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GUÍA DE TRABAJO CS.SOCIALES
CURSO: PRIMERO BÁSICO “A”
NOMBRE DEL ALUMNO (A): PROFESOR (A): MELISSA CALDERÓN
OBJETIVO CONCEPTUAL: CONOCER LOS DIAS DE LA SEMANAOBJETIVO PROCEDIMENTAL: DISTINGUIR Y CLASIFICAR LOS DIAS DE LA SEMANAOBJETIVO ACTITUDINAL: VALORAR EL TIEMPO EN FAMILIA
CONTENIDO: LOS DIAS DE LA SEMANA
LEAMOS ATETAMENTE ESTA POESÍA Y TRATA DE MEMORIZARLA:
Siete son los días
Que hay en la semana
Empieza con lunes
Y en domingo acaba
Martes y miércoles
Ya juntos cabalgan,
El jueves nos dice:
¡Mitad de semana!
Viernes y sábado
Alegres exclaman:
¡Con nosotros llega
El fin de semana!.
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1.- ¿Cuantos días de la semana son?:
R:
2.- Escribe los días de la semana:
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3.- Pinta de forma correcta los días que te indican.
Pinta de color los días: Lunes y Martes
Los días Miércoles y Jueves píntalos de color:
Pinta de color el día viernes.
Los días que no vas a clases píntalos de los colores que tú elijas.
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4.- Une con líneas la primera imagen con los días que vas al colegio, y la segunda imagen con los días que no vas al colegio y compartes con tu familia
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5.- Dibuja una actividad importante que hagas con tu familia los domingos.
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Actividad Final
AUTOEVALUACION
6.- Responda marcando con una “X” al dibujo correspondiente
1. ¿Cuánto aprendí?
2. ¿Cómo me porte?
3. ¿Hice caso a las instrucciones?
4. ¿Trabaje bien en la guía?
5. ¿Hice un trabajo limpio?