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H OJAS D E

VIDA

CONFLUENCIA ESTUDIANTIL

Lima Per

2013

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LUIS ENRIQUE TACUCHE MORENO

RESUMEN

Estudiante de Pregrado cursando el cuarto ao de Psicologa, en la especialidad de Social,de la Universidad Nacional Federico Villarreal, miembro de CONFLUENCIAESTUDIANTIL. Con experiencia en gestin y direccin de organizaciones e inters en la poltica, derechos humanos y educacin.

MISIN CON LA UNIVERSIDAD

La universidad es un espacio donde se debaten ideas y se discute acerca del futuro del pas,repensando nuestra sociedad. Los grandes cambios sociales demandan la participacin y elcompromiso responsable de los ciudadanos, es por ello, que los cambios educativosrequieren de estudiantes comprometidos e involucrados en el proceso, de maneraorganizada, gestionada e inclusiva. Es fundamental la participacin de los estudiantes en laresolucin de las distintas problemticas de la universidad, por dicha necesidad, y por unaforma de retribuir los conocimientos otorgados, pongo a disposicin mis competenciasorganizativas y acadmicas en el desarrollo progresivo de nuestra casa de estudios, con el

compromiso de ser partcipe en la mejorar de la calidad educativa existente, para que as launiversidad incida de manera eficiente a las demandas y necesidades sociales. Postulo alConsejo de Facultad porque es un espacio de decisin indispensable en la defensa de losderechos estudiantiles, asimismo, el tercio tiene el deber de articular y empoderar a losestudiantes para que fiscalicen a las autoridades universitarias y generen alternativas desolucin; requiriendo as, personas con capacidad y compromiso para hacerlo.

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FORMACIN ACADMICA

Instituto Bartolom de las Casas, Lima-PerDiplomado en Promotor de Desarrollo Humano, 2011 - 2012

Institute for Democracy and Electoral Assistance, Lima-PerPrograma de Formacin Poltica para Jvenes, 2012

Pontificia Universidad Catlica del Per, Lima-PerCurso de Instituciones Polticas Comparadas, 2013

Ashanti Per, ASONEDH, Lima-PerPrograma de Formacin de Lderes Afrodescendientes, 2013

Escuela Electoral y de Gobernabilidad, JNE, Lima-PerCurso de Cultura de Paz y Democracia, 2013

EXPERIENCIA PRCTICA

Revista La Toma Comit Editorial2013

Coordinadora Nacional de DerechosHumanos

Colaboracin, rea de prensa2013

Foro Juvenil ProgresistaComit Directivo

2013

Huellas, Crculo de la MemoriaCoordinacin

2013

Centro de Apoyo al Aprendizaje Practicante de Psicologa2013

Facultad de Psicologa, UNFVDelegado

2012 y 2013

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LOGROS Y COMPLEMENTOS EDUCATIVOS

Ponente, Programa de Jvenes Lderes Afrodescendientes, 2013 Universidad Peruana de Ciencias e Informtica, Lima-Per

Ponente, I Coloquio Nacional de Psicologa Interconductual, 2011 Universidad Nacional Federico Villarreal, Lima-Per

Ponente, I Encuentro Internacional de Psicologa Interconductual, 2011 Colegio de Psiclogos del Per, Lima-Per

Ponente, IX Jornada de Psicologa Experimental, 2012 Universidad Nacional Federico Villarreal

Panelista, Identidad Universitaria y la Universidad de Hoy, 2012

Universidad Nacional Federico Villarreal, Lima-Per Asistente, II Seminario de Psicologa Conductual e Interconductual, 2011

Universidad Nacional Federico Villarreal Asistente, Seminario -Taller Polticas Pblicas, 2011

Congreso de la Repblica, Lima-Per Asistente, Gnero y Masculinidades, 2011

Universidad Nacional Federico Villarreal, Lima-Per Presidente,Educacin para el Desarrollo Sostenible y el Rol de la Universidad

Peruana, 2011 Universidad Nacional Federico Villarreal, Lima-Per

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FELIPE VILCACHAGUA TADEO

RESUMEN

Estudiante de Pregrado cursando el tercer ao en la Facultad de Psicologa de la

Universidad Nacional Federico Villarreal, miembro de CONFLUENCIA ESTUDIANTILPromotor de Salud Sexual Reproductiva del Centro Juvenil Futuro INPPARES yActivista LGBT dela agrupacin Irreversibles. Con experiencia en manejo de grupos deadolescentes y enseanza en el nivel primario en un colegio estatal.

