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HILDEGARD E. PEPLAU
“madre de la enfermería psiquiátrica”
Por: Militza J. Sánchez Heriberto Zapata
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Introducción • La presente
investigación se refiere a la vida y obra de Hildegart Peplau.
• La característica principal de esta investigación es adquirir conocimiento a cerca de la enfermería y de las personas mas destacadas en esta profesión.
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Bosquejo I. IntroducciónII. ObjetivosIII. Biografía• Datos Biográficos • Logros IV. Teoría Interpersonal• Teoría• Enfermería Psicodinamica• Definición de Enfermería según Peplau• Cuatro fases de la relación enfermera-pacienteV. Las 6 funciones de enfermería VI. NurstoonsVII. Referencias
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Objetivos• Al finalizar la charla educativa el estudiante
será capaz de:–Mencionar datos biográficos de H.
Peplau con exactitud –Nombrar al menos 5 logros de
Hildergard Peplau– Reconocer la importancia y
definición de la Teoría de Peplau. –Comprender las 4 fases de la relación
enfermera paciente. – Identificar las 6 funciones de
enfermería según Pepalu.
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Hildegard Peplau(1909-1999)
• Nació el 1 de septiembre del 1909 en Reading, Pensylvania.• Se graduó como enfermera en el 1931 en Pennsylvania Hospital School of Nursing.• Trabajo como supervisora de un quirófano en el Hospital de Pottstown.
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Hildegard Peplau• En 1943 obtuvo un Bachillerato en psicología
interpersonal en Bennington College, Vermont.• En 1947 obtuvo la maestría en enfermería
psiquiátrica en The teacher College Columbia in New York
• Fue miembro de Army Nurse Corps• Se retiro en 1974• Falleció el 17 de marzo de 1990, en su casa en
Sherman Oaks California.
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Logros • 1969 Se convierte en directora ejecutiva de la
American Nurses Associations. • 1970-1972 Asumió la presidencia de la American
Nurses Associations. • 1994 Es incorporada al American Academy of
Nursing Living Legend Hall of Fame. • 1995 Aparece en la Lista de las 50 grandes
personalidades americanas. • 1997 Recibió el honor más alto de la enfermería, el
premio Christiane Reimann, en el ICN Quadrennial Congress
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Teoría de las Relaciones Interpersonales
• Modelo en el cual se destaca la importancia de la atención de la enfermera (o) al paciente.
• La misión de la enfermera(o) es educar al paciente y ayudarlo al alcanzar un desarrollo maduro de su personalidad.
• La personalidad de la enfermera (o) es muy importante, por la influencia que pueda provocar tanto para si misma como para el paciente.
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Teoría de las Relaciones Interpersonales
•Enfermería psicodinàmica: No solo el conocimiento va a intervenir en esta relación enfermera-paciente, sino también el comportamiento, conducta y sentimientos de cada cual.
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Teoría de las Relaciones Interpersonales • Para H. Peplau , "La
enfermería es un instrumento educativo , una fuerza de maduración que apunta a promover en la personalidad el movimiento de avance hacia una vida creativa , constructiva , productiva , personal y comunitaria "
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Teoría de las Relaciones Interpersonales Cuatro fases de la relación enfermera-paciente1. Orientación: el paciente
tiene una necesidad y busca asistencia profesional , la enfermera (o) le ayuda a reconocer y entender su problema.
2. Identificación: la enfermera facilita la exploración de los sentimientos para ayudar al paciente a sobrellevar la enfermedad.
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Teoría de las Relaciones Interpersonales
3. Aprovechamiento: el paciente intenta sacar mas provecho de lo que se ofrece a través de la relación .
4. Resolución: se deben resolver las necesidades de dependencia del paciente y la creación de relaciones de apoyo.
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Las 6 funciones de enfermería de Peplau
1. Desconocido- se produce en el primer encuentro de enfermera paciente, donde la enfermera ayuda a clarificar los roles, identificar problemas y delimitar la expectativas de la relación.
2. Persona recurso- la enfermera proporciona información de los problemas, situaciones y decide respuestas para que el enfermo aprenda de estas experiencias.
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Las 6 funciones de enfermería de Peplau
3. Enseñanza- se lleva acabo una enseñanza instructiva a través de la información que se le proporciona al enfermo y otra de experiencia en la se pretende que el enfermo aprenda de las experiencias.
4. Liderazgo- la enfermera ayuda al enfermo a desarrollar las tareas que debe realizar a través de una participación activa y cooperadora.
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Las 6 funciones de enfermería de Peplau
5. Sustituta- la enfermera debe ser un modelo en la relación. En situaciones que el enfermo no soluciona sus problemas la enfermera puede dar ejemplos que lo puedan llevar analizar.
6. Consejera- responder a las exigencias del enfermo.
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Nurstoons
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Referencias •http://sabanet.unisabana.edu.co/crear/paginas/Relacion_interpersonal_de_ayuda/paginas/peplau.htm#inicio
. 02/20/09.• J. R. Dueñas Fuentes, Hildergard Peplau, 02/20/09http://www.terra.es/personal/duenas/teorias4.htm•http://enfermeros.org/modelos-teorias.html 02/20/09
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Referencias • Potter Perry, Fundamentos de enfermería (Volumen1),
02/20/09, http://books.google.com.pr/books?id=DVsUXXfSTXcC&pg=PT138&dq=teoria+de+hildegard+peplau#PPA1,M1.
• http://www.geocities.com/nishatoor/biography.html 02/20/09.• http://www.nurses.info/nursing_theory_midrange_theories_h
ildegard_peplau.htm 02/20/09.
• http://books.google.com.pr/books?id=SUD7iNK1uG4C&pg=PA105&lpg=PA105&dq=Las+seis+funciones+de+enfermer%C3%ADa+de+peplau&source=bl&ots=DcGI2N4Sp-&sig=5LGeK5TeB3C4Dov3mljBLXkCVsM&hl=es&ei=1jqjScXtJNSujAetx6nLCw&sa=X&oi=book_result&resnum=1&ct=result#PPA105,M1 02/20/09.