Guía Rápida de Instalación
LAC versión 0.2
Índice
Índice 2
1. Versión actualizada 3
2. Alcance 3
3. Relevamiento inicial 3
Red LAN preexistente 4
Enlace Internet Preexistente 4
Gabinetes Preexistentes 4
4. Instalación de Gabinetes 5
4.1 Instalación Gabinete Principal 5
4.2 Instalación Gabinete Secundario 6
4.3 Instalación eléctrica 8
5. Ubicación de APs 10
6. Fijación de Equipos en Gabinetes 11
7. Cableado 11
7.1 Esquema de cableado UTP 13
8. Configuración 14
8.1 Configuración con CPE conectado 14
8.2 Configuración con USB 14
9. Test 14
10. Finalización 15
11. Flujograma instalación 16
11. Seguridad e Higiene 18
1. Versión actualizada
La última versión actualizada de este documento se puede descargar desde: http://www.educacion.gob.ar/conectividad
2. Alcance
Esta es una guía rápida para los instaladores del piso tecnológico del proyecto Plan
Nacional de Conectividad Escolar (denominada Línea de Acción C - LAC).
Se deberá utilizar como guía de instalación de:
● equipos de red (UTM, Switches y Access Points),
● dispositivos de protección eléctrica,
● cableado,
● configuración de equipos (realizada por un tercero)
● pruebas
dentro de los Establecimientos Educativos alcanzados en este proyecto.
La descripción técnica y compatibilidad de normas se encuentran descriptas en detalle en
el pliego.
3. Relevamiento inicial
El instalador deberá ponerse en contacto con el Directivo del Establecimiento Educativo. Deberá relevar si ya existen en dicho Establecimiento:
1) Red LAN Preexistente 2) Enlace Internet Preexistente 3) Gabinetes Preexistentes
Red LAN preexistente En el caso de que la Institución Educativa contenga una red LAN, debe considerar que:
● No debe realizar ningún cambio en tal red.
● No se debe utilizar el cableado UTP existente.
● No se debe conectar la nueva red a la red preexistente
Enlace Internet Preexistente
En el caso de que exista un enlace a Internet en el Establecimiento , se deberá consultar con el directivo del Establecimiento si:
a) desea mantenerlo tal cual estaba originalmente b) conectar ambos enlaces (nuevo enlace + enlace preexistente) al UTM para sumar
sus anchos de banda.
Si se decide conectar ambos enlaces de Internet (nuevo + preexistente) al UTM se deberá considerar:
● nuevo enlace Internet: puerto WAN1 del UTM ● antiguo enlace Internet: puerto WAN2 del UTM
De esta manera el UTM realizará la función de balanceo de carga
Gabinetes Preexistentes
Se puede utilizar el Gabinete preexistente, siempre que éste contenga espacio libre
suficiente como para colocar el equipamiento nuevo, además debe proporcionar los
medios de protección eléctrica especificados (Apartado 5.1 Esquema de Cableado).
Caso contrario debe instalarse un nuevo gabinete.
● Si reutiliza la puesta a tierra, debe ser menor a 5 ohm (según norma IRAM 2281 -
Parte III), de lo contrario se debe colocar una nueva puesta tierra.
Si hiciera falta conectar el gabinete preexistente al nuevo gabinete (x ejemplo si se conecta
el enlace a internet preexistente al UTM) debe realizarse a través de 2 cables UTP categoría
6 y siguiendo todas las normas y definiciones de cableado del pliego.
4. Instalación de Gabinetes
4.1 Instalación Gabinete Principal
Elegir junto al director del Establecimiento la ubicación del Gabinete Principal, deberá
cumplir:
● estar en un lugar seguro (preferente en una sala bajo llave)
● que tenga buenas condiciones ambientales (temperatura y humedad)
● fácil acceso a la red eléctrica.