MISIN CON LA UNIVERSIDAD

Estoy convencido que no existe mejor forma de ser un buen profesional que involucrndoseen asuntos de poltica interna o externa a la universidad. Nuestra casa de estudios no es soloun centro de academicismo e investigacin, sino un espacio de formacin de ciudadanoscon incidencia pblica y compromiso social. Mi compromiso es hacer ejercicio de misconocimientos y habilidades en la mejora de la educacin y servicios brindados en nuestraFacultad de Psicologa. Postulo al Tercio Estudiantil porque considero que debemos exigir una enseanza de calidad y acorde a los avances sociales y tecnolgicos y para ello esnecesaria la actualizacin de informacin en los profesores y sobre todo, el cambio de unanueva Malla curricular que incluya cursos coherentes a las demandas del Per y elextranjero, que promuevan la inclusin social, que permitan el desarrollo de un sentidocrtico de la realidad y que no responda a los intereses de algunos grupos de profesoresmediocres. Mi persona y compaeros de Confluencia Estudiantil tomamos como un reto

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estos cambios sustanciales de nuestra Facultad; sin embargo, creemos que con elempoderamiento de todos nuestros compaeros llegaremos a nuestros objetivos.

EXPERIENCIA PRCTICA

Asistente, Taller en Gestin de Recursos Humanos - Facultad de Negocios y laCarrera de Administracin y Recursos HumanosUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas, 2010

Asistente, curso de software estadstico SPSS

Escuela Nacional de Estadstica e informtica (ENEI), 2012 Asistente, curso de Formacin de Promotores Juveniles en Salud Sexual y

ReproductivaInstituto Peruano de Paternidad Responsable (INPPARES), 2012

Asistente, Taller Nacional Adolescentes y Jvenes Pa rticipando en PolticaPblica Fondo de Poblaciones de las Naciones Unidas (UNFPA), 2012

Asistente, VII Jornada de Psicologa Clnica Evaluacin, intervencin einvestigacin en psicologa clnica Universidad Nacional Federico Villarreal

Asistente, Curso de Conflictos Sociales, Negociacin, Dialogo y ComunicacinEscuela Electoral y de Gobernabilidad del Jurado Nacional de Elecciones, 2013

LOGROS Y COMPLEMENTOS EDUCATIVOS

Facilitador,Taller de Bullying Homofbico - Municipalidad Metropolitana deLima, 2013

Profesor de Matemticas de nivel primario en la Institucin Educativa 1161, 2013

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FLAVIO MANUEL DE JESSGUERRERO RODRGUEZ

RESUMEN

Estudiante de Pregrado cursando el segundo ao en la Facultad de Psicologa de laUniversidad Nacional Federico Villarreal, miembro de CONFLUENCIA ESTUDIANTIL,sub coordinador general del Crculo de Estudios Juventud Activa (CEJA) y miembroselecto del I Crculo de Estudios de Psicologa de la Sexualidad del Centro Psicolgico yEstudios de la Sexualidad (CEPESEX).

MISIN CON LA UNIVERSIDAD

Observo mi facultad, y siento que es momento de lograr un cambio, pero este no ocurrir por s mismo, somos nosotros los estudiantes quienes unidos debemos luchar hacerlo real.Mi compromiso es el de fomentar ideas innovadoras relacionadas al mundo acadmico, promover la investigacin y el inters social en mis compaeros y en la comunidad engeneral. Que se entienda, que la Psicologa es una disciplina muy necesaria para eldesarrollo de la humanidad en cualquiera de los aspectos que se le viera. Postulo al TercioEstudiantil, dado que tengo la capacidad y el compromiso de velar por nuestros derechos,fomentar la organizacin estudiantil y fiscalizar el desempeo de las autoridadesuniversitarias. As mismo, considero que los estudiantes tienen muchas necesidades que noson escuchadas y es labor del Tercio Estudiantil hacerlas llegar a Consejo de Facultad ydefenderlas, y yo me comprometo a hacerlo.

