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7/23/2019 Guia Estudio Prueba Global Matematicas
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A. ESCRIBE EN EL EL NMERO CORRESPONDIENTE:
5 decenas = 1 decena y dos unidades = unidades =
! decenas = " decenas y # unidades = $ decenas =
% unidades = decenas y $ unidades = 1% decenas =
B. OBSER&A CADA 'BACO ( ESCRIBE EL N)MERO *)E REPRESENTA
C. REPRESENTA EN EL 'BACO LOS SI+)IENTES N)MERALES. MARCALAS )NIDADES CON RO,O ( LAS DECENA CON A-)L
Colegio Polivalente Raul
Eyzaguirre 1350Puente Alto
Profesora
Lissette Moreno
Gua de estudio Matemticas
Nombre :
Curso :Fecha:
OBJETIVOS
Estudiar contenidos vistos durante segundo semestre.
C D C D
C D
C D C D C D
C D
C D C D
C D C D C D
15 559
66 40 100
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+)A DE EST)DIO/ RECORDANDO LOS NMEROS
No02e: 333333333333333333333333 4 Bsico 6ec7a: 3333333
1. Co089ea 9a secuencia de 9os n;0e2os de9 1 < 5%.
1 1%1
"$
#
2. Esc2ie en e9 e9 nu0e2o co22es8ondiene
$ unidades = decena y % unidades = 5 unidades =
decenas = $ decenas y # unidades = 5 decenas =
3. Ose2>a cada aco y esc2ie e9 n;0e2o ?ue 2e82esena.
4. Re82esena en e9 aco 9os si@uienes nu0e2a9es. Ma2cando 9as unidadescon au9 9as decena con 2oo y 9as cenenas con >e2de.
C D C D C D C D
C D
23
C D
32
C D
9
C D
50
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5. O2dena 9os si@uienes n;0e2os de 0eno2 a 0ayo2
$! 5% 5
6. O2dena 9os si@uienes n;0e2os de 0ayo2 a 0eno2
1! $ 5% 5
7. Resue9>e 9as si@uienes adiciones y sus2acciones.
15 " =
$% 1% =
# ! =
15 =
1 =
5% 1% =
15 $ =
5 5 =
% =
5 =
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Objetivo 1:Identificar cuerpos geomtricos y sus elementos.
1F Pina 9os cue28os @eo0G2icos.
F Une con una 9Hnea cada 8a2e de9 cue28o @eo0G2ico con e9 no02e ?ue 9e co22es8onda.
Objetivo 2:Conocer las caractersticas de prismas y pirmides.
$F Pinta de rojo las pirmidesy azul los prismas.
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F Escribe una V si es erdaderoo una ! si es "also.
33333333 Las 8i20ides ienen dos ca2as asa9es.
33333333 )na 8i20ide iene odas sus ca2as 9ae2a9es die2enes.
33333333 )n 82is0a iene anas ca2as 9ae2a9es co0o 9ados en@a 9a ca2a de su ase.
33333333 )na 8i20ide iene 1 ca2a asa9.
33333333 )n 82is0a iene dos ca2as asa9es.
33333333 Esa 8i20ide iene J ca2as 9ae2a9es.
33333333 En ese 82is0a 9as ca2as asa9es son cuad2adas.
5F #ompleta ese cuad2o:
#uerpo$eom%trico
&Prisma oPirmide'
untascaras
tiene'
untasaristas
tiene'
untos%rtices
tiene'
JF Escribea cada 2ed el n(mero del cuerpo )eom%trico?ue 9e co22es8onda.
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Objetivo 3:Sealar trayectos utilizando vocabulario adecuado y preciso.
"F *bsera el plano8a2a ?ue 8uedas responder las pre)untas de abajo.
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Desc2ie e9 2eco22ido ?ue 7a2Has 8a2a i2 desde 9a casa de Ca0i9a a 9a casa de Ma2cos:
333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333
33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333.
Desc2ie e9 2eco22ido ?ue 7a2Has 8a2a i2 desde 9a casa de 6e9i8e 7asa e9 cine:
333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333
33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333.
Desc2ie e9 2eco22ido ?ue 7a2Has 8a2a i2 desde 9a casa de Ca0i9a a9 Kos8ia9:
333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333
33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333.
Si 8a2o desde 9a Bi9ioeca a dnde 99e@o si si@o esas ins2ucciones:
Camino derecho por Salesianos al llegar a Chilo doblo a la iz!uierda. Camino derecho
hasta San "icols doblo a la derecha y camino una cuadra#.
Entonces+ lle)o a, ---------------------------------------.
Si 8a2o de 9a casa de 6e9i8e a dnde 99e@o si si@o esas ins2ucciones:
Camino por Santa $osa hasta Salesianos ah doblo a la iz!uierda y sigo caminando
derecho hasta %ran &venida doblo a la iz!uierda y camino solo ' cuadra#.
Entonces+ lle)o a, ---------------------------------------
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1 Cuenta las bombillas agrupadas y escribe la secuencia de nmeros ue vas encontrando
2. Cuenta las bombillas ue !ay segn las agrupaciones ue se muestran.
3. Cuenta el dinero en cada imagen.
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4. "ee los nmeros y escribe su nombre.
5. #grupa de a die$ los dibu%os del recuadro e indica la cantidad de decenas encontradas
6. &bserva las representaciones de los nmeros y ubica en la tabla de valor posicional los d'gitos ue
corresponden a la posici(n de las decenas y unidades.
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1. )ne con una l'nea las decenas y unidades con el nmero ue corresponde
3.
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4.
5.
6. Completa las tablas escribiendo dos nmeros ue sumen el valor de la tar%eta. *u'ate por el e%emplo.
+. ,inta del mismo color las tar%etas ue den el mismo resultado.
!" Calcula las sumas completando
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I. Observa, cuenta y anota.
Crculos: ______ Tringulos: _______
Cuadrilteros: ______
Pentgonos: _____ Hexgonos: _______
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1. Colorea de a!ul los cuer"os #ue son "oliedros.
$.Colorea de ro%o los cuer"os redondos es decir, los #ue no son
"oliedros.
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UERPOS GEMETRI OS.
1. Une con una lnea objeto con el cuerpo )eom%trico /ue le corresponde+ se)(n su
"orma.
http://br.criancas.yahoo.net/colorir/images/brinquedos/gif/dado.gifhttp://spazioinwind.libero.it/gabinetto_di_fisica/meccanicas/statica/immagini/cono.jpg -
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R)EDA NO R)EDA.
1. I0ia a esos nios. Co0ena con us co08ae2os 9o ?ue sucedeen cada caso.
. Pina cada cue28o con e9 co9o2 de9 98i co22es8ondiene.
Cue28os +eo0G2icosRedondos: Ruedan 8o2?ue ienen a9 0enos una cu2>a.
Cue28os +eo0G2icosPo9ied2os: No 2uedan 8o2?ue ienen odas sus ca2as 89anas.
http://www.ogimp.com.br/tutorial/andeon/esfera/7esfera.jpg -
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