafíajaen@gmail.
com 33
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Sastrería Bupper Reg. Chorotega 8430-5372 ------------------------------
34
Adela Morales Osorio Reg. Chorotega 8672-1000 ------------------------------
35
Dalilo Betancur Quintero Reg. Chorotega 6120-1630 ------------------------------
36
Reveca Benavides Castro Reg. Chorotega 6177-2612 ------------------------------
37
Isabel Osorio Soto Reg. Chorotega 8690-9000 ------------------------------
38
Ana Julia Mejía Bustos Reg. Chorotega 2665-5771
8856-4279
------------------------------ 39
Marianela Marchena Marchena
Reg. Chorotega 8749-2966 ------------------------------
40
Juana Ruiz Matamoros Reg. Chorotega 8825-4258 ------------------------------
41
Clementina Fajardo Aguilar
Reg. Chorotega 8862-1846 ------------------------------
42
Cristina Jaca López Reg. Chorotega 2653-0452 ------------------------------
43
Gladis Villareal Avilés Reg. Chorotega 8728-5136 ------------------------------
44
Babia
Reg. Chorotega
8883-0453
2244-8477 www.babiacr.com 45
Creaciones Elvi Reg. Cartago 2556-2854 [email protected]
46
Taller de costura Nena Reg. Cartago 8517-6385
2556-9059 47
Creaciones Siloé Reg. Huetar Atlántica
2768-2819
8608-9659 [email protected] 48
Estilos HK Reg. Central Oriental
8546-3507 [email protected]
49
Celia Arguedas Cruz Reg. Pacífico Central
8683-9868 [email protected] 50
Industrias Alana Reg. Central Oriental
7080-7065
2258-4545
51
Kathya Secrets Reg. Central Oriental
4700-9052 www.kathyasecret.com 52
Rosario Solís Rojas Reg. Cartago 6148-8695 RosarioSolís70@ gmail.com
53
Confecciones y bordados Adín
Reg. Cartago 2551-4895 Bordadosadin@gmail.
com 54
Iris Jiménez Reg. Occidental 8764-2612 ------------------------------
55
Dunia Estilos Reg. Occidental 26614469 ------------------------------
56
Página 22 de 84
Confecciones Marikita Reg. Cartago 8886-0283 [email protected]
57
Taller de costura Mireya Reg. Heredia 8801-1678 [email protected]
58
Fábrica de ropa Ana Cortés
Reg. Heredia 2235-0892 [email protected] 59
Mayra Salazar Ramírez Reg. Heredia 6165-0000 ------------------------------ 60
Servicios de costura y sastrería
Reg. Heredia 2268-7179
8323-4727
Siniasoliz68@gmail.
com
61
Confecciones Sofis Reg. Heredia 8662-6941 [email protected]
62
Fabiano Días Ortega Reg. Chorotega 2678-0029
8435-3444
------------------------------ 63
Glasé/ galería de modas Reg. Central Oriental
2275-4262
8836-4690
------------------------------ 64
Uniformes Dirocy Reg. Central Oriental
8881-4132 [email protected]
65
Tienda y reparaciones Patri
Reg. Central Oriental
------------------------------
66
Leonisa Reg. Central Oriental
2010-4524
8620-5252
------------------------------ 67
Experto Reg. Central Oriental
2286-0208 ------------------------------
68
Pijamas y más Reg. Central Oriental
2227-0175 olmanshalon @hotmail.com
69
Sastrería Badilla Reg. Central Oriental
8571-4328 ------------------------------ 70
Mundo del punto Reg. Central Oriental
2226-6463 [email protected]
71
Sastrería Herrera Reg. Central Oriental
2255-1358 ------------------------------
72
Sastrería Martínez Reg. Central Oriental
6241-1015 ------------------------------
73
Con Calidad Reg. Central Oriental
2286-6271 [email protected]
74
Uniformes Deportivos de Lucha
Reg. Central Oriental
2233-6648 [email protected]
75
Abbdía del Chirripo s.a. ------------------------------ 76
Virginia Pérez Ocampo Reg. Heredia 8660-9936 vikyperez@gmail.
com 77
Página 23 de 84
Uniformes Jack Reg. Heredia 2766-5051 jackuniformes@gmail.
com 78
Asociación Femenina Industrial Agropecuaria asont. (AFAARC)I
Reg. Heredia 2764-3930
8673-9808
udeilyn@gmail.
com
79
Distribuidora Tropimar Reg. Heredia 2239-1163
2268-2178 www.tropimarcr.com 80
D.Cortinas Reg. Heredia 2560-3610 [email protected] 81
Creaciones Margot Reg. Heredia ------------------------------ 82
Creaciones Niza Reg. Heredia 2589-4746 [email protected] 83
Creaciones Cris Reg. Heredia 2261-2945 crecriscr@gmail.
com 84
Diseños jóvenes S.A. Reg. Heredia 2238-3535 www.depinocr.com 85
Coconutshakc Costa Rica Reg. Chorotega 8865-48-90 coconutshakccostarica 86
Amarentos Reg. Chorotega 8755-7669 [email protected]
87
Sastrería Rayo Reg. Central Oriental
2289-4868 rlalicia 88
Uniformes Kelinda Reg. Central Oriental
2289-2041
2299-2042
www.niformeskelinda.com
89
El costureiro Reg. Central Oriental
2588-2322 costureirolgsa@gmail.
com 90
Monte de Sion Reg. Central Oriental
2289-5246 ------------------------------
91
Costurero de Lucre Reg. Central Oriental
2289-6054 ------------------------------
92
Marcelo Alegría Alegría Reg. Cartago 8749-6565 ------------------------------
93
Mildey Reg. Cartago 8961-2143 ------------------------------
94
Confecciones Ángeles Reg. Cartago 2578-6486 ------------------------------
95
Creaciones Majendy Reg. Cartago 8518-2319 ------------------------------
96
Creaciones Nela Reg. Cartago 8473-4662 ------------------------------
97
Confecciones Alana Reg. Cartago 7047-3126 ------------------------------
98
Confecciones Mariquita Reg. Cartago 88860283 ------------------------------
99
Creaciones RZ Reg. Cartago 2552-4233 ------------------------------
100
Página 24 de 84
Verónica Urroz Reg. Central Oriental
8846-4413 veró[email protected]
101
Fibras orgánicas Reg. Central Oriental
8537-5543 [email protected]
102
Compresas Herbales Reg. Central Oriental
8828-3320 [email protected]
103
Cortinas Zafiro Reg. Occidental 7017-1794 Cortinaszafiro @hotmail.com
104
Diseñado Modas Reg. Occidental 88262480 [email protected]
105
El Sueño de mamá Reg. Central Oriental
8594-7240 [email protected]
106
Athyna Reg. Cartago 7156-8122 [email protected]
107
Chavaleplus Sise Reg. Occidental 8446-6461 [email protected] 108
Creaciones O P Reg. Occidental 8418-4301 [email protected]
109
Confecciones Ortopédicas
Reg. Central Oriental
2282-1822 [email protected] 110
Laura Herrera Diseño y Producción
Reg. Central Oriental
2282-6524
8810-7616
www.gorrasoriginales.com
111
Modas Torre de Cristal, Xander Uniformes
Reg. Central Oriental
2282-0309 [email protected]
112
Uniformes Eleganzza comercializadora hermanos Jiménez Fernández
Reg. Central Oriental
2582-2838 www.uniformeseleganza.com
113
Coopevisión Reg. Central Oriental
8553-6030 ------------------------------
114
Mario Prendas Reg. Central Oriental
8319-9508 ------------------------------
115
Azucena Jiménez Ballestero
Reg. Central Oriental
8678-5677 ------------------------------
116
Digna Salazar Jiménez Reg. Central Oriental
2416-7925 ------------------------------
117
Flor Astúa Reg. Central Oriental
8650-1144 ------------------------------
118
Creaciones Maruja Reg. Pacífico
Central 2773-3328
------------------------------ 119
Bortex Reg. Pacífico
Central 2773-3045
120
Diseños Maya Reg. Pacífico
Central 8504-0929 ------------------------------ 121
Página 25 de 84
Flovi z creaciones Reg. Pacífico
Central 8984-2755
122
Confecciones Raquel Reg. Pacífico
Central 8421-6706 [email protected] 123
Creaciones Nisi Reg. Pacífico
Central 8633-2774
124
Lindas creaciones es mejor
Reg. Pacífico
Central 8998-4882
------------------------------ 125
Creaciones Rosy Reg. Pacífico
Central 8760-3763
------------------------------ 126
Sastrería Mata Zuñiga Reg. Pacífico
Central 2771-2145
------------------------------ 127
Asomupic Asociación de mujeres de pilar de cajón
Reg. Pacífico
Central
8946-6340
8986-1587
------------------------------ 128
Sastrería Palmares Reg. Pacífico
Central 8867-3394
------------------------------ 129
Uniformes A P Reg. Pacífico
Central 4700-1747
130
Sastrería Pérez Zeledón Reg. Pacífico
Central
8827-5926
8674-0474
------------------------------ 131
Confecciones Marily Reg. Pacífico
Central 2771-2584
------------------------------ 132
Creaciones Jesús Andrés Reg. Pacífico
Central 8640-2583
------------------------------ 133
Uniformes Soudhex Reg. Pacífico
Central 2771-6390
------------------------------ 134
Confecciones Marlen Reg. Pacífico
Central 8435-7715
------------------------------ 135
Creaciones Brenda Reg. Pacífico
Central 62435567
------------------------------ 136
Moda y Estilos Mireya Reg. Pacífico
Central
8864-1208
2789-8142
------------------------------ 137
Sastrería Leo Reg. Pacífico
Central 8622-0955
------------------------------ 138
Bordados del sur Reg. Pacífico
Central 2732-0002
Bordados-del [email protected]
139
Creaciones Kenny Reg. Pacífico
Central 8672-6370
------------------------------ 140
Cerrajería y Creaciones Lorena (sastrería)
Reg. Pacífico
Central 2783-3793
------------------------------ 141
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*Otros
datos de
identificación de las unidades productivas encuestadas se pueden obtener en los instrumentos empleados para la recolección de la información.
Novedades Neychaarlin Reg. Pacífico
Central 8640-3661
------------------------------ 142
Creaciones Maryuri Reg. Pacífico Central 8577-9651
------------------------------ 143
Sastrería Alcides Morales Reg. Pacífico Central
8538-9526 ------------------------------
144
Sastrería Francisco Reg. Pacífico Central
8483-6042 ------------------------------
145
Creaciones Vera Reg. Pacífico Central
8535-9171 ------------------------------
146
Tienda Fabiola Reg. Pacífico Central
8960-0059
2777-7074
------------------------------ 147
Creaciones Estrellita Reg. Pacífico Central
6182-5493 ------------------------------
148
Centro de Camisetas Reg. Pacífico Central
2777-4670 [email protected]
149
Creaciones Martha Reg. Pacífico Central
8674-1077 ------------------------------ 15
Creaciones Yeslín Reg. Pacífico Central
8633.4471 [email protected]
151
Artesanías Elena Reg. Pacífico Central 6033-3596
152
Confecciones Gamez Reg. Pacífico Central 8802-0376
153
Creaciones Delmis Reg. Pacífico Central 4702-6363
154
Tienda María José Reg. Pacífico Central
6236-9004 ------------------------------
155
Inversiones Dana Reg. Pacífico Central
8853-5649
8376-4751
------------------------------ 156
Creaciones Nury Z Reg. Pacífico Central
8637-4853 ------------------------------
157
Sastrería Confecciones Karyma
Reg. Pacífico Central
8803-7310
6182-7184 [email protected] 158
Sastrería Victor Mora Reg. Pacífico Central 2772-0244
159
Confecciones Romaqui Reg. Pacífico Central
8792-8330 ------------------------------ 160
Sastrería Gapi Reg. Pacífico Central
6060-7914 [email protected] 161
Bet-el Reg. Pacífico Central 7108-2523
162
Toldos doña Betina Reg. Pacífico Central
2770-1004 ------------------------------ 163
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Del cuadro 1 se desprende información general de todas las unidades productivas que formaron
parte de este estudio de identificación de necesidades; fueron consultadas empresas micro,
pequeñas y medianas, tratando de abarcar la gran cantidad de productos textiles que se fabrican en
el país y desde la óptica de la producción artesanal, la sastrería convencional y la confección de ropa
a la medida, hasta la fabricación de prendas en masa o estilo industrial.
En el Cuadro 2 se muestra clasificación de las empresas consultadas según su tamaño.
Cuadro 2 Tamaño de las Unidades productivas consultadas
Valores absolutos y relativos
Tamaño de las Unidades Productivas
ABS REL
1. Microempresas 2. (1 a 5 personas)
127 78%
3. Pequeña empresa 4. (6 a 30 personas)
30 18%
5. Mediana empresa 6. (31 a 100 personas)
6 4%
7. Gran empresa (más de 100 personas) ---- ----%
Total 162 100%
De esta información se puede destacar que una gran mayoría de las unidades productivas son
microempresas (78%), seguidas de las pequeñas empresas (18%) y la minoría es representada por
las medianas empresas (4%), en el caso de las catalogadas como grandes empresas, estas no fueron
visitadas en este estudio.
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En el Cuadro 3 se muestra ubicación de las empresas consultadas.