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FORMACIN ACADMICA

Centro Psicolgico y Estudios de la Sexualidad (CEPESEX)Miembro selecto del I Crculo de Estudios de Psicologa de la Sexualidad, 2013

EXPERIENCIA PRCTICA

LOGROS Y COMPLEMENTOS EDUCATIVOS

2012: Asistente al Curso-Taller Estrategias Teraputicas Especficas en Crisis de Pareja en

el Instituto Peruano de Psicoterapia.2013:

Asistente a la Conferencia-Taller Problemas emocionales en nios con dificultades enel lenguaje en el Instituto Peruano de Psicoterapia.

Facultad de Psicologa, UNFVDelegado del curso de Lenguaje

2012Delegado del curso de Realidad

Nacional2012

Delegado del curso de Teoras delAprendizaje

2013Delegado general

2013

Crculo de Estudios Juventud Activa

(CEJA)

Subcoordinador general

2013

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Asistente a la Conferencia-Taller Adiccin Sexual y Cibersexo en el InstitutoPeruano de Psicoterapia.

Apoyoen el desarrollo de la actividad Integrando a la Familia con el Centro LaboralMIMP 2013 organizado por el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables.

Capacitador en la Gran Jornada Psicolgica gratuita de prevencin del bullying,

violencia escolar, pandillaje y consumo de drogas en el I.E. Pedro A. Labarthe,organizado por la Facultad de Psicologa de la Universidad Nacional FedericoVillarreal y la Brigada de Psiclogos en Accin, y auspiciado por el Congreso de laRepblica.

Asistente al ISimposio de Conductismo: 100 aos del manifiesto conductista deWatson, organizado por la Facultad de Psicologa de la Universidad Nacional

Federico Villarreal y auspiciado por el Instituto Peruano de Anlisis Conductual.

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DANNY LEANDRO SANCHEZ SORIANO

RESUMEN

Estudiante de Pregrado cursando el cuarto ao de Psicologa, en la especialidad dePsicologa Social de la Universidad Nacional Federico Villarreal, integrante deCONFLUENCIA ESTUDIANTIL. Con experiencia en organizacin estudiantil y de base,con inters en la poltica, derechos humanos y educacin.

MISIN CON LA UNIVERSIDAD

Pocos somos los privilegiados en poder acceder a la educacin superior pblica y es dableque saquemos el mejor provecho; y hacerlo no es tan solo preocuparse por pasar los ciclosy obtener un cartn, sino tambin en ser protagonista en la mejora de sus propiascondiciones, en proponer situaciones que fomenten el desarrollo colectivo y en organizarse para hacer valer sus derechos. Participar en el CONFLUENCIA ESTUDIANTIL implicaasumir un compromiso con entusiasmo y seriedad, y con la conviccin de que la participacin organizada de todos los compaeros y compaeras es imprescindible paralograr la mejora paulatina de la Facultad, fomentando la formacin de ciudadana y nuevosliderazgos, y ejerciendo practicas sustentadas en principios consensuados.

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EXPERIENCIA Y COMPLEMENTOS ACADMICOS

Instituto Bartolom de las Casas, Lima-PerDiplomado en Promotor de Desarrollo Humano, 2011 - 2012

Miembro del Comit Impulsor del Frente Amplio de Carabayllo Frente poltico distrital, 2013

Participante en el Encuentro de Jvenes de Lima Metropolitana 2012

Participante en el Consejo Nacional del Plan Nacional de derechos Humanos2012

Asistente en el III Congreso Nacional de estudiantes de PsicologaCONAEPSI - UPAO Trujillo 2011

Asistente en el II Congreso Nacional de estudiantes de Psicologa CONAEPSI- UDCH Chiclayo 2011

Participante de Taller de sistematizacin de experiencia. Red de jvenesdejando huella 2011

Asistente en el I Congreso Nacional de estudiantes de Psicologa CONAEPSI -USP Chimbote 2010

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ANDREA YULISA CALDERN RAZO

RESUMEN

Estudiante de Pregrado cursando el segundo ao de Psicologa de la Universidad NacionalFederico Villarreal, integrante de CONFLUENCIA ESTUDIANTIL. Con inters en lainvestigacin y prevencin de conductas de riesgo en el adolescente.

