“No imprimir”Semana 8: 18 al 22 de mayo, 2020.Material de apoyo al estudiante.Profesoras: Yessenia Ibarra – Michelle Cabello
¡Hola queridos niños y niñas!▪Esperamos se encuentren muy bien en sushogares junto a sus familias. Damos inicioa una nueva clase de Historia, dondevamos a retroalimentar el contenido quehemos trabajado durante la unidad 1.
Antes de comenzar, observa el siguiente video.
https://www.youtube.com/watch?v=mT2dEdVnR_U
Objetivo de la clase:
Retroalimentar los contenidos trabajados durante la unidad 1 mediante apoyo visual.
Escribe esto en tu cuaderno
Ruta de aprendizaje ¿Qué haremos hoy?
Ver video inicial.
Retroalimentar los contenidos trabajos.
Actividad lúdica en internet.
Verificar el cumplimiento del objetivo de la clase.
Solo observa
Semana 1: Guía uno.
Sur
Oeste
Sur
Norte
Sur
Solución actividad del texto: Semana 1
este
oeste
Diario mural
Pizarra
Puerta, muebles Ventanas que dan a la calle
Ejemplos de posibles respuestas
Páginas 24 y 25
Semana 1: Guía dos.
Escuela
Municipalidad Terminal
Casa Javiera
Gimnasio
N
S
EO
Solución actividad del texto: Semana 1
1 B
4 D
4 A
1 C
3 D
1 A
este
sur
oeste
nortePágina 26
Solución actividad del texto: Semana 1
Página 27
Semana 2
Debo caminar cuatro cuadras al este
A dos cuadras al sur está la municipalidad
Matilde debe caminar tres cuadras al norte
Al sureste de la municipalidad se encuentra el Estadio de la ciudad
Colegio
Casa Daniela
Hospital
Lago
Casa Sebastián
Cine
Solución actividad del texto: Semana 2
1N – 10
1N – 1O
3N – 2O
2N – 1E
Página 28
Página 29
2N- 1O
1S- 1O
Norte
Sur
Oeste Este
4N- 1O
1N- 1E
Semana 3
Solución actividad del texto: Semana 3
Globo terráqueo
Representación a través de una esfera a escala de la Tierra.
Cuando queremos ver la Tierra en su forma original
Planisferio o Mapamundi
Representación plana de la tierra
Cuando queremos ver las características de la Tierra (mapa físico o político)
2
3
1
54
Página 32 y 33
Página 37
Norte
Sur
Línea del ecuadorTrópico de capricornio
Trópico de cáncer
Círculo polar ártico
Círculo polar antártico
CONTINENTES
AMÉRICA
EUROPA
ÁFRICA
ASIA
ANTÁRTIDA
OCEANÍA
Semana 4
OCÉANO PACÍFICO
OCÉANO PACÍFICO
OCÉANO ATLÁNTICO
OCÉANO ÍNDICO
OCÉANO GLACIAL ÁRTICO
OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO
OCÉANOS
Solución actividad del texto: Semana 4
Océano Atlántico
AméricaOcéano Pacífico
Oceanía
África
Europa
AntartidaOcéano Autral
Océano Índico
Asia
Océano Ártico
Páginas 34 y 35
Página 42
4 C
3 D
3 A
1 C
1 B
2 A
2 B
4 A
Semana 5
1- Completa el siguiente esquema indicando:
~Nombre de cada zona climática.~ Línea del Ecuador.~ Trópicos de Cáncer y de Capricornio.~ Círculos Polares Ártico y Antártico.~ Polo Norte y Polo Sur.
Zona Templada
Zona Templada
Zona Cálida
-Zona Fría-C. Polar Ártico
- Zona Fría-C. Polar Antártico
Línea del ecuador
T. De Capricornio
T. De Cáncer
Polo Sur
Polo Norte
Solución actividad del texto: Semana 5
Página 47
Frías
polos
oblícua
templadas
trópicos
cálida trópicos
cálidas
Lluvia en invierno Calor en verano
ZONA CÁLIDA
Ubicada entre el Trópico de Cáncer y el Trópico de
Capricornio.
Semana 6
Zona Templada del Hemisferio Norte:
ubicada entre el Trópico de Cáncer y el Círculo Polar Ártico.
ZONA TEMPLADA
Zona Templada del Hemisferio Sur:
ubicada entre el Trópico de Capricornio y el Círculo Polar
Antártico.
✓ Recibe los rayos del sol de manera oblícua y lejana.
Zona fría del Hemisferio Norte:
ubicada en el Círculo Polar Ártico.
Zona fría del Hemisferio Sur: ubicada en el Círculo Polar Antártico.
ZONA FRÍA
Solución actividad del texto: Semana 6
Página 54
DesiertoSelva
MediterráneoPolar
Página 55
2
Zona Fría
Mucho frio y escasa o casi nula vegetación
4
Zona Templada
Las 4 estaciones presentes, abundante vegetación
Ejemplos de posibles respuestas
2
Gran cantidad de agua dulce
Difícil de habitar para el ser humano debido a la escasa vegetación
4
Temperaturas agradables para el desarrollo de la vida humana
Exceso de población
Semana 7
Solución actividad del texto: Semana 7
¡Ahora a Jugar!Ingresa al link.
Puedes consultar las siguientes diapositivas para observar el funcionamiento del juego
https://world-geography-games.com/es/mundo.html
Elige una opción
¡Presiona Play!
¡A Jugar!
Revisemos la ruta de aprendizaje… ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos?
Ver video inicial.
Retroalimentar los contenidos trabajos.
Actividad lúdica en internet.
Verificar el cumplimiento del objetivo de la clase.
¡Un abrazo cariñoso a la distancia, hasta la próxima semana!