Cuadro 3 Ubicación de las Unidades productivas consultadas
Valores absolutos y relativos
Ubicación de las Unidades Productivas
ABS REL
1. Región Oriental 38 23%
2. Región Brunca 27 17%
3. Pacífico Central 26 16%
4. Región de Cartago 21 13%
5. Región Chorotega 15 9%
6. Región Heredia 11 7%
7. Región Huetar Caribe 10 6%
8. Región Occidental 8 5%
9. Región Huetar Norte 7 4%
Total 162 100%
Las unidades productivas visitadas para este estudio, representan a todas las unidades regionales
del país según la regionalización de la institución.
La distribución de unidades productivas consultadas es de un 23% (38) en la Región Oriental, un 17%
(27) en la Región Brunca, un 16% en la Región Pacífico Central, un 13% (21) en la Región de Cartago,
un 9% (15) en la Región Chorotega, un 7% (11) en la Región Heredia, un 5% (8) en la Región
Occidental y un 6% (10) en la Región Huetar Caribe y un 4% (7) en la Región Huetar Norte.
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En el Cuadro 4 se muestra la cantidad de unidades productivas visitadas por región (según la
regionalización del INA) y clasificadas por su tamaño.
Cuadro 4 Cantidad de Unidades Productivas distribuidas por Región
y clasificadas según su tamaño: Valores absolutos y relativos
(Con base en la regionalización del INA)
Unidad Regional
Micro (1 a 5 personas)
Pequeña (6 a 30
personas)
Mediana (31 a 100 personas)
ABS REL ABS REL ABS REL Total
1. Central Occidental
6 3% 1 1% 1 1% 5%
2. Central Oriental
23 14% 11 7% 4 2% 23%
3. Chorotega 13 8% 2 1% --- ---% 9%
4. Brunca 26 16% 1 1% --- ---% 17%
5. Huetar Atlántica
6 4% 4 2% --- ---% 6%
6. Huetar Norte 5 3% 2 1% --- ---% 4%
7. Pacífico Central
25 15% 1 1% --- ---% 16%
8. Heredia 6 4% 4 2% --- ---% 7%
9. Cartago 15 9% 6 4% --- ---% 13%
TOTAL 100%
*Según la clasificación por tamaño establecida por la UDE del INA.
Según la regionalización establecida por la Unidad de Desarrollo y Estadística del INA (UDE), ahora
la Unidad de Planificación y Evaluación (UPE), la distribución de empresas por región con respecto al
tamaño se puede visualizar de la siguiente manera:
La Región Occidental presenta del total de unidades productivas consultadas en el estudio,
un 3% catalogadas como microempresas, mientras las pequeñas representan un 1% y las
medianas empresas representan otro 1% del total.
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La Región Oriental presenta el siguiente desglose: un 14% de microempresas, un 7% de
pequeñas empresas y un 2% de medianas empresas del total de unidades productivas
consultadas para el estudio.
La Región Chorotega: en este caso el 8% son microempresas, mientras un 1% son pequeña
empresa empresas del total de unidades productivas consultadas para el estudio.
En el caso de la Región Brunca se extrae que del total de unidades productivas consultadas
en el estudio, un 16% son catalogadas como microempresas, mientras las pequeñas
representan un 1% del total.
La Región Huetar Atlántica presenta el siguiente desglose: un 4% de microempresas y un 2%
de pequeñas empresas, del total de unidades productivas consultadas para el estudio.
La Región Huetar Norte, presenta un 3% de microempresas y un 1% de pequeña empresa,
del total de unidades productivas consultadas para el estudio.
La Región Pacífico Central presenta del total de unidades productivas consultadas en el
estudio, un 15% catalogadas como microempresas, mientras las pequeñas representan un
1% del total.
La Región Heredia presenta un 4% de microempresas, y un 2% de pequeñas empresas, del
total de unidades productivas consultadas para el estudio.
La Región de Cartago presenta un 9% de microempresas y un 4% de pequeña empresa, del
total de unidades productivas consultadas para el estudio.
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En el Cuadro 5 se presentan los resultados con las actividades principales desarrolladas por las
unidades productivas.
Cuadro 5
Actividad productiva principal realizada por las unidades visitadas
Actividad productiva principal
ABS REL
1. Confección de prendas dama en general 19 12%
2. Confección de uniformes 24 15%
3. Ropa íntima 5 3%
4. Confección de prendas estilo sastre 21 13%
5. Prendas de alta costura 1 1%
6. Confección de ropa infantil 3 2%
7. Confección de artículos textiles 22 13%
8. Confección de cualquier tipo de prenda 33 20%
9. Reparación de prendas 12 7%
10. Ropa deportiva 5 3%
11. Bordado 5 3%
12. Maquila 5 3%
13. Confección de ropa de punto en general 7 4%
14. Otros 1 1%
Total 162 100%
Las unidades productivas consultadas se dedican a una gran diversidad de actividades, en el área de
la producción textil, se da el caso de unidades productivas que tienen líneas de productos muy
especializados o únicos, no obstante una buena parte, fabrica varios géneros entre los que se
entremezclan productos y servicios de diversas áreas como la confección a la medida, la sastrería y
la confección Industrial.
Se identificaron las siguientes actividades productivas principales:
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Confección de cualquier tipo de prenda un 20%. En este caso se encontraron empresas que
tienen gran versatilidad a la hora de ofrecer productos a las personas consumidoras, se trata
de unidades productivas con personal muy capacitado.
Confección de uniformes un 15%. Se encontraron empresas que ofrecen uniformes de
gastronomía, uniformes del sector salud, uniformes industriales, uniformes escolares y
colegiales, trajes ejecutivos entre otros.
Confección de prendas estilo sastre un 13%. Las unidades productivas dedicadas a este tipo
de productos cuentan personal con amplia experiencia y calidad en la alta costura de la
sastrería ofreciendo trajes para toda ocasión estilo sastre.
Confección de artículos textiles un 13%. Las unidades productivas consultadas ofrecen a las
personas consumidoras una gran variedad de artículos como cortinas y ropa de cama, bolsos,
cobertores de asientos para vehículo, ropa de mascotas, mantelería y complementos para
restaurante, disfraces entre otros.
Confección de prendas de dama en general un 12%. En este caso las unidades productivas
consultadas tienes gran versatilidad a la hora de ofrecer productos en las prendas de dama
en general cubriendo las necesidades de los consumidores con un personal muy capacitado.
Reparación de prendas un 7%. Este tipo de unidades productivas consultadas han crecido
debido a la necesidad de los consumidores en la reparación y modificación de las prendas
con un personal muy capacitado.
Confección de ropa de punto en general un 4%. En este caso la unidades productivas
consultadas ofrecen gran variedad en ropa de punto como camisetas, pijamas, ropa íntima,
ropa de dama, caballero y de niño en general.
Confección de ropa íntima, ropa deportiva, bordado y maquila un 3% cada uno. Este tipo de
empresas se dedican a la confección de ropa íntima de dama y caballero, ropa deportiva de
todos los estilos desde ropa para gimnasio, hasta prendas para la práctica de deportes poco
comunes como en triatlón. En cuanto al bordado existen empresas que se dedican
propiamente al servicio de bordado, no obstante aclarar que muchas empresas dedicadas a
la confección de uniformes y cobertores de asientos para vehículos cuentan con procesos de
bordado dentro de sus organizaciones. La maquila, resulta uno de los rubros más
invisibilizados, ya que por lo general operan en lugares poco probables de encontrar, sin
rotular y los cuales se llega solo por referencia de alguien.
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La confección de ropa infantil un 2%.En este caso las unidades productivas consultadas
ofrecen gran variedad de ropa infantil cubriendo las necesidades y tallas propias de este
segmento
Prendas de alta costura y otros un 1%. En este caso se encontraron empresas dedicadas a la
confección de prendas finas y de ocasiones especiales, con un alto grado de especialización,
se trata de unidades productivas con personal muy capacitado.
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4.2. Procesos y productos que identifican las unidades productivas encuestadas
En el Cuadro 6 se presentan los resultados relacionados con los procesos identificados por las
unidades productivas.
Cuadro 6
Nombre de los procesos identificados por las unidades productivas (Basado en la configuración Núcleo Textil Noviembre 2011, Edición 02)
Nombre de los procesos
ABS REL
1. Manejo de máquinas de confección textil 163 100%
2. Diseño de modas 162 99%
3. Corte industrial de prendas de vestir 163 100%
4. Trazo de patrones a la medida 162 99%
5. Patronaje de prendas de vestir (por tallas) 161 99%
6. Confección de prendas de vestir 163 100%
7. Confección de artículos textiles 162 99%
8. Gestión de insumos y productos textiles 163 100%
9. Reparación y modificación de prendas de vestir 162 99%
Respecto a los nombres de los procesos identificados en las unidades productivas las personas
consultadas manifiestan:
Un 100% (163) identifican los procesos de Manejo de máquinas de confección textil, Corte
industrial de prendas de vestir, Confección de prendas de vestir y Gestión de insumos y
productos textiles.
Los procesos Patronaje, Confección de Artículos y la Reparación y Modificación de Prendas,
son identificados por el 99% (162).
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En el Cuadro 7 las empresas consultadas se presentan los resultados relacionados con procesos
emergentes identificados por las unidades productivas.
Cuadro 7
Procesos emergentes identificados por las Unidades productivas visitadas
Nombre de los procesos
SI NO Total
ABS REL ABS REL
1. Diseño de superficies textiles (diseño de bordados y estampados) 162 99% 1 1% 100%
2. Asesoramiento en moda y eventos de promoción textil 153 94% 10 6% 100%
De los procesos emergentes, un 99% (162) identifican el proceso de Asesoramiento en moda y
evento de promoción textil y un 94% (153) el proceso de Asesoramiento en moda y eventos de
promoción textil.
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En el Cuadro 8 se presentan los resultados relacionados con el nombre otros procesos sugeridos por
las unidades productivas
Cuadro 8
Nombre de otros procesos identificados por las unidades productivas
Nombre de los procesos sugeridos
ABS REL
1. Estudio de fibras (laboratorio) 1 1%
2. Confección de productos especiales (ej: guantes para aluminio, otros) 1 1%
3. Tejido de textiles 2 1%
4. Mercadeo en línea 1 1%
5. Investigación y desarrollo textil 1 1%
6. Procesos manuales (puntadas a mano entre otros) 1 1%
7. Teñido de telas 4 2%
8. Maquilado 1 1%
9. Diseño de estampados de tela 2 1%
10. Asesor de textiles 1 1%
TOTAL 11%
Un 11% de las unidades productivas consultadas identifican otros procesos productivos entre los
que destacan Estudio de fibras (laboratorio), Confección de productos especiales, Tejido de textiles,
Mercadeo en línea, Investigación y desarrollo textil, Procesos manuales (puntadas a mano entre
otros), Maquilado, Diseño de estampados de tela, Asesor de textiles y Teñido de Telas.
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En el Cuadro 9 se presentan los resultados relacionados con los procesos en que las unidades
productivas manifiestan requiere capacitación el país.
Cuadro 9 Procesos en lo que requiere capacitación el país según la perspectiva de las unidades productivas
Nombre de los procesos
ABS REL
1. Manejo de máquinas de confección textil 161 99%
2. Diseño de modas 160 98%
3. Corte industrial de prendas de vestir 161 99%
4. Trazo de patrones a la medida 158 97%
5. Patronaje de prendas de vestir (por tallas) 159 98%
6. Confección de prendas de vestir 159 98%
7. Confección de artículos textiles 158 97%
8. Gestión de insumos y productos textiles 160 98%
9. Reparación y modificación de prendas de vestir 158 97% 10. Diseño de superficies textiles (diseño de bordados y
estampados) 158 97% 11. Asesoramiento en moda y evento de promoción textil 160 98%
Respecto a los procesos en los que requiere capacitación el país, las unidades productivas
manifiestan:
Con un 99% (161) en Manejo de máquinas de confección textil y Corte industrial de prendas
de vestir.
Con un valor de 98% Diseño de modas, Patronaje de prendas de vestir (por tallas), Confección
de prendas de vestir, Gestión de insumos y productos textiles, Asesoramiento en moda y
evento de promoción textil.
Mientras que con un valor de 97% los procesos de Trazo de patrones a la medida, Confección
de artículos textiles, Diseño de superficies textiles (diseño de bordados y estampados).
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En el Cuadro 10 se presentan los resultados relacionados con los productos que las unidades
productivas identifican en el sector textil.
