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GERENCIA DE COMPROMISO CRISTIANO VISIN MUNDIAL EL SALVADOR
GRAFICAS COMPARATIVAS COMUNITARIAS E IGLESIAS
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COMUNITARIAS ANALISIS DE RESULTADO POR CONTEXTO Y CATEGORAS
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CUADRO No. (1) Anlisis de Resultado DAP - Programa El Alfarero por Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el
Programa: El Alfarero reflejan que las categoras que ms
contribuyen al bienestar de la niez son: Familiar (23.83%),
Escuela (23.04%) y Personal (20.28%) como las escalas
ms altas en resultados, caso contrario las categoras que
aportan menos al bienestar integral de la niez, adolescencia
y juventud son: Comunidad (16.74%) y Social (10.39%).
20.28%
10.39%
23.83%23.04%
16.74%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
30.00%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA EL ALFAREROPOR CONTEXTO
EL ALFARERO
PERSONAL 20.28%
SOCIAL 10.39%
FAMILIAR 23.83%
ESCUELA 23.04%
COMUNIDAD 16.74%
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CUADRO No. (2) Anlisis de Resultado DAP Programa El Alfarero por Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP
en el Programa: El Alfarero reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la
niez son: El Compromiso del Aprendizaje
(22.71%), Limites y Expectativas (22.16%) e
Identidad Positiva (20.91%) como las escalas ms
altas en resultados, caso contrario las categoras
que aportan menos al bienestar integral de la niez,
adolescencia y juventud son: Uso Constructivo del
Tiempo (17.00%) y Competencias Sociales
(19.20%) .
21.96%
19.86%
22.16%
17%
22.71%
19.87%19.20%
20.91%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO
DEL TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA EL ALFAREROPOR CATEGORIA
EL
ALFARERO
APOYO 21.96%
FORTALECIMIENTO 19.86%
LIMITES Y ESPECTATIVAS 22.16%
USO CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO 17.00%
COMPROMISO DEL APRENDIZAJE 22.71%
VALORES POSITIVOS 19.87%
COMPETENCIAS SOCIALES 19.20%
IDENTIDAD POSITIVA 20.91%
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CUADRO No. (3) Anlisis de Resultado DAP - Programa La Bendicin por
Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el
Programa: La Bendicin reflejan que las categoras que
ms contribuyen al bienestar de la niez son: Familiar
(24.31%) y Escuela (23.60%) como las escalas ms altas en
resultados, caso contrario las categoras que aportan menos
al bienestar integral de la niez, adolescencia y juventud es:
Comunidad (17.06%).
20.49%21.04%
24.31%
22.60%
17.06%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
30.00%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA LA BENDICINPOR CONTEXTO
LA BENDICIN
PERSONAL 20.49%
SOCIAL 21.04%
FAMILIAR 24.31%
ESCUELA 22.60%
COMUNIDAD 17.06%
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CUADRO No. (4) Anlisis de Resultado DAP Programa La Bendicin por Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP
en el Programa: La Bendicin reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la
niez son: Limites y Expectativas (22.91%), Apoyo
(22.87%) y Compromiso del Aprendizaje (22.76%)
como las escalas ms altas en resultados, caso
contrario las categoras que aportan menos al
bienestar integral de la niez, adolescencia y
juventud es: Uso Constructivo del Tiempo (17.64%).
22.87%
21.14%
22.91%
17.64%
22.76%
19.99% 19.80%
21.81%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO
DEL TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA LA BENDICINPOR CATEGORIA
LA BENDICIN
APOYO 22.87%
FORTALECIMIENTO 21.14%
LIMITES Y ESPECTATIVAS 22.91%
USO CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO 17.64%
COMPROMISO DEL APRENDIZAJE 22.76%
VALORES POSITIVOS 19.99%
COMPETENCIAS SOCIALES 19.80%
IDENTIDAD POSITIVA 21.81%
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CUADRO No. (5) Anlisis de Resultado DAP - Programa Nuevo Renacer por
Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el
Programa: Nuevo Renacer reflejan que las categoras que
ms contribuyen al bienestar de la niez son: Familiar
(23.66%) y Escuela (22.51%) como las escalas ms altas en
resultados, caso contrario las categoras que aportan menos
al bienestar integral de la niez, adolescencia y juventud son:
Personal (20.65%) y Comunidad (15.69%).