En su interior contendrá al menos:
- Un UTM
- Un Switch
- Un Patch-Panel
- Tablero Eléctrico con sus componentes exigidos
- Botón de reset (amurado y rotulado en el exterior del rack)
- Roseta hembra rj45 CAT 6 (amurada y rotulada en el exterior del rack)
- Y el resto de los accesorios como una bandeja y un organizador de cables.
● La acometida del cableado UTP y de electricidad ingresar por la base del gabinete.
● Ingresar de manera separada los cables eléctricos y los de datos.
4.2 Instalación Gabinete Secundario
En Establecimientos con varios pisos o con anexos separados del edificio central, es
necesario instalar gabinetes secundarios en cada piso.
La conexión a esos gabinetes debe realizarse con velocidad de Gigabit Ethernet y cables
Categoría 6.
Para decidir la ubicación del Gabinete Secundario deben considerarse las definiciones del
apartado 7. Cableado.
Hay que tener en cuenta que el lugar debe contar con un fácil acceso a la red eléctrica.
En su interior contendrá al menos:
- un Switch
- un Patch-Panel
- Tablero Eléctrico con sus componentes exigidos
- Botón de reset (amurado y rotulado en el exterior del rack)
- Roseta hembra rj45 CAT 6 (amurada y rotulada en el exterior del rack)
- y el resto de los accesorios como una bandeja y un organizador de cables.
Las acometidas tanto eléctrica como UTP en el Gabinete Secundario deben seguir la misma
plantilla que para un Gabinete Primario.
4.3 Instalación eléctrica
Los gabinetes secundarios deben instanciar la línea eléctrica del gabinete más próximo, siendo el primero de ellos desde el gabinete principal, como lo muestra la siguiente figura:
Es importante que se respete este diagrama y que a su vez la fase del tablero general de la escuela que alimenta el gabinete principal, sea aquella con menor carga (de ser posible), de esta manera evitamos sobrecargar cualquier otro sector y poner en riesgo los equipos.
5. Ubicación de APs
Para determinar la mejor ubicacion AP (Access Point) deben contemplarse varios factores:
● Obstrucciones físicas, como paredes de concreto anchas que puedan generar
atenuación de la señal;
● Elementos metálicos
● Distancia de los equipos WiFi entre sí
● Equipos WiFi preexistentes;
● Cableado eléctrico
Tomando como referencia este listado y las instrucciones dadas por el fabricante, debería
encontrar una ubicación que garantice una cobertura en los espacios necesarios.
Los AP deben quedar dispuestos en su caja de estanco, con el jack rj45 hembra en su
interior provisto del patch-cord conectado, a modo ilustrativo:
6. Fijación de Equipos en Gabinetes
A modo ilustrativo, se muestra la ubicación del equipamiento dentro del Gabinete Principal:
Los mismos toman la alimentación eléctrica al tablero eléctrico en el interior del rack.
Para un Gabinete Secundario, la diferencia con el Gabinete Principal es que no disponen de
UTM y Bandeja, el resto es igual.
Preferentemente debe quedar accesible el panel eléctrico donde se encuentren los
interruptores térmicos y diferenciales con la finalidad de que el directivo pueda
manipularlos en caso ser necesario (por ejemplo levantar una llave térmica caída).
7. Cableado
la red a instalar contempla estándares de velocidad 10/100/1000 BASE-T, por tanto es
aconsejable tener en cuenta las siguientes cuestiones:
a. La longitud máxima permitida de un cable Cat 6 es de 100 metros. Consiste en 90
metros de cableado "horizontal" entre el patch-panels y la roseta de conexión del AP
y contempla 10 metro de patch-cord para conectar a los equipos.
b. El radio de curvatura debe ser de al menos cuatro veces el diámetro exterior del
cable. Los pares de cables deben estar sin torsión y la cubierta exterior no debe ser
despojado de más de 1,25 mm.