Cuadro 10 Productos que identifican las unidades productivas en el sector textil costarricense
Productos identificados
SI NO
ABS REL ABS REL
Proceso A Manejo de máquinas de confección textil
A.1 Operación de máquinas de coser familiares 160 98% 3 2%
A.2 Operación de máquinas de coser industriales (Plana y overlock) 163 100% --- ----%
A.3 Operación de máquinas cíclicas (ojales, atraques, botones) 163 100% --- ----%
A.4 Operación de máquinas especiales (Cover Stich, doble aguja, brazo, three Stich, multiagujas, ruedo, otras)
163 100% --- ----%
A.5 Operación de máquinas bordadoras 163 100% --- ----%
Proceso B Diseño de modas
B.1 Ilustración de moda 146 90% 17 10%
B.2 Diseño de modas(Conceptualización con base en tendencias para la realización de colecciones)
146 90% --- ---%
Proceso C Corte industrial de prendas de vestir
C.1 Marcado de plantillas 162 99% 1 1%
C.2 Corte industrial 162 99% 1 1%
Proceso D Trazo de patrones
D.1 Patrones básicos 163 100% --- ----%
D.2 Patrones transformados 163 100% --- ----%
Proceso E Patronaje de prendas de vestir
E.1 Patronaje industrial de prendas de vestir 146 90% 17 10%
E.2 Escalonado industrial de prendas de vestir 151 93% 12 7%
Proceso F Confección de prendas de vestir
F.1 Ropa infantil 163 100% --- ----%
F.2 Ropa para dama 163 100% --- ----%
F.3 Ropa de dormir 163 100% --- ----%
F.4. Lencería y trajes de baño 163 100% --- ----%
F.5 Faldas y chaquetas 163 100% --- ----%
F.6 Diseños complejos (Ropa con hechuras de cierto grado de complejidad: drapeados, forros, cortes, amplitudes, etc)
162 99% 1 1%
F.7 Vestidos de alta costura (Vestidos de fiesta con corsetería, vestidos de novia, straples, copas, bordados de pedrería a mano, entre otros)
163 100% --- ----%
F.8 Camisas 163 100% --- ----%
F.9 Pantalones de dama y caballero estilo sastre 163 100% --- ----%
F.1O Uniformes escolares y colegiales 163 100% --- ----%
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F.11 Uniformes para la industria (Quimono, delantal, gabacha, pantalón y camisa aviador)
163 100% --- ----%
F.12 Ropa deportiva 163 100% --- ----%
F.13 Sacos y chalecos (caballeros) 163 100% --- ----%
F.14 Falda y saco estilo sastre para dama 163 100% --- ----%
F.15 Jackets y capas 160 98% 3 2%
F.16 Prendas de vestir estilo tejano 161 98% 3 2%
F.17 Uniformes sector salud 163 100% --- ----%
F.18 Uniformes para personal de gastronomía 163 100% --- ----%
F.19 Confección de prototipos (Pruebas de y muestras) 160 98% 3 2%
F.20 Confección de vestuario (Ropa de todo tipo de dama, caballero e infantil)
163 100% --- ----%
Proceso G Confección de artículos textiles
G.1 Cortinas y ropa para cama 162 99% 1 1%
G.2 Bolsos 163 100% --- ----%
G.3 Cobertores de asientos para vehículos 163 100% --- ----%
G.4 Mantelería y complementos para servicios de restaurante 163 100% --- ----%
G.5 Ropa para mascotas 163 100% --- ----%
G.6 Disfraces 161 99% 2 1%
Proceso H Gestión de insumos y productos textiles
H.1 Mercadeo 162 99% 1 1%
H.2 Costeo (materia prima, mano de obra, gastos indirectos de fabricación)
162 99% 1 1%
H.3 Planificación y Programación de la producción (diseño de métodos y medición del trabajo)
161 99% 1 1%
H.4 Valoración de situaciones de Riesgos y Prevención de accidentes 162 99% 1 1%
H.5 Identificación de fibras textiles 162 99% 1 1%
Proceso I Reparación y modificación de prendas de vestir
I.1 Reparación de prendas 163 100% --- ----%
I.2 Transformación de prendas (Modificar una prenda para realizar otra)
163 100% --- ----%
Proceso J Diseño de superficies textiles
J.1 Diseño de bordados industriales 162 99% 1 1%
Proceso K Asesoramiento en moda y eventos de promoción textil
K.1 Organización de eventos de moda (pasarelas, show rooms, eventos efímeros, pop up stores, eventos 2.0, entre otros)
159 98% 4 2%
K.2 Asesorías de imagen en vestuario, moda y complementos. 156 96% 7 4%
Otros productos
1. Prendas eucarísticas y ornamentos religiosos 1 1% --- ---%
Productos que las unidades productivas identifican en el sector textil:
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Operación de máquinas de coser industriales , Operación de máquinas cíclicas, Operación de
máquinas especiales, Operación de máquinas bordadoras, Patrones básicos, Patrones
transformados, Ropa infantil, Ropa para dama Ropa de dormir, Lencería y trajes de baño,
Faldas y chaquetas, Vestidos de alta costura, Camisas, Pantalones de dama y caballero estilo
sastre, Uniformes escolares y colegiales, Uniformes para la industria, Ropa deportiva, Sacos
y chalecos, Falda y saco estilo sastre para dama, Uniformes sector salud, Uniformes para
personal de gastronomía, Bolsos, Cobertores de asientos para vehículos, Mantelería y
complementos para servicios de restaurante, Ropa para mascotas y Transformación de
prendas, con un porcentaje de 100% (163).
Con un porcentaje muy parecido de 99% los productos Marcado de plantillas, Corte
industrial, Diseños complejos, Cortinas y ropa para cama, Disfraces, Mercadeo, Costeo,
Planificación y Programación de la producción, Valoración de situaciones de Riesgos y
Prevención de accidentes y Diseño de bordados industriales.
Con respecto a los productos de Operación de máquinas de coser familiares, Jackets y capas,
Prendas de vestir estilo tejano, Confección de prototipos y Organización de eventos de moda
identifican en el sector textil con un porcentaje de un 98% (159).
Las unidades productivas consultadas manifiestan con un 96% (156) Asesorías de imagen en
vestuario, moda y complementos.
Mientras que otros productos identificados, con un 1%.
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En el Cuadro 11 se presentan los resultados obtenidos en relación con los productos en los
cuales las unidades productivas visualizan, requiere capacitación el país.
Cuadro 11
Productos en los que las unidades productivas visualizan requiere capacitación el país
Productos en los que se requiere capacitación
SI NO
ABS REL ABS REL
Proceso A Manejo de máquinas de confección textil
A.1 Operación de máquinas de coser familiares 140 86% 23 14%
A.2 Operación de máquinas de coser industriales (Plana y overlock) 140 86% 23 14%
A.3 Operación de máquinas cíclicas (ojales, atraques, botones) 143 88% 20 12%
A.4 Operación de máquinas especiales (Cover Stich, doble aguja, brazo, three Stich, multiagujas, ruedo, otras)
143 88% 20 12%
A.5 Operación de máquinas bordadoras 144 88% 19 12%
Proceso B Diseño de modas
B.1 Ilustración de moda 145 89% 18 11%
B.2Diseño de modas(Conceptualización con base en tendencias para la realización de colecciones)
145 89% 18 11%
Proceso C Corte industrial de prendas de vestir
C.1 Marcado de plantillas 141 87% 22 13%
C.2 Corte industrial 141 87% 22 13%
Proceso D Trazo de patrones
D.1 Patrones básicos 140 86% 23 14%
D.2 Patrones transformados 140 86% 23 14%
Proceso E Patronaje de prendas de vestir
E.1 Patronaje industrial de prendas de vestir 143 87% 20 12%
1. Escalonado industrial de prendas de vestir 143 87% 20 12%
Proceso F Confección de prendas de vestir
F.1 Ropa infantil 140 86% 23 14%
F.2 Ropa para dama 140 86% 23 14%
F.3 Ropa de dormir 140 86% 23 14%
F.4. Lencería y trajes de baño 140 86% 23 14%
F.5 Faldas y chaquetas 140 86% 23 14%
F.6 Diseños complejos (Ropa con hechuras de cierto grado de complejidad: drapeados, forros, cortes, amplitudes, etc)
141 87% 22 13%
F.7 Vestidos de alta costura (Vestidos de fiesta con corsetería, vestidos de novia, straples, copas, bordados de pedrería a mano, entre otros)
141 87% 22 13%
F.8 Camisas 141 87% 22 13%
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F.9 Pantalones de dama y caballero estilo sastre 141 87% 22 13%
F.1O Uniformes escolares y colegiales 141 87% 22 13%
F.11 Uniformes para la industria (Quimono, delantal, gabacha, pantalón y camisa aviador)
141 87% 22 13%
F.12 Ropa deportiva 140 86% 23 14%
F.13 Sacos y chalecos (caballeros) 142 87% 21 13%
F.14 Falda y saco estilo sastre para dama 141 87% 22 13%
F.15 Jackets y capas 141 87% 22 13%
F.16 Prendas de vestir estilo tejano 141 87% 22 13%
F.17 Uniformes sector salud 140 86% 23 14%
F.18 Uniformes para personal de gastronomía 140 86% 23 14%
F.19 Confección de prototipos (Pruebas de y muestras) 140 86% 23 14%
F.20 Confección de vestuario (Ropa de todo tipo de dama, caballero e infantil)
140 86% 23 14%
Proceso G Confección de artículos textiles
G.1 Cortinas y ropa para cama 141 87% 22 13%
G.2 Bolsos 141 87% 22 13%
G.3 Cobertores de asientos para vehículos 141 87% 22 13%
G.4 Mantelería y complementos para servicios de restaurante 141 87% 22 13%
G.5 Ropa para mascotas 141 87% 22 13%
G.6 Disfraces 141 87% 22 13%
Proceso H Gestión de insumos y productos textiles
H.1 Mercadeo 142 87% 21 13%
H.2 Costeo (materia prima, mano de obra, gastos indirectos de fabricación)
145 89% 18 11%
H.3 Planificación y Programación de la producción (diseño de métodos y medición del trabajo)
141 87% 22 13%
H.4 Valoración de situaciones de Riesgos y Prevención de accidentes 146 86 17 14%
H.5 Identificación de fibras textiles 146 86 17 14%
Proceso I Reparación y modificación de prendas de vestir
I.1 Reparación de prendas 140 86% 23 14%
I.2 Transformación de prendas (Modificar una prenda para realizar otra)
140 86% 23 14%
Proceso J Diseño de superficies textiles
J.1 Diseño de bordados industriales 140 86% 23 14%
Proceso K Asesoramiento en moda y eventos de promoción textil
K.1 Organización de eventos de moda (pasarelas, show rooms, eventos efímeros, pop up stores, eventos 2.0, entre otros)
141 87% 22 13%
K.2 Asesorías de imagen en vestuario, moda y complementos. 142 87% 21 13%
Otros productos
2. Confección de sombrería, gorras y similares 1 1% --- ---
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3. Laboratorio textil 1 1% --- ---
4. Mecánica de máquina bordadora 1 1% --- ---
5. Artículos textiles ortopédicos (Cabestrillos, corsés, muñequeras, entre otros)
1 1% --- ---
Los productos en los cuales las unidades productivas visualizan, requiere capacitación el país son:
Con un porcentaje de 89% Ilustración de moda, Diseño de modas y Costeo.
Mientras que con un porcentaje de 88%, en los procesos de Operación de máquinas cíclicas,
Operación de máquinas especiales y Operación de máquinas bordadoras.
Con respecto a los productos Marcado de plantillas, Corte industrial, Patronaje industrial de
prendas de vestir, Escalonado industrial de prendas de vestir, Diseños complejos, Vestidos
de alta costura, Camisas, Pantalones de dama y caballero estilo sastre, Uniformes escolares
y colegiales, Uniformes para la industria, Sacos y chalecos (caballeros), Falda y saco estilo
sastre para dama, Jackets y capas, Prendas de vestir estilo tejano, Cortinas y ropa para cama,
Bolsos, Cobertores de asientos para vehículos, Mantelería y complementos para servicios de
restaurante, Ropa para mascotas, Disfraces, Mercadeo, Planificación y Programación de la
producción, Organización de eventos de moda, Asesorías de imagen en vestuario y moda y
complementos, un 87% de las unidades productivas consultadas, visualizan, que se requiere
capacitación en el país.
Mientras que un el 86% de las unidades productivas consultadas identifican que en los
siguientes productos requiere capacitación el país: Operación de máquinas de coser
familiares, Operación de máquinas de coser industriales, Patrones básicos, Patrones
transformados, Ropa infantil, Ropa para dama, Ropa de dormir, Lencería y trajes de baño,
Faldas y chaquetas, Ropa deportiva, Uniformes sector salud, Uniformes para personal de
gastronomía, Confección de prototipos, Confección de vestuario, Reparación de prendas,
Transformación de prendas y Diseño de bordados industriales.
Un 4% de los informantes clave describieron nuevos productos.
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En el Cuadro 12 se presentan los resultados obtenidos referentes a la descripción de los procesos
asociados al subsector Confección de productos textiles (Basado en la configuración Núcleo Textil
Noviembre 2011, Edición 02)
Cuadro 12
Descripción de los procesos asociados al subsector Confección de productos textiles
(Basado en la configuración Núcleo Textil Noviembre 2011, Edición 02)
Descripción de los procesos (Basado en la configuración Núcleo Textil Noviembre 2011, Edición 02)
DE ACUERDO EN
DESACUERDO
ABS REL ABS REL
Proceso A Manejo de máquinas de confección textil
A
Para el manejo de máquinas de confección textil de uso familiar e industrial, se enhebra su parte superior e inferior, así como su sistema de devanado (si aplica). Posteriormente se verifica el cumplimiento de parámetros de funcionamiento en cuanto a tensión, estado y posición de la aguja, lubricación y condiciones mecánicas básicas de acuerdo con las especificaciones del fabricante y con el material por coser, en caso necesario, se ajustan los parámetros de funcionamiento que se encuentren fuera del rango establecido. Posteriormente se acciona su sistema de encendido, todo en acatamiento en lo establecido en las normas de salud e higiene ocupacional, se costuran las piezas de material textil de acuerdo con las técnicas de ensamble establecidas y se determina el cumplimiento de requisitos de calidad de las piezas costuradas en cuanto a precisión, disposición de la puntada y apariencia general de la costura. Finalmente se disponen los residuos adecuadamente, minimizando el impacto ambiental.