20.65% 21.02%
23.66%22.51%
15.69%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA NUEVO RENACERPOR CONTEXTO
NUEVO RENACER
PERSONAL 20.65%
SOCIAL 21.02%
FAMILIAR 23.66%
ESCUELA 22.51%
COMUNIDAD 15.69%
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CUADRO No. (6) Anlisis de Resultado DAP Programa Nuevo Renacer por
Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP
en el Programa: Nuevo Renacer reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la
niez son: Compromiso del Aprendizaje (22.01%),
Identidad Positiva (21.58%) y Apoyo (20.90%)
como las escalas ms altas en resultados, caso
contrario las categoras que aportan menos al
bienestar integral de la niez, adolescencia y
juventud son: Valores Positivos (19.38%) y Uso
Constructivo del Tiempo (16.73%) .
20.90% 20.73%
21.82%
16.73%
22.01%
19.38%20.13%
21.58%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO
DEL TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA NUEVO RENACERPOR CATEGORA
NUEVO RENACER
APOYO 20.90%
FORTALECIMIENTO 20.73%
LIMITES Y ESPECTATIVAS 21.82%
USO CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO 16.73%
COMPROMISO DEL APRENDIZAJE 22.01%
VALORES POSITIVOS 19.38%
COMPETENCIAS SOCIALES 20.13%
IDENTIDAD POSITIVA 21.58%
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CUADRO No. (7) Anlisis de Resultado DAP - Programa Rio de Bendicin por
Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el
Programa: Rio de Bendicin reflejan que las categoras que
ms contribuyen al bienestar de la niez son: Familiar
(23.16%), Escuela (21.69%) y Social (21.34%) como las
escalas ms altas en resultados, caso contrario las
categoras que aportan menos al bienestar integral de la
niez, adolescencia y juventud es: Comunidad (18.67%).
21.20% 21.34%
23.16%
21.69%
18.67%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA RIO DE BENDICINPOR CONTEXTO
RIO DE BENDICIN
PERSONAL 21.20%
SOCIAL 21.34%
FAMILIAR 23.16%
ESCUELA 21.69%
COMUNIDAD 18.67%
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CUADRO No. (8) Anlisis de Resultado DAP Programa Rio de Bendicin por
Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP
en el Programa: Rio de Bendicin reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la
niez son: Apoyo (22.12%), Compromiso del
Aprendizaje (22.40%) e Identidad Positiva (21.80%)
como las escalas ms altas en resultados, caso
contrario las categoras que aportan menos al
bienestar integral de la niez, adolescencia y
juventud son: Competencias Sociales (20.25%) y
Uso Constructivo del Tiempo (19.85%) .
22.12%
20.89%
21.46%
19.85%
22.40%
20.29% 20.25%
21.80%
18.50%
19.00%
19.50%
20.00%
20.50%
21.00%
21.50%
22.00%
22.50%
23.00%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO
DEL TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA RIO DE BENDICINPOR CATEGORA
RIO DE
BENDICIN
APOYO 22.12%
FORTALECIMIENTO 20.89%
LIMITES Y ESPECTATIVAS 21.46%
USO CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO 19.85%
COMPROMISO DEL APRENDIZAJE 22.40%
VALORES POSITIVOS 20.29%
COMPETENCIAS SOCIALES 20.25%
IDENTIDAD POSITIVA 21.80%
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CUADRO No. (9) Anlisis de Resultado DAP - Programa San Julin por Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el
Programa: San Julin reflejan que las categoras que ms
contribuyen al bienestar de la niez son: Familiar (22.95%) y
Escuela (22.56%) como las escalas ms altas en resultados,
caso contrario las categoras que aportan menos al bienestar
integral de la niez, adolescencia y juventud es: Comunidad
(15.00%).
19.64% 19.72%
22.95% 22.56%
15.00%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA SAN JULINPOR CONTEXTO
SAN JULIN
PERSONAL 19.64%
SOCIAL 19.72%
FAMILIAR 22.95%
ESCUELA 22.56%
COMUNIDAD 15.00%
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CUADRO No. (10) Anlisis de Resultado DAP Programa San Julin por Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP
en el Programa: San Julin reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la
niez son: Compromiso de Aprendizaje (21.68%),
Limites y Expectativas (21.56%) e Identidad
Positiva (20.57%) como las escalas ms altas en
resultados, caso contrario las categoras que
aportan menos al bienestar integral de la niez,
adolescencia y juventud son: Competencias
Sociales (18.83%) y Valores Positivos (18.60%).
