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ContenidoIntroducción...................................................................................................2

Objetivos........................................................................................................2

Marco teórico.................................................................................................2I. Concetos b!sicos................................................................................2

II. Instrumentos " materiales utili#ados$...................................................%

III. &lineamientos....................................................................................%

i. 'ios..................................................................................................(

ii. )rocedimiento....................................................................................(

I*. Cartaboneo de )asos.........................................................................(

i. )rocedimiento....................................................................................+

C!lculos.......................................................................................................... +

Conclusiones.................................................................................................. +

,e-erencias ibliogr!/cas..............................................................................0

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Introducción

n el resente in-orme se da a conocer el trabajo reali#ado en la

rimera ractica de 'oogra-ía I$ &lineamiento " Cartaboneo de )aso.l trabajo se llevó a cabo gracias al es-uer#o de todos los integrantes

del gruo de r!ctica3 a la Universidad 4ue nos restó algunos materialesnecesarios ara su reali#ación. l trabajo se reali#ó en el tiemo estimadode % 5oras3 dividas en una 5ora de teoría " dos de r!ctica3 " el esacio en4ue -ue desarrollada -ue la calle Marieta3 al costado de la “UNIVERSIDADNACIONAL DE CAJAMARCA”3 donde se 5i#o el alineamiento " cartaboneoutili#ando los m6todos toogr!/cos e7licados or el docente.

8a reali#ación de esta r!ctica es mu" imortante en nuestra carrera3ues la medición de distancias entre dos untos constitu"e una oeración

com9n en todos los trabajos de toogra-ía. &dem!s3 su ejecución nos a"udaa -amiliari#arnos con algunos instrumentos toogr!/cos3 necesarios en todamedición.

8a 'oogra-ía es imrescindible ara la reali#ación de los ro"ectos "la ejecución de obras de ingeniería3 desde la con-ección del )lano

 'oogr!/co base3 5asta el relanteo de los untos 4ue ermite lamateriali#ación3 sobre el terreno3 del objeto ro"ectado.

Objetivos

• Conocer los instrumentos b!sicos utili#ados en toogra-ía.

• ,elacionar al estudiante con el trabajo de camo de la

asignatura.• Familiari#arnos con algunos instrumentos usados en toogra-ía.

• ,eali#ar correctos alineamientos " mediciones de distancia en

el terreno.

Marco teórico

I. Concetos b!sicos.

TOPOGRAFÍA: s la ciencia 4ue estudia el conjunto de rinciios "rocedimientos 4ue tienen or objeto la reresentación gr!/ca dela suer/cie terrestre3 con sus -ormas " detalles: tanto naturales comoarti/ciales

PLANIMETRÍA: )arte de la toogra-ía 4ue estudia el conjunto de m6todos "rocedimientos 4ue tienden a conseguir la reresentación a escala de todos

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los detalles interesantes del terreno sobre una suer/cie lana;lano geometría<3 rescindiendo de su relieve " se reresenta en unaro"ección 5ori#ontal.

ALTIMETRÍA: s la rama de la toogra-ía 4ue estudia el conjunto dem6todos " rocedimientos ara determinar " reresentar la altura o =cota=de cada unto resecto de un lano de re-erencia. Con la altimetría seconsigue reresentar el relieve del terreno.

GEODESIA: s3 al mismo tiemo3 una de las Ciencias de la 'ierra " unaIngeniería. 'rata del levantamiento " de la reresentación de la -orma " dela suer/cie de la 'ierra3 global " arcial3 con sus -ormas naturales "arti/ciales.

II. Instrumentos " materiales utili#ados$

)ara reali#ar mediciones con recisión adecuada3 utili#ando el menortiemo osible3 se 5ace necesario el uso de instrumentos o aaratosadecuados ara tal /n. n el resente in-orme se describen los instrumentosm!s simles utili#ados en esta r!ctica de camo.

 Jalón o baliza: s un v!stago de madera3 acero o aluminio: cu"alongitud es de 2 a % m. uno de sus e7tremos termina en unta: se intan en-ajas alternada3 rojas " blancas de medio metro de longitud. 'ienen seccióntransversal cilíndrica o 5e7agonal de 2.+ cm de di!metro. >irven araindicar la locali#ación de untos o la dirección de líneas temoralmente

mientras duren las mediciones3 siendo uestas en osición vertical "a seaemleando tríodes eseciales o usando otro jalón como untal.

in!"a o !in#a: >e usan ara medir distancias " est!n 5ec5as endi-erentes materiales3 longitudes " esos. 8as m!s comunes son 5ec5as detela " de acero. 8as de tela est!n 5ec5as de material imermeable " llevanun re-uer#o delgado de (3 0 u ? 5ilos de acero o de bronce ara imedir 4uese alarguen con el uso. *ienen de 1@3 2@3 %@ m " su anc5o es de 10 mm.stas no se emlean ara levantamientos de muc5a recisión o cuando losalineamientos son largos3 ues con el uso se estiran. 8as Ainc5as de acerose emlean ara mediciones de recisión. 8as longitudes m!s comunes son

1+3 2@3 %@3 +@ " 1@@ m. son un oco m!s angostas 4ue las de tela3 tiene ladesventaja de artirse m!s -!cilmente.

