UNIVERSIDAD DE PANAMÁCENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO
SAN MIGUELITOFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
POSTGRADO Y MAESTRÍA
MATERIA:TEORIA Y PRACTICA DE LA DIDACTICA
PROFESORA:GISELA SOLÍS DE BROWN
TEMA:GUÍA DE APRENDIZAJE
PRESENTADA POR:JESSICA GOTY 8-512-883
RUBIELA CASTILLO 9-152-60YULISA BERNAL 8-732-1318
FECHA DE ENTREGA:SÁBADO, 20 DE DICIEMBRE DE 2014
PENSAMIENTO
“Afronta tu camino con coraje, no tengas miedo de las críticas de los demás. Y, sobre todo, no te dejes paralizar por tus propias críticas.”
Paulo Coelho
Unidad: Los dispositivos de entrada y salida de la computadora.
Subsector: Estudio e identificación de cada uno de los componentes. Objetivo Fundamental: Identificar los componentes que forman parte en los dispositivos de entrada y salida de la computadora. Objetivo de la Guía: Investigar el funcionamiento de los dispositivos de entrada y salida de la computadora, para que el estudiante aprenda a conocerlo.
GUÍA DE APRENDIZAJE
Nivel: 3º Grado Nombre: ____________________ Curso: _________ Fecha: ________ Instrucciones:
• Lea atentamente esta guía.
• Trabajar en forma individual.
• Recortar las figuras y pegarlas al cuaderno.
• Tiene 2 horas de clases para trabajar.
• Usa el Diccionario Larousse.
• Usa el Texto de Estudio.
1. Busca en el Diccionario el significado de las siguientes palabras: a. Impresora: _______________________________________________________________________________________________________ b. Monitor: ________________________________________________________________________________________________________
c. CPU: ____________________________________________________________________________________________________________
d. Teclado: _________________________________________________________________________________________________________
e. Ratón o Mouse: ___________________________________________________________________________________________________
f. Plotter: __________________________________________________________________________________________________________ g. Bocinas: _________________________________________________________________________________________________________ h. Micrófono: ______________________________________________________________________________________________________
2. ¿Cuál es la diferencia entre los dispositivos de entrada y salida de la computadora? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Investiga en el Texto de Estudio el funcionamiento que desempeñan los dispositivos de entrada y salida de la computadora. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Lee todos los términos que aprendiste. Podrías explicar a los compañeros, qué aprendiste acerca de los dispositivos de entrada y salida de la computadora. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. De acuerdo a lo aprendido en clase, dibuje y coloree un dispositivo de entrada y un dispositivo de salida.
Dibuja aquí
AUTOEVALUACIÓN. Marca con una X la respuesta que consideres que refleja mejor lo que hiciste en esta guía.
1. Leí las instrucciones completas. 2. Seguí las instrucciones. 3. Realicé la actividad en el tiempo establecido 4. Mi trabajo está limpio y ordenado. 5. Logré hacer que me piden en esta guía. 6. Aprendí con esta guía. 7. Me gustó esta guía.
Sí ____ No ____
Sí ____ No ____
Sí ____ No ____
Sí ____ No ____
Sí ____ No ____
Sí ____ No ____
Sí ____ No ____
Observaciones:
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