20.46%19.56%
21.56%
15.37%
21.68%
18.60% 18.83%
20.57%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO
DEL TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA SAN JULINPOR CATEGORA
SAN JULIN
APOYO 20.46%
FORTALECIMIENTO 19.56%
LIMITES Y ESPECTATIVAS 21.56%
USO CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO 15.37%
COMPROMISO DEL APRENDIZAJE 21.68%
VALORES POSITIVOS 18.60%
COMPETENCIAS SOCIALES 18.83%
IDENTIDAD POSITIVA 20.57%
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CUADRO No. (11) Anlisis de Resultado DAP - Programa Sendero de Esperanza
por Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el
Programa: Sendero de Esperanza reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la niez son:
Familiar (22.31%), Escuela (20.69%) y Social (20.39%) como
las escalas ms altas en resultados, caso contrario las
categoras que aportan menos al bienestar integral de la
niez, adolescencia y juventud es: Comunidad (18.70%).
20.14%20.39%
22.31%
20.69%
18.70%
16.00%
17.00%
18.00%
19.00%
20.00%
21.00%
22.00%
23.00%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA SENDERO LA ESPERANZAPOR CONTEXTO
SENDERO DE
ESPERANZA
PERSONAL 20.14%
SOCIAL 20.39%
FAMILIAR 22.31%
ESCUELA 20.69%
COMUNIDAD 18.70%
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CUADRO No. (12) Anlisis de Resultado DAP Programa Sendero de Esperanza por
Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP
en el Programa: Sendero de Esperanza reflejan
que las categoras que ms contribuyen al bienestar
de la niez son: Apoyo (21.36%), Limites y
Expectativas (21.09%) Compromiso y Aprendizaje
(20.91%) como las escalas ms altas en resultados,
caso contrario las categoras que aportan menos al
bienestar integral de la niez, adolescencia y
juventud son: Valores Positivos (19.79%) y
Competencias Sociales (19.50%).
21.36%
20.24%
21.09%
19.23%
20.91%
19.79%
19.50%
20.60%
18.00%
18.50%
19.00%
19.50%
20.00%
20.50%
21.00%
21.50%
22.00%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO DEL
TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA SENDERO DE ESPERANZAPOR CATEGORA
SENDERO DE
ESPERANZA
APOYO 21.36%
FORTALECIMIENTO 20.24%
LIMITES Y ESPECTATIVAS 21.09%
USO CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO 19.23%
COMPROMISO DEL APRENDIZAJE 20.91%
VALORES POSITIVOS 19.79%
COMPETENCIAS SOCIALES 19.50%
IDENTIDAD POSITIVA 20.60%
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CUADRO No. (13) Anlisis de Resultado DAP - Programa Sesori por Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el
Programa: Sesori reflejan que las categoras que ms
contribuyen al bienestar de la niez son: Familiar (24.08%) y
Escuela (22.14%) como las escalas ms altas en resultados,
caso contrario las categoras que aportan menos al bienestar
integral de la niez, adolescencia y juventud son: Social
(20.50%), Personal (10.35%) y Comunidad (16.74%).
20.35% 20.50%
24.08%
22.14%
16.36%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
30.00%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA SESORIPOR CONTEXTO
SESORI
PERSONAL 20.35%
SOCIAL 20.50%
FAMILIAR 24.08%
ESCUELA 22.14%
COMUNIDAD 16.36%
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CUADRO No. (14) Anlisis de Resultado DAP Programa Sesori por Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP
en el Programa: Sesori reflejan que las categoras
que ms contribuyen al bienestar de la niez son:
Limites y Expectativas (21.95%) y Compromiso de
Aprendizaje (21.94%) como las escalas ms altas
en resultados, caso contrario las categoras que
aportan menos al bienestar integral de la niez,
adolescencia y juventud son: Competencias
Sociales (19.75%), Valores Positivos (19.44%) y
Uso Constructivo del Tiempo (16.93%) .
21.41%20.50%
21.95%
16.93%
21.94%
19.44% 19.75%
21.02%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO
DEL TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA SESORIPOR CATEGORA
SESORI
APOYO 21.41%
FORTALECIMIENTO 20.50%
LIMITES Y ESPECTATIVAS 21.95%
USO CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO 16.93%
COMPROMISO DEL APRENDIZAJE 21.94%
VALORES POSITIVOS 19.44%
COMPETENCIAS SOCIALES 19.75%
IDENTIDAD POSITIVA 21.02%
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CUADRO No. (15) Anlisis de Resultado DAP - Programa Sina por Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el
Programa: Sina reflejan que las categoras que ms
contribuyen al bienestar de la niez son: Familiar (23.98%),
Escuela (22.58%) y Social (21.66%) como las escalas ms
altas en resultados, caso contrario las categoras que
aportan menos al bienestar integral de la niez, adolescencia
y juventud son: Personal (20.49%) y Comunidad (19.05%).