III. &lineamientos

Casi siemre3 las obras "Bo construcciones se alinean en estructuras conresecto a ciertas re-erencias 4ue est!n dentro del !rea de la obra o bien sealinean con resecto a las calles3 muelles malecones3 linderos de roiedadu otra líneas bases3 donde los re4uisitos de tra#o 4uedan de/nidos con gran

recisión or el ingeniero je-e del ro"ecto: lo 4ue 4ueda a cargo deltoógra-o 4ue establece -uera de toda duda " tra#a las líneas base de

%

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re-erencia3 ara comen#ar a medir las distancias3 locali#ando los di-erentesuntos con recisión " autoridad.

Un alineamiento base o recta en toogra-ía3 es la intersección con elterreno de un lano vertical 4ue asa or una serie de untos dados: aradeterminar bien el alineamiento3 5abr! 4ue /jar en el terreno varios jalonesverticales o untos de re-erencia3 los 4ue se debiesen ubicar entre +@ " 1@@metros de distancia unos de otros de ser un terreno lano3 " si -uese unterreno accidentado3 6sta se debiese reducir entre 2@ " +@ metros.

&5ora bien3 una recta 4ueda determinada or dos untos3 luego al jalonar un alineamiento uede resentarse 4ue debamos continuar la rectadada or los dos untos3 lo 4ue se conoce como rolongación o tener 4uesituar entre estos dos3 otros untos 4ue ertene#can al mismo alineamiento3conocido como relleno.

i. 'ios

a. Alineamiento entre dos puntos

Cuando se tiene dos untos ubicados sobre la suer/cie terrestre "materiali#ada or dos jalones3 sin tener ning9n obst!culo entre ellos3 sedesea alinear un tercer jalón o m!s dentro del alineamiento.

b. Alineamiento por extensión

ste tio de alineamiento sirve ara ubicar otro unto a artir de dosuntos alineados. racias a los alineamientos odemos 5acer tra#oserendiculares3 tra#os aralelos

ii. )rocedimiento

1. legir dos untos & " visibles entre sí3 a una distancia entre ambosde (@m. Colocar un jalón en & " otro en .

2. *eri/4ue la verticalidad de los jalones.%. Con a"uda de la inc5a colocar el jalón C a una distancia de 2@m con

resecto del jalón & " emleando el código de seEales3 5ace 4ue el jalonero ambulante se deslace en uno u otro sentido 5asta conseguir4ue colo4ue el jalón C sobre la línea & – .

(. l jalón & es movido con a"uda de la Ainc5a siguiendo la línea recta auna distancia de 2@m con resecto del jalón .

+. >e reali#a este rocedimiento 5asta llegar a las 1(@m3 tomando comorimer unto @3 " 9ltimo unto ?.

(

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I*. Cartaboneo de )asos

l cartaboneo es un m6todo ara medir distancias 4ue se basa en lamedición de asos. )ara esto es necesario 4ue cada ersona calibre su

aso3 o3 dic5o de otra manera3 4ue cono#ca cual es el romedio de lalongitud de su aso: esta longitud se 5alla dividiendo el romedio deln9mero de asos3 entre la cantidad recorrida. ste m6todo ermite medirdistancias con una recisión entre 1B+@ a 1B2@@ "3 or lo tanto3 solo se utili#aara el reconocimiento de terrenos lanos o de oca endiente.

i. )rocedimiento

1. >obre una distancia de 1@@m3 cada uno debe caminar con asos

normales de ida " vuelta ;2 veces de ida " 2 veces de vuelta<3estableciendo 4ue el n9mero de asos en la distancia recorridos.2. Calcular el romedio de los asos.%. Calcular la longitud del aso romedio.

C!lculos

 ',&MODI>'&NCI&;metros<

N D)&>O>

MD. )&>O> ;metros<

1 ;ID&< 1@@ 1(@ @.G22 ;*U8'&< 1@@ 1%G @.G%% ;ID&< 1@@ 1%0 @.G(( ;*U8'&< 1@@ 1%? @.G2

Calculamos la longitud del aso recorrido$

•  L

1=100

140=0.72m

•   L2=100

137=0.73

m

•  L

3=100

136=0.74m

•  L

4=

100

138=0.72m

8ongitud romedio del aso$

 Longitud promediode paso= L

1+ L

2+ L

3+ L

4

4

+

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 LP=0.72+0.73+0.74+0.72

4

8ongitud )romedio de )aso [email protected]% m

Conclusiones

• >e logró reali#ar correctamente el alineamiento " el cartaboneo con

los m6todos 4ue el docente del curso nos e7licó.• &rendimos a usar los instrumentos b!sicos de toogra-ía.

• Mi aso romedio es de @.G% metros.

,e-erencias ibliogr!/cas

•  'oogra-ía3 '6cnicas Modernas – )rimera dición – 8ima: orge

Mendo#a DueEas. 2@@?.•  'oogra-ía Moderna – >e7ta dición – ,ussel C. rinJer – NeA Me7ico

>tate Universit". .UU.•  'oogra-ía I – )rimera dición – Ing. os6 enjamín 'orres 'a-ur – UNC.

Cajamarca.• AAA.AiJiedia.com

• 5tt$BBes.scrib.comBdocB1%0%K?2%@B),&C'IC&L1LInstrumentosL

lementalesL&lineamientosL"LCartaboneoLdeL)aso• &untes tomados durante la r!ctica.

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