Download - Impacto De Las Ti Cs
![Page 1: Impacto De Las Ti Cs](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022083004/55a18bf41a28abda418b4832/html5/thumbnails/1.jpg)
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ISRAEL
DIPLOMADO EN DOCENCIA CON EL EMPLEO DE LAS TICs.
POSGRADISTA: JOHNNY HERNANDEZ M.
IMPACTO DE LAS TIC EN LA CULTURA DE LA MEDIACIÓN A DISTANCIA PARA LA EDUCACIÓN
SUPERIOR
![Page 2: Impacto De Las Ti Cs](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022083004/55a18bf41a28abda418b4832/html5/thumbnails/2.jpg)
LAS TICs EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Profundizar competencias técnicas de usuarios
Mediadores culturales para lograr el desarrollo de un nuevo modelo de comunidad educativa
![Page 3: Impacto De Las Ti Cs](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022083004/55a18bf41a28abda418b4832/html5/thumbnails/3.jpg)
LAS TICs EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Inventar modos de mediación de las tecnologías, acceso a infraestructura, soportes o conectividad en las posibilidades de interacción, en las potencialidades de apropiación de los usuarios.
DESAFIO
![Page 4: Impacto De Las Ti Cs](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022083004/55a18bf41a28abda418b4832/html5/thumbnails/4.jpg)
EDUCACIÓN PRESENCIAL
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Clase teórica Conocimiento por reflexión
OralidadInteracción con uso de las tecnologías
Aula En cualquier lugar
![Page 5: Impacto De Las Ti Cs](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022083004/55a18bf41a28abda418b4832/html5/thumbnails/5.jpg)
AULA VIRTUAL
Describe transacciones
Físicas Sociales Psicológicas
Profesores y estudiantes
![Page 6: Impacto De Las Ti Cs](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022083004/55a18bf41a28abda418b4832/html5/thumbnails/6.jpg)
IMPACTO DE LAS TIC
Realidades Construcciones sociales
Interacción entre personas
TICs
![Page 7: Impacto De Las Ti Cs](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022083004/55a18bf41a28abda418b4832/html5/thumbnails/7.jpg)
REFLEXIONES
La educación superior debe adecuar sus procedimientos y estructuras para promover el desarrollo integral de los estudiantes y sus múltiples capacidades.La tarea del docente es esencial.Profesores y estudiantes deciden sobre las herramientas a utilizar.
![Page 8: Impacto De Las Ti Cs](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022083004/55a18bf41a28abda418b4832/html5/thumbnails/8.jpg)
TIC EN ECUADOR
PROBLEMASInfraestructura deficiente.Diferencias marcadas entre zonas urbanas y rurales.Limitadas oportunidades para brindar acceso público al internet.Segmento de la población sin capacidad de pagoAlto costo de acceso a internet.
![Page 9: Impacto De Las Ti Cs](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022083004/55a18bf41a28abda418b4832/html5/thumbnails/9.jpg)
TIC EN ECUADOR
Es necesario:
Reconocer el sector educativo como alternativa para uso, servicio y acceso de las comunidades a las TIC.Continuar trabajando en estrategias y políticas de gobierno encaminadas a fortalecer los procesos en forma equitativa para las zonas urbanas y rurales.Potencializar las iniciativas locales y articularlas a planes regionales y nacionales.
![Page 10: Impacto De Las Ti Cs](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022083004/55a18bf41a28abda418b4832/html5/thumbnails/10.jpg)
BIBLIOGRAFÍA
Adell, J. (1997) Tendencias en educación en la sociedadde las tecnologías de la información. Extraído dehttp://www.uib.es/depart/gte/revelec7.htmlBunge, M. (1985). Teoría y Realidad. Barcelona: Ariel.Cabero, J. (2007): Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. Madrid: McGraw HillCorral Ruso, R. (1999): Las lecturas de la Zona de Desarrollo Próximo. RevistaCubana de Psicología. 16(3) Cuba.www.itu.int/ITU-D/ict/mexico04/doc/doc