20.49%21.66%
23.98%
22.58%
19.05%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
30.00%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA SINAPOR CONTEXTO
SINA
PERSONAL 20.49%
SOCIAL 21.66%
FAMILIAR 23.98%
ESCUELA 22.58%
COMUNIDAD 19.05%
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CUADRO No. (16) Anlisis de Resultado DAP Programa Sina por Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP
en el Programa: Sina reflejan que las categoras
que ms contribuyen al bienestar de la niez son:
Limites y Expectativas (22.84%) y Apoyo (22.78%)
como las escalas ms altas en resultados, caso
contrario las categoras que aportan menos al
bienestar integral de la niez, adolescencia y
juventud son: Competencias Sociales (20.20%) y
Uso Constructivo del Tiempo (19.46%).
22.78%
21.65%
22.84%
19.46%
20.07%
20.74%
20.20%
20.86%
17.00%
18.00%
19.00%
20.00%
21.00%
22.00%
23.00%
24.00%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO
DEL TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA SINAPOR CATEGORA
SINA
APOYO 22.78%
FORTALECIMIENTO 21.65%
LIMITES Y ESPECTATIVAS 22.84%
USO CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO 19.46%
COMPROMISO DEL APRENDIZAJE 20.07%
VALORES POSITIVOS 20.74%
COMPETENCIAS SOCIALES 20.20%
IDENTIDAD POSITIVA 20.86%
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CUADRO No. (17) Anlisis de Resultado DAP - Programa Yusique por Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el
Programa: Yusique reflejan que las categoras que ms
contribuyen al bienestar de la niez son: Social (24.08%) y
Familiar (23.99%) como las escalas ms altas en resultados,
caso contrario las categoras que aportan menos al bienestar
integral de la niez, adolescencia y juventud es: Personal
(23.19%).
23.19%
24.08%
23.99%
23.71%
23.41%
22.60%
22.80%
23.00%
23.20%
23.40%
23.60%
23.80%
24.00%
24.20%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA YUSIQUEPOR CONTEXTO
YUSIQUE
PERSONAL 23.19%
SOCIAL 24.08%
FAMILIAR 23.99%
ESCUELA 23.71%
COMUNIDAD 23.41%
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CUADRO No. (18) Anlisis de Resultado DAP Programa Yusique por Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP
en el Programa: Yusique reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la
niez son: Limites y Expectativas (23.93%) y
Valores Positivos (23.77%) como las escalas ms
altas en resultados, caso contrario las categoras
que aportan menos al bienestar integral de la niez,
adolescencia y juventud es: Competencias Sociales
(23.36%).
23.66%23.70%
23.93%
23.68%
23.54%
23.77%
23.36%
23.56%
23.00%
23.10%
23.20%
23.30%
23.40%
23.50%
23.60%
23.70%
23.80%
23.90%
24.00%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO
DEL TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA YUSIQUEPOR CATEGORA
YUSIQUE
APOYO 23.66%
FORTALECIMIENTO 23.70%
LIMITES Y ESPECTATIVAS 23.93%
USO CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO 23.68%
COMPROMISO DEL APRENDIZAJE 23.54%
VALORES POSITIVOS 23.77%
COMPETENCIAS SOCIALES 23.36%
IDENTIDAD POSITIVA 23.56%
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CUADRO No. (19) Anlisis de Resultado DAP - Programa Comunitarias por
Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el Programa: Comunitaria reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la niez en promedio son: Familiar (23.59%), Escuela
(22.39%) y Personal (20.71%) como las escalas ms altas en resultados, caso contrario las
categoras que aportan menos al bienestar integral de la niez, adolescencia y juventud en promedio
son: Social (20.02%) y Comunidad (17.85%).
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
EL ALFARERO 20.28% 10.39% 23.83% 23.04% 16.74%
LA BENDICION 20.49% 21.04% 24.31% 22.60% 17.06%
NUEVO RENACER 20.65% 21.02% 23.66% 22.51% 15.69%
RIO DE BENDICION 21.20% 21.34% 23.16% 21.69% 18.67%
SAN JULIAN 19.64% 19.72% 22.95% 22.56% 15.00%
SENDERO DE ESPERANZA
20.14% 20.39% 22.31% 20.69% 18.70%
SESORI 20.35% 20.50% 24.08% 22.14% 16.36%
SINAI 20.49% 21.66% 23.98% 22.58% 19.05%
YUSIQUE 23.19% 24.08% 23.99% 23.71% 23.41%
PROMEDIO 20.71% 20.02% 23.59% 22.39% 17.85%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
30.00%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA COMUNITARIAPOR CONTEXTO
EL ALFARERO LA BENDICION NUEVO RENACER
RIO DE BENDICION SAN JULIAN SENDERO DE ESPERANZA
SESORI SINAI YUSIQUE
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CUADRO No. (20) Anlisis de Resultado DAP Programa Comunitarios por
Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el Programa: Comunitaria reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la niez en promedio son: Limites y Expectativas
(22.19%) y Apoyo (21.95%) como las escalas ms altas en resultados, caso contrario las categoras
que aportan menos al bienestar integral de la niez, adolescencia y juventud en promedio son: Uso
Competencias Sociales (20.11%) y Competencias Sociales (18.43%).