163 100% --- ---%
Proceso B Diseño de modas
B
Para el diseño de prendas de vestir y artículos de materiales textiles se debe investigar sobre tendencias de la moda y otros factores que deben de considerarse para la realización de una propuesta. Se desarrolla el proceso creativo del diseño para el logro de propuestas de moda con base en los hallazgos de la investigación, se ilustran mediante bocetos y técnicas pictóricas los modelos propuestos, con base en el proceso creativo desarrollado. A continuación se elaboran las fichas técnicas de los modelos propuestos con las especificaciones de costuras y de acabados internos y externos de cada producto y de acuerdo con el formato correspondiente además de confeccionar los prototipos de los modelos diseñados con base en la ilustración, las especificaciones de las fichas técnicas y de acuerdo con los métodos de confección y ensamble. Posteriormente se produce un desfile de modas o show rooms (espacio de exhibición) para el producto diseñado y se disponen los residuos adecuadamente, minimizando el impacto ambiental
163 100% --- ---%
Proceso C Corte industrial de prendas de vestir
C Para el corte industrial de materiales textiles, primero se deben distribuir los patrones realizados e industrializados, siguiendo las especificaciones de la orden de corte, en el plano para el corte según las especificaciones de la
163 100% --- ---%
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orden de corte, la simbología y minimizando el desperdicio. A continuación se tienden los paños del material textil por cortar según las especificaciones de la orden de corte (la cantidad por cortar, tipo de tejido, características de estampados o brillos, colores, elongación) y técnicas establecidas y se deja reposar si es necesario. Una vez realizadas todas estas actividades se procede a cortar las piezas tomando en cuenta las técnicas y métodos establecidos así como las normas de seguridad ocupacional. Posteriormente se empacan y ordenan los bultos de piezas cortadas para entregar al departamento de confección o maquila. Por último se dispone de los residuos propios de la actividad en forma adecuada, para minimizar el impacto ambiental.
Proceso D Trazo de patrones
D
En este proceso se interpretan las medidas anatómicas que se han tomado a una persona y se realizan líneas de construcción que forman el patrón, se trazan patrones básicos dependiendo del tipo de prenda requerido y a continuación se transforma o modifica según el estilo que se desea. Se coloca en el patrón la simbología utilizada para guiarnos en la ubicación de los patrones en la tela y se recortan. Finalmente se disponen los residuos adecuadamente, minimizando el impacto ambiental.
163 100% --- ---%
Proceso E Patronaje de prendas de vestir
E
Para realizar patrones se debe de interpretar tablas de tallas o medidas recopiladas con base al modelo seleccionado y el tipo de consumidor/a. Así como trazar patrones básicos de prendas de vestir y artículos textiles a escala y/o al natural, con base en técnicas de patronaje establecidas. Además se transforman patrones para la confección de prendas de vestir según los modelos requeridos. Y finalmente se industrializan patrones para la confección de prendas de vestir con base a técnicas y métodos establecidos según las tallas requeridas mediante procedimientos manuales y/o con la ayuda de un software.
163 100% --- ---%
Proceso F Confección de prendas de vestir
F
Para lograr la confección de una prenda se deben de ensamblar los diferentes componentes, entiéndase por componentes las diferentes partes que la componen, como cuellos, mangas, frentes espaldas, etc., según el modelo y la orden de producción. Entonces, se confecciona la prenda costurando sus diferentes componentes, según el modelo establecido, la orden de producción y las normas de calidad. Finalmente se realizan los acabados que incluyen la realización de ruedo, cosido o pegado de accesorios, limpieza de hebras, planchado, normas de seguridad e higiene ocupacional establecidas y disponiendo adecuadamente de los residuos con el fin de minimizar el impacto ambiental.
163 100% --- ---%
Proceso G Confección de artículos textiles
G
Para lograr la confección de un artículo se deben de ensamblar los diferentes componentes, entiéndase por componentes las diferentes partes que la componen, como forros, estructuras, cremalleras, bases, etc. Entonces, se confecciona el artículo costurando sus diferentes componentes, según el modelo establecido, la orden de producción y las normas de calidad establecidas. Finalmente se realizan los acabados que incluyen, cosido o pegado de accesorios, limpieza de hebras y empaque si lo requiere. Todo esto enmarcado dentro del acatamiento de las normas de seguridad e higiene ocupacional establecidas y disponiendo adecuadamente de los residuos con el fin de minimizar el impacto ambiental.
163 100% --- ---%
Proceso H Gestión de insumos y productos textiles
H En la primera etapa del proceso de gestión de insumos y productos textiles se identifican a los clientes y proveedores potenciales de los productos o
163 100% --- ---%
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insumos textiles según las necesidades de la unidad productiva, se determinan las necesidades y/o expectativas de los clientes y proveedores mediante herramientas de diagnóstico, se diseñan los procesos requeridos para la implementación según las necesidades de las unidades productivas y se implementan por medio de herramientas de ingeniera, se evalúan los resultados obtenidos mediante herramientas establecidas, se aplican cambios en función de los resultados obtenidos mediante la aplicación de la mejora continua y se da la vigilancia el proceso mediante la aplicación de parámetros establecidos.
Proceso I Reparación y modificación de prendas de vestir
I
Al reparar y modificar prendas de vestir la persona inicialmente realiza un diagnóstico o valoración de la reparación o modificación a realizar, elige la técnica respectiva así como los insumos necesarios. En algunos casos será necesario entallar, soltar costuras ya sea para realizar reducciones o ampliaciones, para reemplazar piezas o accesorios, o también incorporarlos. Se alteran partes importantes de una prenda, se realizan cortes sobre la misma o se crea otra prenda o producto a partir de una. Finalmente se le da el acabado necesario, como planchar o realizar puntadas manuales, etc. Todo esto enmarcado dentro del acatamiento de las normas de seguridad e higiene ocupacional establecidas y disponiendo adecuadamente de los residuos con el fin de minimizar el impacto ambiental.
163 100% --- ---%
Respecto a la descripción de los procesos asociados al subsector Confección de productos textiles,
el 100% (163) de las unidades productivas, se muestran en acuerdo con lo descrito en los nueve
procesos.
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En el Cuadro 13 se presentan los resultados obtenidos referentes a la descripción de los procesos
emergentes, asociados al subsector Confección de productos textiles.
Cuadro 13
Descripción de los procesos emergentes, asociados al subsector Confección de productos textiles.
Descripción de los procesos emergentes
DE ACUERDO EN
DESACUERDO
ABS REL ABS REL
Proceso F Diseño de superficies textiles
J
En el proceso de diseño de superficies textiles se identifican las materias
primas, herramientas y equipo, se conceptualiza la idea del diseño del
producto según los parámetros y variables técnicas y/o creativas
requeridas por el mercado meta, se representa gráficamente la propuesta
de diseño con base en la conceptualización creativa y se aplican
herramientas informáticas a la propuesta gráfica de diseño en casos
requeridos y luego se ejecuta el diseño sobre la superficie textil según la
técnica elegida.
163 100% --- ---%
Proceso K Asesoramiento en moda y eventos de promoción textil
K
En este proceso de se realiza la identificación de los tipos de eventos y/o servicios de moda y sus características, se diagnostican las necesidades y los objetivos que regirán la actividad o el servicio de moda de acuerdo los requerimientos del cliente, se planifican las acciones requeridas para la ejecución, se realiza la ejecución de las acciones para el logro del evento o el servicio de moda según la planificación realizada y por último se evalúan las actividades realizadas en la ejecución del evento o servicio de moda mediante la aplicación de técnicas para la recopilación de información y la obtención de resultados.
162 99% 1 1%
Las unidades productivas consultadas en este estudio manifiestan estar de acuerdo en un 100% (163)
con las descripción del proceso F Diseño de Superficies y un 99% (162) con respecto al proceso K
Asesoramiento en moda y eventos de promoción textil.
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4.3. Figuras Profesionales identificadas en la actividad económica “Fabricación de Prendas de vestir y Fabricación de productos textiles” y demandas de formación profesional
En el Cuadro 14 se presentan los resultados obtenidos referentes a la identificación de figuras
profesionales presentes en el sector textil costarricense.
Cuadro 14
Figuras Profesionales presentes en el sector textil costarricense
Figuras profesionales presentes
SI NO
ABS REL
1. Confeccionador/a de ropa infantil a la medida 163 100% --- ---%
2. Confeccionador/a de ropa para dama a la medida 163 100% --- ---%
3. Confeccionador/a de ropa de dormir para dama e infantil 163 100% --- ---%
4. Confeccionador/a de lencería y trajes de baño 163 100% --- ---%
5. Confeccionador/a de faldas y chaquetas 163 100% --- ---%
6. Confeccionador/a de diseños complejos 163 100% --- ---%
7. Confeccionador/a de prendas de alta costura 163 100% --- ---%
8. Confeccionador/a de cortinas y ropa de cama 162 99% 1 1%
9. Confeccionador/a de camisas para caballero 163 100% --- ---%
10. Confeccionador/a de pantalones para dama y caballero 163 100% --- ---%
11. Confeccionador/a de uniformes escolares y colegiales 163 100% --- ---%
12. Confeccionador/a de uniformes para la industria 163 100% --- ---%
13. Confeccionador/a de ropa deportiva 163 100% --- ---%
14. Confeccionador/a de chalecos y sacos para caballero 163 100% --- ---%
15. Confeccionador/a de falda y saco para dama estilo sastre 163 100% --- ---%
16. Confeccionador/a de jackets y capas 163 100% --- ---%
17. Confeccionador/a de prendas de vestir estilo tejano 163 100% --- ---%
18. Modista/o de arreglos y composturas de prendas de vestir 163 100% --- ---%
19. Confeccionador/a de uniformes para personal de gastronomía 163 100% --- ---%
20. Confeccionador/a de prototipos de prendas de vestir 162 99% 1 1%
21. Confeccionador/a de vestuario industrial 163 100% --- ---%
22. Confeccionador/a de mantelería y complementos para servicios de restaurante
163 100% --- ---%
23. Diseñador/a confeccionista de bolsos, salveques y maletines 163 100% --- ---%
24. Confeccionador/a de vestuario para mascotas 163 100% --- ---%
25. Confeccionador/a de cobertores de asientos para vehículos 163 100% --- ---%
26. Confeccionador/a de disfraces. 162 99% 1 1%
27. Diseñador/a de bordados industriales 163 100% --- ---%
28. Operador/a de máquina bordadora industrial 163 100% --- ---%
29. Patronista industrial de prendas de vestir 163 100% --- ---%
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30. Operador/a de máquina plana y overlock industrial 163 100% --- ---%
31. Cortador/a industrial de telas 163 100% --- ---%
32. Diseñador/a de moda 163 100% --- ---%
33. Confeccionador/a de uniformes para el sector salud 163 100% --- ---%
34. Ilustrador/a de moda 163 100% --- ---%
35. Supervisor/a de producción de confección textil 162 99% 1 1%
36. Supervisor/a de calidad en confección textil 162 99% 1 1%
37. Encargado de talleres textiles 163 100% --- ---%
38. Vendedor/a de productos textiles 163 100% --- ---%
39. Asesor/a de eventos de moda 162 99% 1 1%
40. Asesor/a de imagen en vestuario moda y complementos 162 99% 1 1%
En la actividad económica “Fabricación de prendas de vestir y Fabricación de productos textiles” se
visualizan gran variedad de figuras profesionales identificables en el mercado, las cuales pueden
encontrarse de forma individual o mezcladas entre sí, como puestos de trabajo en micro, pequeñas
y medianas empresas.
Las unidades productivas consultadas manifiestan en un 100% (163) identificar las siguientes figuras
profesionales presentes en el sector textil: Confeccionador/a de ropa infantil a la medida,
Confeccionador/a de ropa para dama a la medida, Confeccionador/a de ropa de dormir para dama
e infantil, Confeccionador/a de lencería y trajes de baño, Confeccionador/a de faldas y chaquetas,
Confeccionador/a de diseños complejos, Confeccionador/a de prendas de alta costura,
Confeccionador/a de camisas para caballero, Confeccionador/a de pantalones para dama y
caballero, Confeccionador/a de uniformes escolares y colegiales, Confeccionador/a de uniformes
para la industria, Confeccionador/a de ropa deportiva, Confeccionador/a de chalecos y sacos para
caballero, Confeccionador/a de falda y saco para dama estilo sastre, Confeccionador/a de jackets y
capas, Confeccionador/a de prendas de vestir estilo tejano, Modista/o de arreglos y composturas de
prendas de vestir, Confeccionador/a de uniformes para personal de gastronomía, Confeccionador/a
de vestuario industrial, Confeccionador/a de mantelería y complementos para servicios de
restaurante, Diseñador/a confeccionista de bolsos, salveques y maletines, Confeccionador/a de
vestuario para mascotas, Confeccionador/a de cobertores de asientos para vehículos, Diseñador/a
de bordados industriales, Operador/a de máquina bordadora industrial, Patronista industrial de
prendas de vestir, Operador/a de máquina plana y overlock industrial, Cortador/a industrial de telas,
Diseñador/a de moda, Confeccionador/a de uniformes para el sector salud, Ilustrador/a de moda,
Encargado de talleres textiles y Vendedor/a de productos textiles.
