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Recopilado por: Ing. Guadalupe Bermúdez
Importancia de las TICS en la Educación
¿Qué son las TICS?
• Las TIC son herramientas, soportes y canales que
procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan
información de la forma más variada.
Evolución de los Soportes
• Los soportes han evolucionado en el transcurso del tiempo
(telégrafo óptico, teléfono fijo, celulares, televisión) ahora en
ésta era podemos hablar de la computadora y de la Internet.
En la actualidad…• En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se
enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la
comunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y
conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI.
• En 1998, el Informe Mundial sobre la Educación de la UNESCO, Los
docentes y la enseñanza en un mundo en mutación, describió el
impacto de las TIC en los métodos convencionales de enseñanza y
de aprendizaje, augurando también la transformación del proceso
de enseñanza-aprendizaje y la forma en que docentes y alumnos
acceden al conocimiento y la información.
TICS como elemento clave…
• El diseño e implementación de programas de capacitación
docente que utilicen las TIC efectivamente son un elemento
clave para lograr reformas educativas profundas y de amplio
alcance. Las instituciones de formación docente deberán optar
entre asumir un papel de liderazgo en la transformación de la
educación, o bien quedar atrás en el continuo cambio
tecnológico.
Necesidad de uso…
• Para que en la educación se puedan explotar los beneficios de
las TIC en el proceso de aprendizaje, es esencial que tanto los
futuros docentes como los docentes en actividad sepan utilizar
estas herramientas
¿Qué representan?
• El uso de las TIC representa una variación notable en la
sociedad y a la larga un cambio en la educación, en las
relaciones interpersonales y en la forma de difundir y generar
conocimientos.
¿Qué nos ofrecen?
• Las TICs nos ofrecen diversidad de recursos de apoyo a la
enseñanza (material didáctico, entornos virtuales, internet,
blogs, wikis, webquest, foros, chat, mensajerías, videos
conferencias, y otros canales de comunicación y manejo de
información ) desarrollando creatividad, innovación, entornos
de trabajo colaborativo, promoviendo el aprendizaje
significativo, activo y flexible.
La Educación ante el desarrollo de las TICS
• Si las nuevas tecnologías crean nuevos lenguajes y formas de
representación, y permiten crear nuevos escenarios de
aprendizaje, las instituciones educativas tienen que conocer y
utilizar estos nuevos lenguajes y formas de comunicación.
Cambios al momento de enseñar y aprender…• Las (TICs), están transformando la educación notablemente,
ha cambiado tanto la forma de enseñar como la forma de
aprender y por supuesto el rol del maestro y el estudiante, al
mismo tiempo que cambian los objetivos formativos para los
alumnos dado que estos tendrán que formarse para utilizar,
usar y producir con los nuevos medios.
Beneficios• Los beneficios que nos brindan las TIC están ahí al alcance de
todos, para que cada uno de nosotros lo pueda utilizar, es
decir estas tecnologías son un medio para conseguir algo, ya
que por si solas el beneficio no sería completo.
Más Beneficios
• Dotación en las instituciones de sala de informática suficientes
y funcionales.
• Capacitación docente en el uso didáctico de las nuevas
tecnologías TICs para innovación pedagógica.
Más Beneficios
• Creación de redes sociales por áreas par compartir y
retroalimentar proyectos
• Revisión y ajuste de los currículos y proyectos de aula
• Alfabetización en el uso de las TICs a toda la comunidad
educativa.
¿Existe la garantía en la Innovación?
• Pero la simple presencia de tecnologías novedosas en los
centros educativos no garantiza la innovación en su significado
real. La innovación debe ser entendida como el cambio
producido en las concepciones de la enseñanza y en los
proyectos educativos. La posibilidad de hacer lo de antes
aunque mediante otros procedimientos (más rápidos, más
accesibles, más simples) no representa una innovación.
Posibilidades
• En la gran gama de posibilidades que nos brindan las TIC para
poder utilizarlas en el tema educativo, podemos dividirlas en 4
grandes campos, de acuerdo a las necesidades de los usuarios
(alumnos y profesores).
• Colaboración
• Análisis
• Creatividad
Colaboración
• Gracias a las TIC desaparecen las fronteras y lo individual,
ahora la información puesta en la red está al alcance de todos,
esto hace que la posibilidad de compartir información, textos,
vídeos, entre otros.
Este compartir entre los diversos usuarios de la Internet se
vuelve en una colaboración incesante.
Análisis• Con el paso del tiempo, los alumnos cada día se realizan una
serie de preguntas, buscando una explicación sobre algo y por
ende analizando una situación determinada.
• Esta capacidad de autorreflexión y análisis debe ser
aprovechada por los maestros en las diversas materias.
• Ejemplo: Mapas Mentales
Creatividad• Gracias a las TIC, ya no es necesario tener una cartulina blanca
con algunos colores para dejar volar a nuestra imaginación, ya
que ahora se puede crear nuevas cosas con la computadora,
existen programas específicos que sólo se encargan de darnos
las herramientas necesarias para el dibujo, otros para la
edición de audio y video.
Creatividad +
• Adicionalmente, en la actualidad existen numerosos
programas que tienen la ventaja de que los alumnos y
profesores se puedan comunicar a distancia de forma
inmediata, haciendo que el salón de clases físico se convierta
en virtual, ya que el programa cuenta con una serie de
herramientas destinadas a este fin, como un registro de
asistencia virtual, la posibilidad de realizar ayudas para los
exámenes, entre otros.
Nuevo reto
• Respecto de este nuevo reto de la educación debemos
reconocer que la escuela debe enfrentarse con altura a el y
velar por que esta llegue con eficiencia y calidad al usuario
indefenso y lleno de curiosidad ilimitable del conocimiento.
¿Cómo lograr el reto?
• Para poder lograr un serio avance es necesario capacitar y
actualizar al personal docente, además de equipar los espacios
escolares con aparatos y auxiliares tecnológicos, como son
televisores, videograbadoras, computadoras y conexión a la
red.
¿Cómo lograr el reto?
• La adecuación de profesores, alumnos, padres de familia y de
la sociedad en general a este fenómeno, implica un esfuerzo y
un rompimiento de estructuras para adaptarse a una nueva
forma de vida; así, la escuela se podría dedicar
fundamentalmente a formar de manera integral a los
individuos, mediante prácticas escolares acordes al desarrollo
humano.
Enlaces donde se puede profundizar más el tema
• http://educatics.blogspot.com/
• http://www.universia.net.co/docentes/destacado/nuevas-tecnologias.html
Conclusión
• La utilización de las TIC hacen que la educación llegue a más
personas y de manera más personal y fácil, es decir con el uso
de estas tecnologías gana el alumno, gana el profesor y a la
larga ganará toda la sociedad. Además se necesita una
constante actualización, tanto de los usuarios como de las
herramientas, esta actualización deberá ser a la luz de los
nuevos avances que dan algún beneficio a la educación.