Download - Ies Leonardo
Volem un centre:
Que promogui l’educació integral de la
persona
Que desenvolupi l’esperit científic i estimuli les
capacitats de cadascú per enriquir-se culturalment
Que potenciï l’adquisició de l’hàbit de treball i d’estudi
Que desenvolupi les capacitats en els àmbits
de les relacions humanes, ajudant a
l’individu a comportar-se adequadament en la
societat
Que aculli a l’alumnat i professorat de manera que tots visquin i sentin l’escola
com a seva i fomenti la participació de tota la comunitat educativa
Que estigui arrelat a l’entorn natural i en faciliti el seu coneixement respecte
Que estigui integrat al nostre país i propiciï el coneixement a
partir de la realitat catalana
On el professors no es limiti a ser un transmissor d’informació
i passi a ser un creador d’entorns d'aprenentatge o n s’ha d’assolir el coneixement
•Els recursos que fem de fer servir amb l’alumnat son els propis de la seva generació.
•Han de ser més útils i significatius que els anteriors.
•Han de permetre l’autonomia i l’autoavaluació per a la seva formació.
•El nostre projecte té present en tot moment l’alumnat. Ell és la nostra raó de ser.
•La seva formació no la podem compartimentar únicament en les àrees del currículum.
•En aquest camí no podem estar sols, cal la implicació de l’entorn i disposar dels recursos i de les eines que el facin possible.
On estem ara• Dotacions d’ESO i Batxillerat:
– Projecte Heura: Completat:• Wifi.• Punts d’accés a internet des de totes les aules.
– Pissarres digitals: Dins del projecte TIC, pla de millora i aportacions del AMPA:
• Totes les de 1r i 2n d’ESO, 1r de btx i 2n B de batxillerat, estan equipades amb pissarra digital interactiva.
El proper curs:
- Totes les aules d’ESO i batxillerat estaran equipades amb PDI.
- Es renoven tots els ordinadors de l’aula info 1.
Visita al CAR
Les mines de Cercs
Cross de Sant Cugat
Concurs d’escalada i d’escacs
Curs d’esgrima
Esquiada a Lles
Sortida al Figaró
Hockei al Junior
II marxa nocturna
Via verda
Ciutat de la ciència
Itàlia 2007
Claustre de professors 2008-2009