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Mientras que con un porcentaje de 99% (162)Confeccionador/a de cortinas y ropa de cama,
Confeccionador/a de prototipos de prendas de vestir, Confeccionador/a de disfraces. Asesor/a de
eventos de moda y Asesor/a de imagen en vestuario moda y complementos.
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En el Cuadro 15 se presentan los resultados obtenidos respecto a las figuras profesionales con el
nivel de cualificación “Personal Trabajador Calificado”.
Cuadro 15
Nivel de cualificación Personal Trabajador Calificado de las figuras profesionales
Nombre de las Figuras TRABAJADOR CALIFICADO GENÉRICO
ABS REL ABS REL
1. Confeccionador/a de ropa infantil a la medida 163 100% --- ---%
2. Confeccionador/a de ropa para dama a la medida 163 100% --- ---%
3. Confeccionador/a de ropa de dormir para dama e infantil 163 100% --- ---%
4. Confeccionador/a de lencería y trajes de baño 163 100% --- ---%
5. Confeccionador/a de faldas y chaquetas 163 100% --- ---%
6. Confeccionador/a de cortinas y ropa de cama 163 100% --- ---%
7. Confeccionador/a de camisas para caballero 163 100% --- ---%
8. Confeccionador/a de pantalones para dama y caballero 163 100% --- ---%
9. Confeccionador/a de uniformes escolares y colegiales 163 100% --- ---%
10. Confeccionador/a de uniformes para la industria 163 100% --- ---%
11. Confeccionador/a de ropa deportiva 163 100% --- ---%
12. Confeccionador/a de jackets y capas 163 100% --- ---%
13. Confeccionador/a de prendas de vestir estilo tejano 163 100% --- ---%
14. Modista/o de arreglos y composturas de prendas de vestir 163 100% --- ---%
15. Confeccionador/a de uniformes para personal de gastronomía 163 100% --- ---%
16. Confeccionador/a de mantelería y complementos para servicios de restaurante
163 100% --- ---%
17. Diseñador/a confeccionista de bolsos, salveques y maletines 163 100% --- ---%
18. Confeccionador/a de vestuario para mascotas 163 100% --- ---%
19. Confeccionador/a de cobertores de asientos para vehículos 163 100% --- ---%
20. Confeccionador/a de disfraces. 163 100% --- ---%
21. Diseñador/a de bordados industriales. 163 100% --- ---%
22. Operador/a de máquina bordadora industrial 163 100% --- ---%
23. Patronista industrial de prendas de vestir 163 100% --- ---%
24. Operador/a de máquina plana y overlock industrial 163 100% --- ---%
25. Cortador/a industrial de telas 163 100% --- ---%
26. Confeccionador/a de uniformes para el sector salud 163 100% --- ---%
27. Ilustrador/a de moda 163 100% --- ---%
28. Supervisor/a de calidad en confección textil 163 100% --- ---%
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29. Encargado de talleres textiles 163 100% --- ---%
30. Vendedor/a de productos textiles 163 100% --- ---%
31. Asesor/a de eventos de moda 163 100% --- ---%
El 100% (163) de las unidades productivas entrevistadas identifican en el nivel de cualificación
Personal Calificado, todas las figuras (31 figuras) profesionales representadas en el cuadro 15.
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En el Cuadro 16 se presentan los resultados obtenidos respecto a las figuras profesionales con el
nivel de cualificación “Técnico”
Cuadro 16
Nivel de cualificación Técnico de las figuras profesionales
Nombre de las Figuras TRABAJADOR CALIFICADO GENÉRICO
ABS REL ABS REL
1. Confeccionador/a de diseños complejos 163 100% --- ---%
2. Confeccionador/a de prototipos de prendas de vestir 163 100% --- ---%
3. Confeccionador/a de chalecos y sacos para caballero 163 100% --- ---%
4. Confeccionador/a de falda y saco para dama estilo sastre 163 100% --- ---%
5. Confeccionador/a de vestuario industrial. 163 100% --- ---%
6. Supervisor/a de producción de confección textil 163 100% --- ---%
El 100%(163) de las unidades productivas entrevistadas identifican en el nivel de cualificación
Personal Técnico, todas las figuras profesionales (6 figuras) representadas en el cuadro 16.
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En el Cuadro 17 se presentan los resultados obtenidos respecto a las figuras profesionales con el
nivel de cualificación “Personal Profesional Especializado”
Cuadro 17
Nivel de cualificación Personal Profesional Especializado de las figuras profesionales
Nombre de las Figuras TRABAJADOR CALIFICADO GENÉRICO
ABS REL ABS REL
1. Confeccionador/a de prendas de alta costura 163 100% --- ---%
2. Diseñador/a de moda 163 100% --- ---%
3. Asesor/a de imagen en vestuario moda y complementos 163 100% --- ---%
El 100% (163) de las unidades productivas entrevistadas identifican en el nivel de cualificación
Personal Profesional Especializado todas las figuras profesionales (3 figuras) representadas en el
cuadro 17.
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En el Cuadro 18 se presentan los resultados obtenidos respecto a posibles nuevas figuras
profesionales.
Cuadro 18
Nuevas figuras profesionales de acuerdo con la información obtenida por las unidades productivas visitadas
Figuras profesionales
SI NO
ABS REL ABS REL
1. Sugiere nuevas figuras 27 17% 136 83%
2. No sugiere nuevas figuras 136 83% 27 17%
Total 163 T100% 163 100%
Los datos mostrados en el Cuadro 18 demuestran que un 17% (27) de las unidades productivas
consultadas sugieren nuevas figuras profesionales, en contraste con un 83% (136) que no sugieren
nuevas figuras profesionales.
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En el Cuadro 19 se presentan los resultados obtenidos referentes a la importancia de brindar
opciones de capacitación y certificación en el sector textil.
Cuadro 19
Importancia de opciones de capacitación y certificación
¿Considera importante que se brinde en el país opciones de capacitación y/o certificación para las figuras profesionales de la actividad económica “Fabricación de prendas de vestir y “Fabricación de productos textiles ?
SI NO
ABS REL
SI 162 99%%
NO 1 1%
Un 99% de las unidades productivas objeto de este estudio consideran importante que se brinde en
el país opciones de capacitación y/o certificación para las figuras profesionales de la actividad
económica “Fabricación de prendas de vestir y “Fabricación de productos textiles.
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En el Cuadro 20 se presentan las sugerencias y observaciones que externaron las personas informantes clave las cuales se agruparon por afinidad y se rescatan las siguientes:
Cuadro 20
Sugerencias y observaciones de las personas informantes clave
Sugerencias y observaciones
1. Incentivar competencias blandas: responsabilidad, calidad en los trabajos, emprendedurismo
2. Impulsar el uso de las tecnologías como herramienta de trabajo (mercadeo mediante redes sociales, diseño digital, entre otros)
3. Impulso de los productos nacionales y políticas que privilegien la producción nacional
4. Proseguir brindando opciones de capacitación
5. Ofrecer una divulgación más activa de la oferta formativa de la institución
6. Brindar opciones de especialización y profesionalización
7. Ofrecer horarios para personas que trabajan, como sábados y por las noches
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CAPÍTULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1. Conclusiones
Con base en los resultados presentados en el Capítulo IV, se formulan las conclusiones
siguientes.
5.1.1. Conclusión relacionada con las características de las Unidades Productivas encuestadas
Conclusión 1
Para este estudio la cantidad de instrumentos aplicados fue mayor que en el estudio anterior y las
empresas consultadas son de todas las regiones del país. El cuadro 3 muestra el desglose en términos
porcentuales y absolutos de la distribución por unidades regionales de las empresas consultadas,
las regionales con mayor representación son: Región Oriental, Brunca, Pacífico Central y Chorotega.
No obstante, es necesario aclarar que en las regionales que se muestra un bajo porcentaje de
representación, no obedece a que existan pocas unidades productivas del área textil, sino a
limitaciones propias del estudio tales como asignación de transporte, tiempo, direcciones erróneas,
entre otras. La mayor cantidad son microempresas donde trabajan de 1 a 5 personas, seguidas de la
pequeña empresa donde laboran de 6 a 30 personas y con el porcentaje más bajo se encuentran las
medianas empresas con un rango de 31 a 100 personas colaboradoras. Distribuidas por Región y
clasificadas según su tamaño, de las empresas consultadas, podemos resaltar que las micro
empresas están presentes en mayor porcentaje, en todas las unidades regionales del país. Las
unidades regionales en las cuales se presenta la mayor aglomeración de pequeñas empresas son la
Región Oriental y Cartago. Respecto a la mediana empresa solo está representada en la Región
Oriental y Occidental.
Las actividades a las que se dedican las empresas consultadas son:
La mayor parte confecciona prendas de vestir, con respecto a artículos textiles.
Una buena proporción de las empresas presenta gran versatilidad para la confección de
diversas prendas y artículos textiles, mientras otras presentan especialización en los
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productos que confeccionan, apoderándose de nichos de mercado, teniendo de esta forma
mejores oportunidades y una rápida inserción en el mercado laboral.
La necesidad del mercado con respecto a la confección de uniformes en general se evidencia
en este estudio ya que un porcentaje significativo de empresas se especializan en esta rama.
La confección de prendas de vestir al estilo sastre tiene una representación significativa en
los datos mostrados.
La reparación de prendas de vestir es una actividad sustentable por sí misma, no obstante
las personas dedicadas a la sastrería prestan este servicio.
La confección de ropa infantil es un rubro que se mezcla con el de confección de prendas de
punto, ya que estas son por lo general de este material.
El bordado es una actividad que se encuentra tanto de forma independiente, como inmersa
dentro de otros tipos de actividades como la confección de uniformes y de cobertores de
asientos de vehículos.
La confección de prendas de alta costura, si bien es cierto tienen un bajo porcentaje de
representación porcentual en estos datos, se ha de destacar que este es un producto
altamente especializado, para segmentos de población muy selectos y de poder adquisitivo
alto y por tanto su presencia en el mercado no es tan significativa.
5.1.2. Conclusiones relacionadas con los procesos y productos que identifican de las Unidades
Productivas encuestadas
Conclusión 2
Los nueve procesos descritos en el documento de consulta y con base en la configuración Núcleo
Textil noviembre 2011, Edición 02, son identificados en promedio por el 99% de las empresas
consultadas. Respecto a los dos procesos emergentes sometidos a consulta, un promedio de 96% de
las unidades productivas consultadas, los identifican como presentes en el quehacer productivo
nacional y como parte el quehacer de la industria textil. Además de las consultas propuestas en el
instrumento aplicado, las unidades productivas consultadas externan la existencia de nuevos
procesos en un 11%.
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Respecto a los productos sometidos a consulta en este estudio, las unidades productivas
consultadas, identifican todos los productos propuestos en promedio de un 98%. Los productos
sometidos a consulta son cuarenta y ocho: Operación de máquinas de coser familiares, Operación
de máquinas de coser industriales (Plana y overlock), Operación de máquinas cíclicas (ojales,
atraques, botones), Operación de máquinas especiales (Cover Stich, doble aguja, brazo, three Stich,
multiagujas, ruedo, otras), Operación de máquinas bordadoras, Ilustración de moda, Diseño de
modas (Conceptualización con base en tendencias para la realización de colecciones), Marcado de
plantillas, Corte industrial, Patrones básicos, Patrones transformados, Patronaje industrial de
prendas de vestir, Escalonado industrial de prendas de vestir, Ropa infantil, Ropa para dama, Ropa
de dormir, Lencería y trajes de baño, Faldas y chaquetas, Diseños complejos (Ropa con hechuras de
cierto grado de complejidad: drapeados, forros, cortes, amplitudes, etc), Vestidos de alta costura
(Vestidos de fiesta con corsetería, vestidos de novia, straples, copas, bordados de pedrería a mano,
entre otros), Camisas, Pantalones de dama y caballero estilo sastre, Uniformes escolares y colegiales,
Uniformes para la industria (Quimono, delantal, gabacha, pantalón y camisa aviador), Ropa
deportiva, Sacos y chalecos (caballeros), Falda y saco estilo sastre para dama, Jackets y capas,
Prendas de vestir estilo tejano, Uniformes sector salud, Uniformes para personal de gastronomía,
Confección de prototipos (Pruebas y muestras), Confección de vestuario (Ropa de todo tipo de
dama, caballero e infantil), Cortinas y ropa para cama, Bolsos, Cobertores de asientos para vehículos,
Mantelería y complementos para servicios de restaurante, Ropa para mascotas, Disfraces,
Mercadeo, Costeo (materia prima, mano de obra, gastos indirectos de fabricación), Planificación y
Programación de la producción (diseño de métodos y medición del trabajo), Valoración de
situaciones de Riesgos y Prevención de accidentes, Reparación de prendas, Transformación de
prendas (Modificar una prenda para realizar otra), Diseño de bordados industriales, Organización de
eventos de moda (pasarelas, show rooms, eventos efímeros, pop up stores, eventos 2.0, entre otros)
y Asesorías de imagen en vestuario, moda y complementos.
