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Metodología de la Investigación: por Wilfredo Bulege se encuentra bajo una
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Hipótesis de investigación
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Hipótesis
Las hipótesis son explicaciones tentativas a las preguntas de investigación; indican lo que tratamos de probar.
Deben ser formuladas a manera de proposiciones.
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¿En toda investigación se deben plantear hipótesis?
No, sólo se da como regla general a las investigaciones cuantitativas, cuyo método es el deductivo que implica la realización de un estudio correlacional o explicativo.
En cambio, los estudios cualitativos, por lo general no formulan hipótesis, si previamente no han recabado datos. Por lo general por su naturaleza inductiva y su alcance es exploratorio o descriptivo (4).
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Hipótesis según alcances de la investigación
Alcance del estudio Hipótesis
Exploratorio Sin hipótesis
Descriptivo Sólo cuando se pronostica un hecho
Correlacional Hipótesis correlacional
Explicativo Hipótesis causal
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El índice de cáncer pulmonar será mayor entre los fumadores que entre los no fumadores.
La caracterización de parásitos intestinales aplicando técnicas de visión artificial en el procesamiento de micrografías digitales permitirá diagnósticos rápidos y eficaces.
Las acciones de las compañías aéreas disminuirán su demanda y, en consecuencia, su valor, si se incrementa el número de accidentes.
Conforme se desarrollan las psicoterapias orientadas en el paciente, aumentan las expresiones verbales de discusión y exploración de planes futuros personales y disminuyen las manifestaciones de hechos pasados.
Ejemplos de hipótesis
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Ejemplos de problema, objetivo e hipótesis
Hipótesis
La aplicación del programa de capacitación AB es eficaz porque aumentará significativamente el rendimiento laboral de los trabajadores
Objetivo
Determinar la eficacia del programa de capacitación AB en el rendimiento laboral
Problema
¿Cuál es la eficacia del programa de capacitación AB en el rendimiento laboral?
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Hipótesis La opción tarifaría, la ausencia de análisis del diagrama de carga y el exceso de
consumo de energía reactiva son las causas más significativas del uso ineficiente de energía eléctrica en las empresas del sector minero de la región Junín en el año 2013.
Objetivo
Identificar las causas del uso ineficiente de energía eléctrica en las empresas del sector minero de la región Junín en el año 2013.
Problema
¿Cuáles son las causas del uso ineficiente de energía eléctrica en las empresas del sector minero en la región Junín en el año 2013?
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Tipos de hipótesis
Hipótesis de investigación
Son proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones entre dos o más variables. Se suele simbolizar como Hi o H1, H2, H3, etc. También se les denomina hipótesis de trabajo. Las hipótesis de investigación pueden ser: hipótesis descriptivas, hipótesis correlacionales o hipótesis causales.
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Hipótesis nulas
Son en cierto modo, el reverso de las hipótesis de investigación. También constituyen proposiciones acerca de la relación entre variables, sólo que sirven para refutar o negar lo que afirma la hipótesis de investigación. Se suele simbolizar como Ho.
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Hipótesis alternativas
Son posibilidades alternas ante las hipótesis de investigación y nula; ofrecen otra descripción o explicación distintas de las que proporcionan estos tipos de hipótesis. Se suele simbolizar como Ha.
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Hipótesis alterna El candidato Kuczynski obtendrá en las elecciones presidenciales menos del 40% de
la votación total.
Hipótesis alterna El candidato Kuczynski obtendrá en las elecciones presidenciales más del 45% de la
votación total.
Hipótesis nula El candidato Kuczynski no obtendrá en las elecciones presidenciales entre 40 y 45%
de la votación total.
Hipótesis de investigación El candidato Kuczynski obtendrá en las elecciones presidenciales entre 40 y 45% de la
votación total.
Ejemplos de hipótesis de investigación, nula y alterna
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Hipótesis estadísticas
Representan la transformación de las hipótesis de investigación, nulas y alternativas en símbolos estadísticos. Hay tres tipos de hipótesis estadísticas:
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Hipótesis estadísticas de estimación: Sirven para evaluar la suposición de un investigador respecto del valor de alguna característica en una muestra de individuos, otros seres vivos, sucesos u objetos y en una población, ejemplo:
Ho: Ẋ = 20 (El promedio mensual de casos es igual
a 20) Ha: Ẋ < 20 (El promedio mensual de casos será
menor a 20)
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Hipótesis estadísticas de correlación: Tienen por objetivo traducir en términos estadísticos una correlación entre dos o más variables, ejemplo: Ho: rxy = 0 (ambas variables no están correlacionadas”) Ha: rxy ≠ 0 (ambas variables están correlacionadas)
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Hipótesis estadísticas de la diferencia de medias: En estas hipótesis se compara una estadística entre dos o más grupos, ejemplo:
Ho: Ẋ1 = Ẋ2 (no hay diferencia entre los promedios de los dos grupos de editoriales) Ha: Ẋ1 ≠ Ẋ2 (el promedio del grupo uno de editoriales es diferente al promedio del grupo dos)
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¿Qué son las variables?
Una variable es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación es susceptible de medirse, registrarse u observarse.
Los objetos o los sujetos no pueden ser variables.
Las variables adquieren valor para la investigación científica cuando llegan a relacionarse con otras variables, es decir, si forman parte de una hipótesis o una teoría.