7.1 Esquema de cableado UTP
8. Configuración
8.1 Configuración con CPE conectado
Una vez instalado el equipo UTM se deberá seguir el siguiente protocolo de configuración inicial y prueba:
a. El instalador deberá comunicarse con el centro de configuración de equipos: 0800 b. Deberá brindar la siguiente información: código del establecimiento (CUE), número
de serie del equipo UTM y MAC Address. c. El centro de configuración de equipos, tomara contacto remoto del equipo y
procederá a la configuración del nombre y la carga de políticas de seguridad. El instalador deberá probar la navegación a Internet conectándose a un puerto del Switch o bien conectándose a la red WiFi.
8.2 Configuración con USB
Otra opción para configurar el UTM (sin llamar al Centro de Configuración) se debe seguir el siguiente protocolo:
a. Realizar toda la conexión de los equipos de red b. Colocar el pendrive de arranque (provisto por el fabricante de equipo) en el puerto
USB del UTM, c. Encender el equipo
9. Test
Finalizada la instalación, se deberá probar la navegación por Internet a través de los Access
Points (conectarse a WiFi).
En caso de no contar todavía con un ISP instalado, quedará a cargo del instalador portar
una conexión tipo Nómada (ej Modem USB 3g), a fin de poder realizar la verificación de que
los equipos quedaron correctamente instalados y configurados.
10. Finalización
Una vez concluidas todas las etapas anteriores, el INSTALADOR debe completar oportunamente la siguiente documentación a los efectos de finalizar por completo la instalación:
1. ANEXO II: “Listado de Materiales Utilizados en la RED LOCAL”, el que será firmado
por su responsable en carácter de Declaración Jurada.
2. ANEXO III: “CONFORMIDAD RED LOCAL (PISO TECNOLÓGICO) AUTORIDAD
EDUCATIVA” , que será llenado por el Gerente de Proyecto del INSTALADOR, firmado
y sellado por él y por la AUTORIDAD ESCOLAR, en calidad de Declaración Jurada.
3. Un croquis en formato digital donde se informará la ubicación de la siguiente
electrónica:
a. Los ACCESS POINT correspondiente en cada sitio, indicando modelo y
número de serie.
b. UTM y los SWITCH correspondiente en cada sitio, indicando modelo y
número de serie.
c. El GABINETE correspondiente.
4. Foto del frente del Establecimiento Educativo
5. Plano conforme a obra, red de datos e instalaciones eléctricas
6. ANEXO IX: Relevamiento/Validación de Datos Establecimiento Educativo
7. ANEXO X: Acta Acceso al sitio de instalación del Piso Tecnológico
● TODA LA INFORMACIÓN MENCIONADA ANTERIORMENTE DEBE SER DIGITALIZADA Y SUBIDA AL SISTEMA DE GESTIÓN DEL PROYECTO
● SE UTILIZARÁ UNA APLICACIÓN MÓVIL (PROVISTA POR UN TERCERO) PARA
HACER EL RELEVAMIENTO DE CADA ESCUELA
11. Flujograma instalación
11. Seguridad e Higiene
El instalador será responsable de mantener las instalaciones en orden y prolijas durante la
instalación.
Se debe priorizar la seguridad de las personas:
1. Ubique todos los extintores y llaves de cortes antes de comenzar, ante cualquier
siniestro ud. sabrá dónde acudir.
2. Es indispensable estar provisto de elementos de protección personal certificados de
acuerdo a las tareas que realiza (protectores oculares, guantes, zapato de seguridad,
etc) .
3. Siempre mantenga sus herramientas y materiales agrupados y ordenados, de ser
posible en un lugar donde no se encuentren alumnos.
4. No utilice extensiones eléctricas empalmadas o unidas por zapatillas eléctricas
intermedias.
5. Advierta a los Directivos antes de operar con herramientas de cortes o perforación
que requieran extensiones eléctricas.
6. Coordine sus actividades, evite dejar material desagrupados en los pasillos.
Debe evaluar cualquier riesgo y eliminarlo o aislarlo de modo que pueda trabajar bajo
control.