Respecto a la descripción de los procesos asociados al subsector Confección de productos textiles
(Basado en la configuración Núcleo Textil noviembre 2011, Edición 02), las unidades productivas
consultadas, opinan estar de acuerdo en su totalidad con las descripciones. Se ha de destacar que
en cumplimiento con los objetivos de calidad 2015, específicamente con el objetivo número tres:
“Incorporar en los estudios de demanda, diseño de perfiles y módulos nuevos el enfoque de empleos
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verdes”, este estudio presenta en la descripción de los procesos, el componente ambiental, tomando
como base el hecho de que las empresas pueden ser verdes ya sea por “la producción de productos
y servicios rentables (outputs) que son ambientalmente amigables” o también por Enverdecer
empresas existentes que significa, “hacer el proceso de producción de bienes y servicios más
eficiente en términos de uso de materiales y energía en beneficio del ambiente”.
La descripción de los procesos emergentes: Diseño de superficies textiles y Asesoramiento en moda
y eventos de promoción textil, también fue aprobada en un promedio por un 99%, por los
informantes de unidades productivas consultadas para este estudio.
5.1.3. Conclusiones relacionadas con las Figuras Profesionales identificadas en la actividad económica “Fabricación de Prendas de vestir y Fabricación de productos textiles” y demandas de formación profesional, identificadas por las Unidades Productivas encuestadas
Conclusión 3:
La totalidad de unidades productivas consultadas identifican las siguientes figuras profesionales en
el sector textil costarricense: Confeccionador/a de ropa infantil a la medida, Confeccionador/a de
ropa para dama a la medida, Confeccionador/a de ropa de dormir para dama e infantil,
Confeccionador/a de lencería y trajes de baño, Confeccionador/a de faldas y chaquetas,
Confeccionador/a de diseños complejos, Confeccionador/a de prendas de alta costura,
Confeccionador/a de cortinas y ropa de cama, Confeccionador/a de camisas para caballero,
Confeccionador/a de pantalones para dama y caballero, Confeccionador/a de uniformes escolares y
colegiales, Confeccionador/a de uniformes para la industria, Confeccionador/a de ropa deportiva,
Confeccionador/a de chalecos y sacos para caballero, Confeccionador/a de falda y saco para dama
estilo sastre, Confeccionador/a de jackets y capas, Confeccionador/a de prendas de vestir estilo
tejano, Modista/o de arreglos y composturas de prendas de vestir, Confeccionador/a de uniformes
para personal de gastronomía, Confeccionador/a de prototipos de prendas de vestir,
Confeccionador/a de vestuario industrial, Confeccionador/a de mantelería y complementos para
servicios de restaurante, Diseñador/a confeccionista de bolsos, salveques y maletines,
Confeccionador/a de vestuario para mascotas, Confeccionador/a de cobertores de asientos para
vehículos, Confeccionador/a de disfraces, Diseñador/a de bordados industriales, Operador/a de
máquina bordadora industrial, Patronista industrial de prendas de vestir, Operador/a de máquina
plana y overlock industrial, Cortador/a industrial de telas, Diseñador/a de moda, Confeccionador/a
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de uniformes para el sector salud, Ilustrador/a de moda, Supervisor/a de producción de confección
textil, Supervisor/a de calidad en confección textil, Encargado de talleres textiles, Vendedor/a de
productos textiles, Asesor/a de eventos de moda y Asesor/a de imagen en vestuario moda y
complementos.
5.1.4. Conclusiones relacionadas con la demanda de servicios de formación profesional relacionada con las figuras profesionales que se desempeñan en unidades productivas vinculadas con la actividad económica “Fabricación de prendas de vestir y Fabricación de productos textiles”.
Conclusión 4:
Las unidades productivas consultadas, en un promedio de 98% estiman que se necesita capacitación
a nivel país en los procesos presentados de : Manejo de máquinas de confección textil, Diseño de
modas, Corte industrial de prendas de vestir, Trazo de patrones a la medida, Patronaje de prendas
de vestir (por tallas), Confección de prendas de vestir, Confección de artículos textiles, Gestión de
insumos y productos textiles, Reparación y modificación de prendas de vestir, Diseño de superficies
textiles (diseño de bordados y estampados) y Asesoramiento en moda y evento de promoción textil.
Así mismo opinan en un promedio de 86% que se necesita capacitación en todos los productos
descritos en el instrumento de consulta. También un 4% indica que además de los productos
descritos, se debe de incursionar en el desarrollo de nuevos productos textiles.
De igual forma, un 99% de las unidades productivas objeto de este estudio consideran importante
que se brinde en el país opciones de capacitación y/o certificación para las figuras profesionales de
la actividad económica “Fabricación de prendas de vestir y “Fabricación de productos textiles.
5.1.5. Conclusiones relacionadas con el nivel de cualificación técnico de las figuras profesionales vinculadas con la actividad económica “Fabricación de prendas de vestir y Fabricación de productos textiles” para la contratación de su personal técnico., identificadas por las Unidades Productivas encuestadas
Conclusión 5:
Las unidades productivas consultadas, manifiestan en un 100% su acuerdo en el grado de
cualificación de Trabajador Calificado para las siguientes figuras profesionales: Confeccionador/a de
ropa infantil a la medida, Confeccionador/a de ropa para dama a la medida, Confeccionador/a de
ropa de dormir para dama e infantil, Confeccionador/a de lencería y trajes de baño,
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Confeccionador/a de faldas y chaquetas, Confeccionador/a de cortinas y ropa de cama,
Confeccionador/a de camisas para caballero, Confeccionador/a de pantalones para dama y
caballero, Confeccionador/a de uniformes escolares y colegiales, Confeccionador/a de uniformes
para la industria, Confeccionador/a de ropa deportiva, Confeccionador/a de jackets y capas,
Confeccionador/a de prendas de vestir estilo tejano, Modista/o de arreglos y composturas de
prendas de vestir, Confeccionador/a de uniformes para personal de gastronomía, Confeccionador/a
de mantelería y complementos para servicios de restaurante, Diseñador/a confeccionista de bolsos,
salveques y maletines, Confeccionador/a de vestuario para mascotas, Confeccionador/a de
cobertores de asientos para vehículos, Confeccionador/a de disfraces, Diseñador/a de bordados
industriales, Operador/a de máquina bordadora industrial, Patronista industrial de prendas de vestir,
Operador/a de máquina plana y overlock industrial, Cortador/a industrial de telas, ,
Confeccionador/a de uniformes para el sector salud, Ilustrador/a de moda, Supervisor/a de calidad
en confección textil, Encargado de talleres textiles, Vendedor/a de productos textiles y Asesor/a de
eventos de moda.
Respecto al grado de cualificación de personal Técnico, las unidades productivas objeto de este
estudio, manifiestan estar de acuerdo en su totalidad, con la asignación de dicho grado a las
siguientes figuras profesionales: Confeccionador/a de diseños complejos, Confeccionador/a de
prototipos de prendas de vestir, Confeccionador/a de chalecos y sacos para caballero,
Confeccionador/a de falda y saco para dama estilo sastre, Confeccionador/a de vestuario industrial,
y Supervisor/a de producción de confección textil.
La totalidad de las unidades productivas consultadas están de acuerdo con el grado de cualificación
de Personal Técnico Especializado, para las siguientes figuras profesionales: Confeccionador/a de
prendas de alta costura, Diseñador/a de moda y Asesor/a de imagen en vestuario moda y
complementos.
Respecto a la identificación de nuevas figuras profesionales, un 17% de las unidades productivas
consultadas,.
Un 17% de las unidades productivas sugieren que el INA debe de promover el desarrollo curricular
de nueva oferta relacionada con productos y nuevas figuras profesionales en el mercado, entre las
que podemos destacar la confección de artículos textiles de tipo ortopédico, trajes típicos, disfraces
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especializados como tipo “Cosplay”, ropa maternal, ropa de punto, ropa para infantes de 0 a 24
meses, diseño de modas digital, bordado en pedrería
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5.2 Recomendaciones
Debido a que la mayoría de las unidades productivas consultadas manifiestan la necesidad de
seguir recibiendo capacitación en el área textil, como una forma de proyectar el sector hacia
horizontes de crecimiento, se recomienda, continuar con las labores de divulgación y promoción
de la oferta textil en todas las regionales del país, mediante la participación en ferias
vocacionales, reuniones y otras actividades realizadas por las regionales y el Núcleo, ya que esto
contribuye a que más personas tengan acceso a los servicios que el INA a través del Núcleo Textil
ofrece al sector; así como fortalecer la oferta con nuevos productos curriculares que den pie a la
creación de nuevas empresas o al fortalecimiento de las ya existentes.
En vista de que la sastrería, está dentro de las áreas representativas, en las actividades a las que
se dedican muchas de las unidades productivas, y considerando que este es un oficio muy
antiguo que data desde la época desde el Renacimiento, se recomienda realizar una revisión y
actualización de la oferta curricular del Núcleo en esta área, con la finalidad de incorporar
elementos y contenidos que contribuyan a modernizar los procesos y productos.
Incorporar en la configuración del Núcleo los procesos y descripción de: Diseño de superficies
textiles y Asesoramiento en moda y eventos de promoción textil, validados en este estudio y
reconocidos el promedio por el 97% de las unidades productivas consultadas.
Diseñar oferta curricular para la Confección de disfraces, ya que esta actividad y la figura
profesional, es reconocida por un promedio de 98% de las unidades productivas consultadas.
Analizar la pertinencia de llevar a cabo otras investigaciones que apoyen el diseño de productos
curriculares en futuros POIA, para la confección de artículos textiles de tipo ortopédico, trajes
típicos, disfraces especializados como tipo “Cosplay”, ropa maternal, ropa de punto, ropa para
infantes de 0 a 24 meses, diseño de modas digital y bordado en pedrería.
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VI. BIBLIOGRAFÍA
Clasificación Industrial Internacional Uniforme de todas las actividades económicas Rev. 4- CIIU.4. Organización de las Naciones Unidas. 2006.
Clasificación de Ocupaciones de Costa Rica-2000. Instituto Nacional de Estadística y Censos. –San José, Costa Rica, INEC, 2000.
Diccionario Ms Encarta. Microsoft. DVD.2009.
Hernández Sampieri, R; Fernández Collado, C; Baptista Lucio, P. 2000. Metodología de la Investigación. (2 da edición). México: McGraw Hill Interamericana editores.
INA. Guía para la investigación de determinación de necesidades de capacitación y formación profesional. UDE, 2007.
INA. Glosario de los Servicios de Capacitación y Formacion Profesional del INA. 2008.
INA. Unidad de Desarrollo y Estadística. Plan Operativo Institucional Anual. POIA, 2009.
INTE-ISO 9000:2005. Sistemas de gestión de la calidad- Fundamentos y vocabulario.
O.I.T. Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones. CIUO-88. Ginebra, Oficina Internacional del Trabajo, 1991.
Perez, Pérez. Gonzálo. Guía metodológica para la evaluación de impacto en la formacion profesional. San José, Costa Rica. Unidad de desarrollo y estadísticas. Proceso de evaluación y estadísiticas. INA. 2000.
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VII. ANEXOS
Anexo 1: Regionalización del INA por provincia, cantón y distrito
Anexo 2: Instrumento para recolección de información
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Anexo 1
INSTITUTO NACIONAL DE APRENDIZAJE UNIDAD DE DESARROLLO Y ESTADÍSTICA Proceso Planeamiento Estratégico
REGIONALIZACIÓN INA, POR PROVINCIA,
CANTÓN Y DISTRITO (Setiembre, 2009)
Provincia Cantón Distrito
1. Regional Central Occidental
Alajuela (2) 201 Alajuela Exc. San Miguel de Sarapiquí 202 San Ramón Exc. San Isidro de Peñas Blancas 203 Grecia Exc. Río Cuarto 205 Atenas 206 Naranjo 207 Palmares 208 Poás 211 Alfaro Ruiz 212 Valverde Vega
2. Regional Central Oriental
San José (1) 101 San José 102 Escazú 103 Desamparados 104 Puriscal 105 Tarrazú 106 Aserrí 107 Mora 108 Goicoechea 109 Santa Ana 110 Alajuelita 111 Coronado 112 Acosta 113 Tibás 114 Moravia 115 Montes de Oca 116 Turrubares 117 Dota 118 Curridabat 120 León Cortés
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Provincia Cantón Distrito
3. Regional Chorotega
Guanacaste (5) 501 Liberia 502 Nicoya 503 Santa Cruz 504 Bagaces 505 Carrillo 506 Cañas 507 Abangares 508 Tilarán 509 Nandayure 510 La Cruz 511 Hojancha
4. Regional Brunca
San José (1) 119 Pérez Zeledón Puntarenas (6) 603 Buenos Aires
605 Osa 607 Golfito 608 Coto Brus 610 Corredores
5. Regional Huetar Atlántica Limón (7) 701 Limón
702 Pococí 703 Siquirres 704 Talamanca 705 Matina 706 Guácimo
6. Regional Huetar Norte
Alajuela (2) 210 San Carlos 213 Upala 214 Los Chiles 215 Guatuzo 201 Alajuela 14 San Miguel de Sarapiquí 202 San Ramón 13 San Isidro de Peñas Blancas 203 Grecia 06 Río Cuarto
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Provincia Cantón Distrito
7. Regional Pacífico Central
Puntarenas (6) 601 Puntarenas Contiene: Lepanto Paquera Cóbano
602 Esparza 604 Montes de Oro 606 Aguirre 609 Parrita 611 Garabito
Alajuela (2) 204 San Mateo 209 Orotina
8. Regional de Heredia Heredia (4) 401 Heredia
402 Barva 403 Santo Domingo 404 Santa Bárbara 405 San Rafael 406 San Isidro 407 Belén 408 Flores 409 San Pablo 410 Sarapiquí Pasó a la Huetar Norte
9. Regional de Cartago
Cartago (3) 301 Cartago Oriental, Occidental, Carmen, San Nicolás, Aguacaliente, Guadalupe, Arenilla, Corralillo, Tierra Blanca, Dulce Nombre, Llano Grande y Quebradilla.