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Variables cuantitativas: se expresa en números y se valora en esa naturaleza. Ejemplos: edad, temperatura, peso, etc.
Variables discretas (valores enteros).
Variables continuas (cualquier valore en un intervalo), ejemplos: estatura, peso, ingresos, etc.
Variables cualitativas: se refieren a atributos o cualidades de un fenómeno. No se pueden medir pero sí describir, caracterizar o comparar. Ejemplos: género, estado civil, condición laboral, gobernanza ambiental, etc.
Variables nominales
Variables ordinales
Tipos de variables según su naturaleza
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Tipos de variables según su función
Variable independiente
Es la causa supuesta de la variable dependiente.
Variable dependiente
Es el efecto supuesto de la variable independiente, es la consecuente.
Variable interviniente
Es aquella que actúa acompañando a la variable independiente para condicionar a la variable dependiente.
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Ejemplos de variables
Variable
Ansiedad Nivel educativo
Actitud Inflación
Motivación intrínseca Inversión extranjera
Eficacia de una vacuna Producto Bruto Interno
Propaganda política Ingreso económico
Preferencias políticas Productividad organizacional
Resistencia de un material Rendimiento laboral
Costo operativo Nivel de aspiración
Remuneraciones Prejuicios raciales y étnicos
Estatura ¿Transporte?
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¿Qué es la operacionalización de variables?
Es un proceso que se inicia con la definición de las
variables en función de factores estrictamente medibles
a los que se les llama indicadores.
El proceso obliga a realizar una definición conceptual de
la variables para romper el concepto difuso que ella
engloba y así darle sentido concreto dentro de la
investigación, luego se procede a realizar la definición
operacional para identificar los indicadores que
permitirán realizar su medición de forma empírica y
cuantitativa, al igual que cualitativamente llegado el
caso.
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Dimensiones
Una variable compleja es
aquella que integra una
multiplicidad de aspectos
diversos.
Las variables complejas,
deben descomponerse en
cualidades más simples para
facilitar su medición; cada una
de estas partes, que integran
la variable, se las conoce
como dimensiones.
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Indicadores
Son el conjunto de actividades
o características observables
propias de un concepto.
Los indicadores son algo
específico y concreto que
representan algo más
abstracto o difícil de precisar.
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Ejemplos de indicadores
Variable Indicadores
Rendimiento académico • Número de tareas académicas realizadas en
un bimestre.
• Número de trabajos de investigación realizadas
en un bimestre.
Recuperación del
paciente
• Temperatura
• Pulso
• Análisis de sangre
• Análisis de orina
Potencial innovador • Sensibilidad hacia la situación problemática.
• Conciencia de la necesidad del cambio.
• Identificación de situaciones problemáticas.
• Búsqueda de soluciones.
• Carácter participativo.
• Compromiso con acciones innovadoras.
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Variable Indicadores
Respeto a normas de
convivencia
• Cumple con horarios acordados
• Presenta tareas en tiempos establecidos
• Pide la palabra para expresar sus ideas
• Cuida la propiedad ajena
• Pide por favor cuando solicita algo
• Agradece las atenciones y favores
Herramientas de
gestión logística
• Presencia de sistema informático logístico
• Toma de decisiones en las compras
• Stock necesario en momentos oportunos
• Planificación de materiales a utilizar en la
producción
• Tiempo de entrega al cliente
• Layout de almacén
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Ejemplos de operacionalización de variables
Variables Definición Dimensión Indicadores
Inversión
Extranjera
Aporte de recursos
de países
extranjeros con
fines productivos.
•Social
•Económica
• Tasa de
desempleo.
• Tasa de crecimiento
de la inversión.
Rendimiento
académico
Logro de
competencias de un
estudiante al
finalizar una carrera
de estudios.
•Cognitiva
•Procedimental
•Pruebas
pedagógicas.
• Tareas académicas.
• Trabajo de
investigación.
Marginalidad Falta de integración
social.
•Marginalidad
social
•Marginalidad
económica
•% de población
analfabeta.
•% de población sin
acceso a bienes y
servicios básicos.
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Variable Definición Dimensión Indicadores
Proceso de
enseñanza
aprendizaje
Es un proceso
consiente,
organizado y
dialéctico de
apropiación de los
contenidos y las
formas de conocer,
hacer, vivir y ser.
Planificación •Programa de la
asignatura.
•Recursos humanos
y materiales.
Ejecución •Dominio del
contenido.
•Actividades de
aprendizaje.
Control •Evaluación del
aprendizaje.
•Cumplimiento del
programa.
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Varia-
ble
Definición Dimen-
sión
Sub
dimensiones
Indicadores Instru-
mento
Soste
nib
ilidad a
mbie
nta
l
Capacidad de
mantener los
aspectos
biológicos en
su productivi-
dad y
diversidad a
lo largo del
tiempo,
preservando
los recursos
naturales.
Económico
• Crecimiento
económico.
• Conoce sobre la
producción per
cápita de
residuos sólidos.
Cuestio-
nario.
Social
• Necesidades
básicas
insatisfechas.
• Conoce los
índices de
necesidades
básicas
insatisfechas.
Ambiental
• Disponibilidad
de Recursos
Naturales
• Hábitos de
consumo.
• Valora el agua.
• Valora el suelo.
• Valora el aire.
• Conoce la
importancia de
las 3 R’s.
Wilfredo Bulege
Mg. Wilfredo Bulege Gutiérrez
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