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“HISTORIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA”
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EDUCACION A DISTANCIA
• Proceso de enseñanza – aprendizaje, en el cual el aprendizaje ocurre en un lugar diferente al de la enseñanza.
• Modalidad formativa caracterizada por la separación espacio – temporal entre el tutor y los alumnos.
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PRIMERAS MUESTRAS DE EDUCACION A DISTANCIA
Sumeria y Egipto.
15426000 A.C.
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En Boston aparece un anuncio en la Gaceta de Boston ofreciendo materiales de enseñanza y tutoría por correspondencia.
REINO UNIDO. “Cursos por
Correspondencia”.
Isaac Pitman creo un sistema de correspondencia que se dedicaba a la impartición y corrección de un curso de taquigrafía.
1782 1840
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ITACA.
Se inicia en Itaca, Estado de Nueva York, su actividad la Universidad por correspondencia.
SIGLO XX.
1. En 1939 nace el Centro Nacional de Enseñanza a Distancia en Francia.2. En 1960 se funda el Beijing Televisión Collegue en China 3. En 1969 se crea la Open University Británica
1833
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Surgen los aparatos electrónicos, incorporando el uso de la televisión y radio.
30’s y 50’s
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Aparece la computadora para incorporar nuevos tipos de interacción en la enseñanza.
70’s
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Antecedentes:
La aparición de la computadora abre las puertas en los tiempos modernos.
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Tecnología impresa (clases por correspondencia), radio y televisión educativa.
Caracterizado por múltiples tecnologías, pero no computadoras (impresora, fax, televisión, etc.)
1850 - 1960 1960 - 1985
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A partir de la irrupción de la tecnología de la computadora y de las telecomunicaciones, se introdujo el CD-ROM, Internet y las clases en un entorno web.
1985 - 1995
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Se identifica un amplio uso de las computadoras, audio y video conferencias -sincrónicas y asincrónicas- entre los participantes de una clase utilizando Internet como herramienta fundamental
1995 - 2005
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Una de las particularidades de esta cuarta generación:
- Computadoras con conexión de banda ancha, altos niveles de interactividad y transferencias de video en tiempo real.
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América Latina
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América LatinaDesarrollo de la educación a distancia
Universidades Argentinas empiezan a relacionar la educación con los medios de comunicación.
1933
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MéxicoDesarrollo de la educación a distancia
- Se crea el Instituto Federal de Capacitación del Magisterio el Estado mexicano ha impulsado continuas iniciativas para promover este tipo de enseñanza.
1947
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MéxicoDesarrollo de la educación a distancia
Telesecundaria Modelo educativo basado en las transmisiones televisivas, creado en 1966 y que posteriormente impulsó la creación de los Tele bachilleratos.
1966
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MéxicoDesarrollo de la educación a distancia
Instituto Nacional de Educación para los Adultos (INEA)orientado a la alfabetización a distancia, emplea paquetes
didácticos integrados por impresos, programas de radio y televisión.
1982
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B I B L I O G R A F I A
REFERENCIAS DOCUMENTALES
ANUIES Diagnóstico de la Educación Superior a Distancia en México.2001
ANUIES La educación superior en el siglo XXI. Líneas estratégicas para el desarrollo 2000
ANUIES Plan Maestro de Educación Superior a Abierto y a Distancia. Líneas estratégicas para su desarrollo 2001
AREA MOREIRA, M. (1995): La educación de los medios de comunicación y su integración en el currículum escolar, Pixel-bit. Revista de medios y educación, 4, 5 – 19.
BEATRIZ FAINHOLC. Bases para la reflexión sobre la producción de materiales educativos. Universidad de San Pablo. Buenos Aires, Argentina.
C.L. DILLON, C. N. GUNAWARDENA Y PARKER R. (1992) “Learner support: The critical link in distance education”, Distance Education, 13(1), pp. 29-45
CABERO ALMENARA, J. Y DUARTE HUEROS, A. Mª (1999): Evaluación de medios y materiales de enseñanza en soporte multimedia, Pixel-bit. Revista de medios y educación, 13, 23 - 45.