MISIN CON LA UNIVERSIDAD

Lo que ofrezco a la universidad es contribuir en la mejora y desarrollo de nuestra facultad para as, junto a todos los que la conformamos, poder alcanzar un ptimo avance en lacalidad educativa y de esta manera ir formndonos como excelentes profesionales.Considero que una herramienta fundamental que debe tener todo estudiante es lainformacin y conociendo tanto el pasado como el presente de nuestra facultad, as comonuestros derechos, todos unidos como futuros psiclogos podremos hacer un cambiosignificativo y evitar errores pasados. De alguna manera debemos ser partcipes de estecambio y tratar de lograr en unin, disminuir (y que mejor que eliminar) todas aquellasdificultades por las cuales hemos pasado en algn momento de nuestra experiencia

universitaria, generalmente por la falta de informacin. Sin embargo para ello se necesita elinters del estudiante y que est involucrado en todo el proceso. En mi corto camino deexperiencia universitaria y el largo trayecto que an me queda, quiero ser partcipe de estecambio (que ser progresivo) y contribuir con nuestra facultad, ofreciendo as mi apoyo de

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manera activa a todas aquellas acciones positivas que lleven al progreso, avance cientfico ysocial.

FORMACIN ACADMICA

Organizacin no gubernamental AID FOR AIDS, Lima-PerAgente multiplicador en la prevencin de VIH y SIDA - 2009

Asociacin Cultural Peruano-Britnica, Lima-PerIngls nivel avanzado

Instituto superior SISEOfimtica nivel avanzado

EXPERIENCIA PRCTICA Y COMPLEMENTOS EDUCATIVOS

Asistente al Curso " Recursos de Informacin para la Comunicacin de laInvestigacin Cientfica", 2013INSTITUTO DE INVESTIGACION DE LA FACULTAD DE PSICOLOGIAUNFV

Facultad de Psicologa, UNFVCurso de Mtodos y tcnicas deObservacin y entrevista

Delegada2013

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SONIA JOHANA ASURZA ESPRITU

RESUMEN

Estudiante de Pregrado cursando el quinto ao de la especialidad de social en laUniversidad Nacional Federico Villarreal, miembro de CONFLUENCIA ESTUDIANTIL,

especialista en el programa estadstico SPSS, asesora de tesis a nivel de pregrado y postgrado en diferentes universidades (UCV, AUTONOMA y UNFV). Con experiencia en lagestin universitaria como miembro del Tercio Estudiantil (2011-2012), gestin de grupose inters en la poltica, defensa de los derechos humanos y educacin.

MISIN CON LA UNIVERSIDAD

Estoy totalmente convencida que el cambio en nuestra facultad y universidad en general,depende de la organizacin estudiantil. Organizacin que permitir que nuestros derechosse respeten y se vean cambios concretos, como es el hecho de tener una educacin deexcelencia acadmica. Situacin que actualmente no se refleja en la universidad nacional,contexto que tiene que cambiar y que amerita la participacin de todas y todos en este proceso. Es por ello, el compromiso que tengo en poder aportar en el desarrollo de laorganizacin de bases, en donde, sean los estudiantes informados los que tomen lasdecisiones que sus representantes llevarn al consejo de facultad, situacin que ser posiblesolo si todos participamos en los espacios de debate y anlisis, como lo son las asambleasestudiantiles. Porque el cambio, no lo hace solo el tercio estudiantil y las organizacionesestudiantiles en general; sino todas y todos nosotros informndonos y proponiendoalternativas de desarrollo, que finalmente, beneficiarn a todos.

