Se propuso estudiar la comunicación
entre las personas basándose entre las
relaciones que establece .
Desarrollo la filosofía de la mente
orientada a descubrir como las personas
percibimos, pensamos y actuamos
Son los modos que elegimos para
organizar nuestras ideas y acciones para
producir resultados.
porque todas las conductas resultan deprocesos donde interviene el sistema
nervioso.
Es decir que todo comportamientoproviene de nuestros procesosneurológicos de visión, olfato, gusto tacto
y sentimientos tomando así contacto conel mundo a través de los 5 sentidos.
|
Ordenamos nuestros pensamientos y
conductas a través del lenguaje y la
comunicación
Reflexionemos sobre lo siguiente.
Conociendo cual es el canal preferido
por los estudiantes es más probable que
el aprendizaje mejore.
El docente debe aprender a leer a losestudiantes a través de su lenguajecorporal.
Es imposible que un estudiante llegue aclases con un problema emocionalencima, ponga atención , y se desempeñecomo los otros compañeros de clase sinque antes se le atienda..
Un lenguaje siempre positivo,construtivo
que reconozca el merito elogie el
intento permite que los niños crezcan
con una sana y buena autoestima
Por eso el manejo de las claves aculares
, así como la fisiología son de gran
ayuda en la educación
El docente cercano ,eficiente el mejor
de los docentes, es el logra estar con los
estudiantes, que aprende a ser con ellos
y a través de ellos
Nos proporciona todas la herramientas
para elaborar una educación, donde
cualquier tipo de estudiante pueda
aprender rápida y fácilmente y el
docente pueda fluir.
Es el conjunto de técnicas y habilidades
que sirven para mejorar la
comunicación y el conocimiento
interno.
Es la base del crecimiento personal.
Es una estrategia para vivir mejor hoy y
siempre.