302 Paraíso Paraíso, Santiago, Orosí y Cachí 303 La Unión Tres Ríos, San Diego, San Juan, San Rafael,
Concepción, Dulce Nombre, San Ramón y Río Azul.
304 Jiménez Juan Viñas, Tucurrique y Pejibaye. 305 Turrialba Turrialba, La Suiza, Peralta, Santa Cruz,
Santa Teresita, Pavones, Tuis, Tayutic, Santa Rosa y Tres Equis.
306 Alvarado Pacayas, Cervantes y Capellades. 307 Oreamuno San Rafael, Cot, Potrero Cerrado, Cipreses
y Santa Rosa. 308 El Guarco El Tejar, San Isidro, Tobosi y Patio de Agua
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Anexo 2 Instrumento utilizado para la recolección de datos”
Instrumento para recolección de información
Proyecto de Investigación:
Estudio de demanda:
“Identificación de necesidades y requerimientos en el subsector de confección de productos textiles”
Presentación:
El Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) está realizando un estudio con el objetivo de determinar las necesidades y demandas cualitativas y cuantitativas de servicios de formación profesional de unidades productivas que se desempeñan en la actividades económicas “Fabricación de prendas de vestir y “Fabricación de productos textiles”.
La información que usted proporcione para completar este cuestionario, se tomará como insumo principal para la toma de decisiones relacionadas con el ajuste o diseño de nuevos servicios de formación profesional y con ello satisfacer las expectativas del mercado laboral.
Esta información es ESTRICTAMENTE CONFIDENCIAL Y DE USO EXCLUSIVO de la Institución para los alcances de este estudio.
I. DATOS GENERALES DE LA UNIDAD PRODUCTIVA
1. Nombre de la persona informante: .............................................................................................................................
2. Nombre de la unidad productiva: .................................................................................................................................
3. Número total de personal en la Unidad productiva……………………………………………………………………………………………..
4. Número de personal ligado a la figuras en estudio:………………………………………………………………………………………………… 5. Actividad principal: .......................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
6. Dirección: ......................................................................................................................................................................
Provincia Cantón Distrito
7. Otras señas: …................................................................................................................................................................
8. Correo electrónico: ...................................................................................................................................................... 9. Página Web y/o Red social:……………………………………………………………………………………………………………………………………..
10. Números de teléfono: ........................................................................................................
F____
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II. IDENTIFICACIÓN DE PROCESOS Y PRODUCTOS. En la etapa de investigación documental se identifican los procesos vinculados con las actividades económicas “Fabricación de prendas de vestir y “Fabricación de productos textiles, tomados de la configuración del Núcleo Textil, para el subsector Confección de Productos Textiles” (Noviembre 2011, Edición 02), vigente al inicio de esta investigación. A continuación se presentan con la finalidad de aprobarlos o plantear recomendaciones que permitan mejorar su descripción.
11. ¿Identifica estos procesos en las actividades “Fabricación de prendas de vestir y “Fabricación de productos textiles”?
Proceso Nombre de los procesos SI NO
A. Manejo de máquinas de confección textil
B. Diseño de modas
C. Corte industrial de prendas de vestir
D. Trazo de patrones (a la medida)
E. Patronaje de prendas de vestir (Por tallas)
F. Confección de prendas de vestir
G. Confección de artículos textiles
H. Gestión de insumos y productos textiles ( costeo y mercadeo)
I. Reparación y modificación de prendas de vestir
Otros o/y observaciones:
Además de los procesos citados en el cuadro anterior se han identificado otros procesos considerados emergentes en el mercado nacional.
12. ¿Identifica estos procesos en el sector textil?
Proceso Nombre de los procesos SI NO
J. Diseño de superficies textiles (diseño de bordados y estampados)
K. Asesoramiento en moda y eventos de promoción textil (organización de pasarelas y asesoría de imagen)
13. ¿De acuerdo a su experiencia se realiza algún otro proceso en el desarrollo de la actividad citada?
Si No
14. Si su respuesta es Si, cite el nombre de dicho proceso/s a. ___________________________________________________________ b. ___________________________________________________________ c. ___________________________________________________________
15. Según su perspectiva del mercado laboral, ¿En cuales procesos se necesita capacitación en el país?
Proceso Nombre de los procesos SI NO
A. Manejo de máquinas de confección textil
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B. Diseño de modas
C. Corte industrial de prendas de vestir
D. Trazo de patrones
E. Patronaje de prendas de vestir
F. Confección de prendas de vestir
G. Confección de artículos textiles
H. Gestión de insumos y productos textiles
I. Reparación y modificación de prendas de vestir
J. Diseño de superficies textiles
K. Asesoramiento en moda y eventos de promoción textil
Otros o/y observaciones:
16. ¿Qué productos identifica en el sector textil?
Producto Nombre propuesto para el producto de los diferentes procesos SI NO
Proceso A Manejo de máquinas de confección textil
A.1 Operación de máquinas de coser familiares A.2 Operación de máquinas de coser industriales (Plana y overlock) A.3 Operación de máquinas cíclicas (ojales, atraques, botones) A.4 Operación de máquinas especiales (Cover Stich, doble aguja, brazo, three Stich,
multiagujas, ruedo, otras)
A.5 Operación de máquinas bordadoras Proceso B Diseño de modas
B.1 Ilustración de moda ¿Utiliza algún software? la respuesta es “SI” ¿Cuál es el software que utilizan? _____________________________________________________
B.2 Diseño de modas(Conceptualización con base en tendencias para la realización de colecciones)
Proceso C Corte industrial de prendas de vestir
C.1 Marcado de plantillas
C.2 Corte industrial
Proceso D Trazo de patrones
D.1 Patrones básicos
D.2 Patrones transformados
Proceso E Patronaje de prendas de vestir
E.1 Patronaje industrial de prendas de vestir ¿Utiliza algún software? la respuesta es “SI” ¿Cuál es el software que utilizan? _____________________________________________________
E.2 Escalonado industrial de prendas de vestir
Proceso F Confección de prendas de vestir
F.1 Ropa infantil
F.2 Ropa para dama
F.3 Ropa de dormir
F.4 Lencería y trajes de baño
F.5 Faldas y chaquetas
F.6 Diseños complejos (Ropa con hechuras de cierto grado de complejidad: drapeados, forros, cortes, amplitudes, etc)
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F.7 Vestidos de alta costura (Vestidos de fiesta con corsetería, vestidos de novia, straples, copas, bordados de pedrería a mano, entre otros)
F.8 Camisas
F.9 Pantalones de dama y caballero estilo sastre
F.10 Uniformes escolares y colegiales
F.11 Uniformes para la industria (Quimono, delantal, gabacha, pantalón y camisa aviador)
F.12 Ropa deportiva
F.13 Sacos y chalecos (caballeros)
F.14 Falda y saco estilo sastre para dama
F.15 Jackets y capas
F.16 Prendas de vestir estilo tejano
F.17 Uniformes sector salud
F.18 Uniformes para personal de gastronomía
F.19 Confección de prototipos (Pruebas de y muestras)
F.20 Confección de vestuario (Ropa de todo tipo de dama, caballero e infantil)
Proceso G Confección de artículos textiles
G.1 Cortinas y ropa para cama
G.2 Bolsos
G.3 Cobertores de asientos para vehículos
G.4 Mantelería y complementos para servicios de restaurante
G.5 Ropa para mascotas
G.6 Disfraces
Proceso H Gestión de insumos y productos textiles
H.1 Mercadeo
H.2 Costeo (materia prima, mano de obra, gastos indirectos de fabricación)
H.3 Planificación y Programación de la producción (diseño de métodos y medición del trabajo)
H.4 Valoración de situaciones de Riesgos y Prevención de accidentes
Proceso I Reparación y modificación de prendas de vestir
I.1 Reparación de prendas
I.2 Transformación de prendas (Modificar una prenda para realizar otra)
Proceso J Diseño de superficies textiles
J.1 Diseño de bordados industriales
Proceso K Asesoramiento en moda y eventos de promoción textil
K.1 Organización de eventos de moda (pasarelas, show rooms, eventos efímeros, pop up stores, eventos 2.0, entre otros)
K.2 Asesorías de imagen en vestuario, moda y complementos.
Otros o/y observaciones:
17. ¿En cuál de los productos antes mencionados, requiere capacitación el país? 1. ___________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________ 4. ___________________________________________________________ 5. ___________________________________________________________ 6. ___________________________________________________________ 18. ¿Está de acuerdo con la descripción de las actividades propuestas para el proceso A Manejo de máquinas
de confección textil?
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Nº1 Descripción propuesta de actividades Proceso A Manejo de máquinas de confección textil
¿De acuerdo?
A
Para el manejo de máquinas de confección textil de uso familiar e industrial, se enhebra su parte superior e inferior, así como su sistema de devanado (si aplica). Posteriormente se verifica el cumplimiento de parámetros de funcionamiento en cuanto a tensión, estado y posición de la aguja, lubricación y condiciones mecánicas básicas de acuerdo con las especificaciones del fabricante y con el material por coser, en caso necesario, se ajustan los parámetros de funcionamiento que se encuentren fuera del rango establecido. Posteriormente se acciona su sistema de encendido, todo en acatamiento en lo establecido en las normas de salud e higiene ocupacional, se costuran las piezas de material textil de acuerdo con las técnicas de ensamble establecidas y se determina el cumplimiento de requisitos de calidad de las piezas costuradas en cuanto a precisión, disposición de la puntada y apariencia general de la costura. Finalmente se disponen los residuos adecuadamente, minimizando el impacto ambiental.
SI NO
Otros o/y observaciones:
19. ¿Está de acuerdo con la descripción de las actividades propuestas para el proceso B Diseño de modas?
Nº2 Descripción propuesta de actividades Proceso B Diseño de modas
¿De acuerdo?
B
Para el diseño de prendas de vestir y artículos de materiales textiles se debe investigar sobre tendencias de la moda y otros factores que deben de considerarse para la realización de una propuesta. Se desarrolla el proceso creativo del diseño para el logro de propuestas de moda con base en los hallazgos de la investigación, se ilustran mediante bocetos y técnicas pictóricas los modelos propuestos, con base en el proceso creativo desarrollado. A continuación se elaboran las fichas técnicas de los modelos propuestos con las especificaciones de costuras y de acabados internos y externos de cada producto y de acuerdo con el formato correspondiente además de confeccionar los prototipos de los modelos diseñados con base en la ilustración, las especificaciones de las fichas técnicas y de acuerdo con los métodos de confección y ensamble. Posteriormente se produce un desfile de modas o show rooms (espacio de exhibición) para el producto diseñado y se disponen los residuos adecuadamente, minimizando el impacto ambiental.
SI NO
Otros o/y observaciones:
20. ¿Está de acuerdo con la descripción de las actividades propuestas para el proceso C Corte industrial de
prendas de vestir?
Nº3 Descripción propuesta de actividades Proceso C Corte industrial de prendas de vestir
¿De acuerdo?
C
Para el corte industrial de materiales textiles, primero se deben distribuir los patrones realizados e industrializados, siguiendo las especificaciones de la orden de corte, en el plano para el corte según las especificaciones de la orden de corte, la simbología y minimizando el desperdicio. A continuación se tienden los paños del material textil por cortar según las especificaciones de la orden de corte (la cantidad por cortar, tipo de tejido, características de estampados o brillos, colores, elongación) y técnicas establecidas y se deja reposar si es necesario. Una vez realizadas todas estas actividades se procede a cortar las piezas tomando en cuenta las técnicas y métodos establecidos así como las normas de seguridad ocupacional. Posteriormente se empacan y ordenan los bultos de piezas cortadas para entregar al departamento de confección o maquila. Por último se dispone de los residuos propios de la actividad en forma adecuada, para minimizar el impacto ambiental.
SI NO
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Otros o/y observaciones:
21. ¿Está de acuerdo con la descripción de las actividades propuestas para el proceso D Trazo de patrones?
Nº4 Descripción propuesta de actividades Proceso D Trazo de patrones
¿De acuerdo?
D
En este proceso se interpretan las medidas anatómicas que se han tomado a una persona y se realizan líneas de construcción que forman el patrón, se trazan patrones básicos dependiendo del tipo de prenda requerido y a continuación se transforma o modifica según el estilo que se desea. Se coloca en el patrón la simbología utilizada para guiarnos en la ubicación de los patrones en la tela y se recortan. Finalmente se disponen los residuos adecuadamente, minimizando el impacto ambiental.