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FORMACIN ACADMICA

INSTITUTO NACIONAL DE ESTADSTICA EINFORMATICA

Estudiante

Programa SPSS (Bsico, Intermedio y Avanzando) (Diciembre 2009 Febrero 2010)

INSTITUTO NACIONAL DE ESTADSTICA EINFORMATICA

Estudiante

Especializacin en Excel (Noviembre 2010 Febrero 2011)

BIRACISA CONSULTING - UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Estudiante

Biblioteca Virtual: Elaboracin y Administracin (Junio 2011 Julio 2011)

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICOVILLARREAL EstudianteI Curso Formativo de Estudiantes Investigadores Redaccin Cientfica y Metodologa en Investigacin (Octubre 2012 Enero 2013)

CENTRO CULTURAL DE LA PONTIFICIEUNIVERSIDAD CATLICA DEL PER

Estudiante

Elaboracin y Evaluacin de Proyectos Sociales (Marzo 2013 Mayo 2013)

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y DESARROLLOSAC

Estudiante

Curso de Monitoreo y Evaluacin de ProyectosSociales (Agosto 2013 Setiembre 2013)

EXPERIENCIA PRCTICA

ASOCIACIN GRUPO DE TRABAJO REDES(AGTR) VoluntariaLa Casa de Panchita S.A.C (Marzo 2013 Actualidad)

CONSEJO DE FACULTAD DE PSICOLOGA Representante EstudiantilUniversidad Nacional Federico Villarreal (Octubre 2011 - Octubre 2012)

REVISTA PSICOMTRICA DEL PER Editora(Agosto 2010 Diciembre 2011)

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COMIT DE TEST PSICOLGICOS MiembroColegio de Psiclogos de Per (Julio 2010 Diciembre 2011)

REVISTA PERUANA DE PSICOLOGIA Asistente del Comit EditorialColegio de Psiclogos del Per (Enero 2011 Diciembre 2011)Resolucin N 128-2011-CDN-C.Ps.P.

Maestra en Educacin con Mencin a GestinEducativa

Asistente de ctedra y asesora detesis

Universidad Autnoma del Per (Enero 2010 Marzo 2010)Mg. MNDEZ ILIZARBE, Susana (Enero 2011 Marzo 2011)

Maestra en Educacin con Mencin a GestinEducativa

Asistente de ctedra y asesora detesis

Universidad Cesar Vallejo (Local de Los Olivos) (Enero 2010 Marzo 2010)Dr. CHARRY AYSANOA, Juan (Enero 2011 Marzo 2011)

Facultad de Psicologa - UNFV Profesora del Curso Taller de SPSSCADMEC (Setiembre 2010 Noviembre 2010)

LOGROS Y COMPLEMENTOS EDUCATIVOS

- Certificado de participacin comoPONENTE del IV COLOQUIO DEINVESTIGADORES DE ESTUDIANTES DE PSICOLOGAUniversidad

Nacional Federico Villarreal (Noviembre 2009)- Certificado de capacitacin deCURSO DE MUESTREO BSICOInstituto

Nacional de Estadstica e Informtica (Marzo 2010 Abril 2010)

- Certificado de participacin como Asistente al XV CONGRESO NACIONAL YV CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA, Colegio de Psiclogosdel Per (Julio 2011)

- Diploma de PRIMER PUESTO en el rea de Salud en elI CURSOFORMATIVO DE ESTUDIANTES INVESTIGADORES REDACCIN

CIENTFICA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIN,Vicerrectorado de Investigacin de la Universidad Nacional Federico Villarreal(Octubre 2012- Enero 2013)

- Diploma de PRIMER PUESTO en elI CURSO FORMATIVO DEESTUDIANTES INVESTIGADORES REDACCIN CIENTFICA YMETODOLOGIA DE LA INVESTIGACIN, Vicerrectorado de Investigacinde la Universidad Nacional Federico Villarreal (Octubre 2012- Enero 2013)

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H OJAS D E

VIDA

SUMANDO A LA UNIDAD

Lima Per

2013

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YNGRID MARIANA RUITN RIVERA

RESUMEN

Estudiante de Pregrado cursando segundo ao de Psicologa de la Universidad NacionalFederico Villarreal, miembro de CONFLUENCIA ESTUDIANTIL. Con experiencia einters en los temas de autismo, espectro autismo y nios con habilidades especiales.

MISIN CON LA UNIVERSIDAD

La universidad es un espacio donde se genera y fortalece el desarrollo social, acadmico ytico de los estudiantes. Como estudiante de una carrera tan inherente al ser social, esfundamental ser participe en la solucin de problemas comunes en este espaciouniversitario.

Postulo al Consejo de Facultad como parte de un compromiso con la universidad y unamanera de ayudar a articular y empoderar a los estudiantes para que fiscalicen a lasautoridades universitaria, se defiendan los derechos estudiantiles y se generen alternativasde solucin, para lo cual se requiere personas con capacidad y compromiso para hacerlo.

FORMACIN ACADMICA

Universidad Arturo Michelena, VenezuelaEstudios en idiomas y Psicologa, 2009-2011

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Ministerio de Educacin Nacional de la Repblica Francesa, Venezuela

Diplomado en estudios de lengua francesa, 2009-2011

Universidad Autnoma del PerCurso terapia Psicolgica en nios, IPOPS 2012

Curso intervencin psicoteraputica en la prctica clnica, IPOPS 2012

Jornada de Intervencin Psicopatolgica, ODISEA 2013

Alianza Francesa de Valencia, Venezuela

Estudios de francs avanzado

Instituto Euroidiomas, Per

Estudios de Ingls avanzado

EXPERIENCIA PRCTICA

Miembro voluntariode INTAL

Julio de 2011 Actualidad

Organizacin con fines de proteccin del medio ambiente, mantener el derecho de lasalud, la paz, la vida y el desarrollo.

LOGROS Y COMPLEMENTOS EDUCATIVOS

Asistente, XI coloquio nacional de estudiantes investigadores en Psicologa ,2012

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Universidad Nacional Federico Villarreal

Participante, taller Ms herramientas para ayudar a tu hijo con autismo,Venezuela, 2012

Centro FUNCANA (fundacin carabobea amigos del nio autista)

Asistente, 7mo Congreso Mundial de Terapias Cognitivas yComportamentales, 2013 Universidad Ricardo Palma

Asistente, Anlisis Psicolgico de los celos y Autopsia Psicolgica Colegio de Psiclogos del Per

Asistente, Autopsia Psicolgica Colegio de Psiclogos del Per

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MIX GLORIA PODEST GMEZ

RESUMEN

Estudiante de pregrado cursando el segundo ao de estudios en la Universidad NacionalFederico Villareal, miembro de CONFLUENCIA ESTUDIANTIL. Voluntaria en CIATA.

MISIN CON LA UNIVERSIDAD

Considero a mi casa de estudios como un espacio en donde se debe difundir la participacinactiva de estudiantes y catedrticos, para la influencia de la mejora de nuestra calidadeducativa, cultural y poltica. Apoyo y participo como miembro en Confluencia estudiantil

ya que la propuesta no solo est basada en soluciones asistencialistas, por el contrario, se basa en la mejora de la calidad estudiantil alentando la unificacin y participacin de todoel estudiantado. Postulo a consejo de facultad ya que es la oportunidad de difundir elconocimiento que tengo y a la vez de nutrirme de la experiencia que considero necesaria encada estudiante para la fiscalizacin de los procesos y decisiones tomados por nuestrasautoridades en la universidad, deseo la concientizacin de las bases para la creacin de unfrente estudiantil sensibilizado y as mantener el empoderamiento frente a las problemticasexistentes, que esto no quede en la idealizacin del proyecto, sino que se alcance la

realizacin del mismo. Para que esto no solo quede en el proceso coyuntural es necesaria la participacin activa e interesada hacia la mejora universitaria por todos los compaeros,solo con el inters, ideas, propuestas, y concientizacin de todos lograremos de la FAPSuna verdadera congregacin estudiantil, llena de entes brillantes.

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