SI NO
Otros o/y observaciones:
22. ¿Está de acuerdo con la descripción de las actividades propuestas para el proceso E Patronaje de prendas
de vestir?
Nº5 Descripción propuesta de actividades Proceso E Patronaje de prendas de vestir
¿De acuerdo?
E
Para realizar patrones se debe de interpretar tablas de tallas o medidas recopiladas con base al modelo seleccionado y el tipo de consumidor/a. Así como trazar patrones básicos de prendas de vestir y artículos textiles a escala y/o al natural, con base en técnicas de patronaje establecidas. Además se transforman patrones para la confección de prendas de vestir según los modelos requeridos. Y finalmente se industrializan patrones para la confección de prendas de vestir con base a técnicas y métodos establecidos según las tallas requeridas mediante procedimientos manuales y/o con la ayuda de un software.
SI NO
Otros o/y observaciones:
23. ¿Está de acuerdo con la descripción de las actividades propuestas para el proceso F Confección de
prendas de vestir?
Nº6 Descripción propuesta de actividades Proceso F Confección de prendas de vestir
¿De acuerdo?
F
Para lograr la confección de una prenda se deben de ensamblar los diferentes componentes, entiéndase por componentes las diferentes partes que la componen, como cuellos, mangas, frentes espaldas, etc., según el modelo y la orden de producción. Entonces, se confecciona la prenda costurando sus diferentes componentes, según el modelo establecido, la orden de producción y las normas de calidad. Finalmente se realizan los acabados que incluyen la realización de ruedo, cosido o pegado de accesorios, limpieza de hebras, planchado, normas de seguridad e higiene ocupacional establecidas y disponiendo adecuadamente de los residuos con el fin de minimizar el impacto ambiental.
SI NO
Otros o/y observaciones:
24. ¿Está de acuerdo con la descripción de las actividades propuestas para el G Confección de artículos
textiles?
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Nº7 Descripción propuesta de actividades Proceso G Confección de artículos textiles
¿De acuerdo?
G
Para lograr la confección de un artículo se deben de ensamblar los diferentes componentes, entiéndase por componentes las diferentes partes que la componen, como forros, estructuras, cremalleras, bases, etc. Entonces, se confecciona el artículo costurando sus diferentes componentes, según el modelo establecido, la orden de producción y las normas de calidad establecidas. Finalmente se realizan los acabados que incluyen, cosido o pegado de accesorios, limpieza de hebras y empaque si lo requiere. Todo esto enmarcado dentro del acatamiento de las normas de seguridad e higiene ocupacional establecidas y disponiendo adecuadamente de los residuos con el fin de minimizar el impacto ambiental.
SI NO
Otros o/y observaciones:
25. ¿Está de acuerdo con la descripción de las actividades propuestas para el H Gestión de insumos y
productos textiles?
Nº8 Descripción propuesta de actividades Proceso H Gestión de insumos y productos textiles
¿De acuerdo?
H
En la primera etapa del proceso de gestión de insumos y productos textiles se identifican a los clientes y proveedores potenciales de los productos o insumos textiles según las necesidades de la unidad productiva, se determinan las necesidades y/o expectativas de los clientes y proveedores mediante herramientas de diagnóstico, se diseñan los procesos requeridos para la implementación según las necesidades de las unidades productivas y se implementan por medio de herramientas de ingeniera, se evalúan los resultados obtenidos mediante herramientas establecidas, se aplican cambios en función de los resultados obtenidos mediante la aplicación de la mejora continua y se da la vigilancia el proceso mediante la aplicación de parámetros establecidos.
SI NO
Otros o/y observaciones:
26. ¿Está de acuerdo con la descripción de las actividades propuestas para el I Reparación y modificación de
prendas de vestir?
Nº9 Descripción propuesta de actividades Proceso I Reparación y modificación de prendas de vestir
¿De acuerdo?
I
Al reparar y modificar prendas de vestir la persona inicialmente realiza un diagnóstico o valoración de la reparación o modificación a realizar, elige la técnica respectiva así como los insumos necesarios. En algunos casos será necesario entallar, soltar costuras ya sea para realizar reducciones o ampliaciones, para reemplazar piezas o accesorios, o también incorporarlos. Se alteran partes importantes de una prenda, se realizan cortes sobre la misma o se crea otra prenda o producto a partir de una. Finalmente se le da el acabado necesario, como planchar o realizar puntadas manuales, etc. Todo esto enmarcado dentro del acatamiento de las normas de seguridad e higiene ocupacional establecidas y disponiendo adecuadamente de los residuos con el fin de minimizar el impacto ambiental.
SI NO
Otros o/y observaciones:
27. ¿Está de acuerdo con la descripción de las actividades propuestas para el J Diseño de superficies textiles?
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Nº10 Descripción propuesta de actividades Proceso F Diseño de superficies textiles
¿De acuerdo?
J
En el proceso de diseño de superficies textiles se identifican las materias primas,
herramientas y equipo, se conceptualiza la idea del diseño del producto según los
parámetros y variables técnicas y/o creativas requeridas por el mercado meta, se
representa gráficamente la propuesta de diseño con base en la conceptualización
creativa y se aplican herramientas informáticas a la propuesta gráfica de diseño en casos
requeridos y luego se ejecuta el diseño sobre la superficie textil según la técnica elegida.
SI NO
Otros o/y observaciones:
28. ¿Está de acuerdo con la descripción de las actividades propuestas para el proceso G Asesoramiento en
moda y eventos de promoción textil?
Nº11 Descripción propuesta de actividades Proceso K Asesoramiento en moda y eventos de promoción textil
¿De acuerdo?
K
En este proceso de se realiza la identificación de los tipos de eventos y/o servicios de moda y sus características, se diagnostican las necesidades y los objetivos que regirán la actividad o el servicio de moda de acuerdo los requerimientos del cliente, se planifican las acciones requeridas para la ejecución, se realiza la ejecución de las acciones para el logro del evento o el servicio de moda según la planificación realizada y por último se evalúan las actividades realizadas en la ejecución del evento o servicio de moda mediante la aplicación de técnicas para la recopilación de información y la obtención de resultados.
SI NO
Otros o/y observaciones:
III. IDENTIFICACIÓN DE FIGURAS PROFESIONALES En la etapa de investigación documental se identificó cuarenta figuras profesionales vinculados con las actividades económicas “Fabricación de prendas de vestir y “Fabricación de productos textiles,” A continuación se presenta con la finalidad de aprobarlos o plantear recomendaciones.
29. En la etapa de investigación documental se identificó la figura profesional:
Nombre de la Figura Profesional
SI NO
41. Confeccionador/a de ropa infantil a la medida
42. Confeccionador/a de ropa para dama a la medida
43. Confeccionador/a de ropa de dormir para dama e infantil
44. Confeccionador/a de lencería y trajes de baño
45. Confeccionador/a de faldas y chaquetas
46. Confeccionador/a de diseños complejos
47. Confeccionador/a de prendas de alta costura
48. Confeccionador/a de cortinas y ropa de cama
49. Confeccionador/a de camisas para caballero
50. Confeccionador/a de pantalones para dama y caballero
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51. Confeccionador/a de uniformes escolares y colegiales
52. Confeccionador/a de uniformes para la industria
53. Confeccionador/a de ropa deportiva
54. Confeccionador/a de chalecos y sacos para caballero
55. Confeccionador/a de falda y saco para dama estilo sastre
56. Confeccionador/a de jackets y capas
57. Confeccionador/a de prendas de vestir estilo tejano
58. Modista/o de arreglos y composturas de prendas de vestir
59. Confeccionador/a de uniformes para personal de gastronomía
60. Confeccionador/a de prototipos de prendas de vestir
61. Confeccionador/a de vestuario industrial.
62. Confeccionador/a de mantelería y complementos para servicios de restaurante
63. Diseñador/a confeccionista de bolsos, salveques y maletines
64. Confeccionador/a de vestuario para mascotas
65. Confeccionador/a de cobertores de asientos para vehículos
66. Confeccionador/a de disfraces.
67. Diseñador/a de bordados industriales.
68. Operador/a de máquina bordadora industrial
69. Patronista industrial de prendas de vestir
70. Operador/a de máquina plana y overlock industrial
71. Cortador/a industrial de telas
72. Diseñador/a de moda
73. Confeccionador/a de uniformes para el sector salud
74. Ilustrador/a de moda
75. Supervisor/a de producción de confección textil
76. Supervisor/a de calidad en confección textil
77. Encargado de talleres textiles
78. Vendedor/a de productos textiles
79. Asesor/a de eventos de moda
80. Asesor/a de imagen en vestuario moda y complementos
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30. ¿Está de acuerdo en el nivel de cualificación profesional de Trabajador calificado para las siguientes figuras?:
Nombre de la Figura Profesional
A. Personal trabajador calificado
SI NO
32. Confeccionador/a de ropa infantil a la medida
33. Confeccionador/a de ropa para dama a la medida
34. Confeccionador/a de ropa de dormir para dama e infantil
35. Confeccionador/a de lencería y trajes de baño
36. Confeccionador/a de faldas y chaquetas
37. Confeccionador/a de cortinas y ropa de cama
38. Confeccionador/a de camisas para caballero
39. Confeccionador/a de pantalones para dama y caballero
40. Confeccionador/a de uniformes escolares y colegiales
41. Confeccionador/a de uniformes para la industria
42. Confeccionador/a de ropa deportiva
43. Confeccionador/a de jackets y capas
44. Confeccionador/a de prendas de vestir estilo tejano
45. Modista/o de arreglos y composturas de prendas de vestir
46. Confeccionador/a de uniformes para personal de gastronomía
47. Confeccionador/a de mantelería y complementos para servicios de restaurante
48. Diseñador/a confeccionista de bolsos, salveques y maletines
49. Confeccionador/a de vestuario para mascotas
50. Confeccionador/a de cobertores de asientos para vehículos
51. Confeccionador/a de disfraces.
52. Diseñador/a de bordados industriales.
53. Operador/a de máquina bordadora industrial
54. Patronista industrial de prendas de vestir
55. Operador/a de máquina plana y overlock industrial
56. Cortador/a industrial de telas
57. Confeccionador/a de uniformes para el sector salud
58. Ilustrador/a de moda
59. Supervisor/a de calidad en confección textil
60. Encargado de talleres textiles
61. Vendedor/a de productos textiles
62. Asesor/a de eventos de moda
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31. ¿Está de acuerdo en el nivel de cualificación profesional de Técnico para las siguientes figuras?:
Nombre de la Figura Profesional
B. Personal técnico
SI NO
63. Confeccionador/a de diseños complejos
64. Confeccionador/a de prototipos de prendas de vestir
65. Confeccionador/a de chalecos y sacos para caballero
66. Confeccionador/a de falda y saco para dama estilo sastre
67. Confeccionador/a de vestuario industrial.
68. Supervisor/a de producción de confección textil
32. ¿Está de acuerdo en el nivel de cualificación profesional de Personal profesional especializado para las
siguientes figuras?:
Nombre de la Figura Profesional
C. Personal profesional especializado
69. Confeccionador/a de prendas de alta costura
70. Diseñador/a de moda
71. Asesor/a de imagen en vestuario moda y complementos
NIVELES DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL 1- Personal trabajador calificado: Se refiere a la persona calificada para desempeñar un ámbito del empleo, cuyas competencias profesionales le permiten ejecutar procesos y procedimientos técnicos. Para su ejecución profesional requiere de frecuente instrucción y supervisión. 2- Personal técnico: Se refiere a la persona calificada para desempeñar un ámbito del empleo cuyas competencias profesionales le permiten diseñar y ejecutar procesos y procedimientos técnicos. Para su servicio profesional requiere poca o ninguna instrucción y supervisión. 3- Personal profesional especializado: Se refiere a la persona calificada para desempeñar un ámbito del empleo cuyas competencias profesionales le permiten administrar, diseñar y ejecutar procesos y procedimientos técnicos con un alto grado de responsabilidad de especialización y de gestión administrativa. En su ejercicio profesional requiere de amplios conocimientos tecnológicos, además de la habilidad para instruir.
33. Considera que en la actividad económica “Fabricación de prendas de vestir y “Fabricación de productos textiles” emergen nuevas figuras profesionales que no fueron incluidas anteriormente? ¿Cuál/es? ¿Nivel técnico?
Nombre de nuevas Figuras Profesionales
Niveles
D. Personal trabajador calificado
E. Personal técnico
F. Personal profesional
especializado:
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34. ¿Considera importante que se brinde en el país opciones de capacitación y/o certificación para las figuras
profesionales de la actividad económica “Fabricación de prendas de vestir y “Fabricación de productos textiles ?
Si No
35. Espacio para sugerencias y/u observaciones ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Datos del informante clave Nombre del informante clave: …………………………………….……….…………….. Cargo: …………….……………………………………. Firma. …………………………………………………………………………………………………
FIN DE LA ENTREVISTA
Datos del entrevistador/a
Nombre de quien realiza la entrevista: .Ana del Rocío Murillo León
Elizabeth Zumbado Segura
Eugenia Navarro Esquivel
Maribel García Fonseca
Firma de la persona entrevistadora: …………………………….…………
Fecha de la entrevista: ……………………………………………