APOYO FORTALECIMIENT
O
LIMITES Y ESPECTATIVA
S
USO CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO
COMPROMISO DEL
APRENDIZAJE
VALORES POSITIVOS
COMPETENCIAS SOCIALES
IDENTIDAD POSITIVA
EL ALFARERO
21.96% 19.86% 22.16% 17% 22.71% 19.87% 19.20% 20.91%
LA BENDICION
22.87% 21.14% 22.91% 17.64% 22.76% 19.99% 19.80% 21.81%
NUEVO RENACER
20.90% 20.73% 21.82% 16.73% 22.01% 19.38% 20.13% 21.58%
RIO DE BENDICION
22.12% 20.89% 21.46% 19.85% 22.40% 20.29% 20.25% 21.80%
SAN JULIAN 20.46% 19.56% 21.56% 15.37% 21.68% 18.60% 18.83% 20.57%
SENDERO DE ESPERANZA
21.36% 20.24% 21.09% 19.23% 20.91% 19.79% 19.50% 20.60%
SESORI 21.41% 20.50% 21.95% 16.93% 21.94% 19.44% 19.75% 21.02%
SINAI 22.78% 21.65% 22.84% 19.46% 20.07% 20.74% 20.20% 20.86%
YUSIQUE 23.66% 23.70% 23.93% 23.68% 23.54% 23.77% 23.36% 23.56%
PROMEDIO 21.95% 20.92% 22.19% 18.43% 22.00% 20.21% 20.11% 21.41%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
30.00%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO
DEL TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA COMUNITARIAPOR CATEGORA
EL ALFARERO LA BENDICION NUEVO RENACER
RIO DE BENDICION SAN JULIAN SENDERO DE ESPERANZA
SESORI SINAI YUSIQUE
-
IGLESIAS ANALISIS DE RESULTADO POR CONTEXTO Y CATEGORAS
-
CUADRO No. (21) Anlisis de Resultado DAP - Programa Iglesia Bautista por
Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el
Programa: Iglesia Bautista reflejan que las categoras que
ms contribuyen al bienestar de la niez son: Familiar
(22.10%), Social (20.00%) y Escuela (19.38%) como las
escalas ms altas en resultados, caso contrario las
categoras que aportan menos al bienestar integral de la
niez, adolescencia y juventud son: Personal (19.27%) y
Comunidad (13.91%).
19.27%20.00%
22.10%
19.38%
13.91%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA IGLESIA BAUTISTAPOR CONTEXTO
IGLESIA BAUTISTA
PERSONAL 19.27%
SOCIAL 20.00%
FAMILIAR 22.10%
ESCUELA 19.38%
COMUNIDAD 13.91%
-
CUADRO No. (22) Anlisis de Resultado DAP Programa Iglesia Bautista por
Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP
en el Programa: Iglesia Bautista reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la
niez son: Identidad Positiva (20.25%) y Limites y
Expectativas (20.21%) como las escalas ms altas
en resultados, caso contrario las categoras que
aportan menos al bienestar integral de la niez,
adolescencia y juventud son: Valores Positivos
(17.82%) y Uso Constructivo del Tiempo (17.12%)
19.67%
19.26%
20.21%
17.12%
18.85%
17.82%
18.92%
20.25%
15.50%
16.00%
16.50%
17.00%
17.50%
18.00%
18.50%
19.00%
19.50%
20.00%
20.50%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO
DEL TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA IGLESIA BAUTISTAPOR CATEGORA
IGLESIA
BAUTISTA
APOYO 19.67%
FORTALECIMIENTO 19.26%
LIMITES Y ESPECTATIVAS 20.21%
USO CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO 17.12%
COMPROMISO DEL APRENDIZAJE 18.85%
VALORES POSITIVOS 17.82%
COMPETENCIAS SOCIALES 18.92%
IDENTIDAD POSITIVA 20.25%
-
CUADRO No. (23) Anlisis de Resultado DAP - Programa Iglesia Adventista por
Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el
Programa: Iglesia Adventista reflejan que las categoras
que ms contribuyen al bienestar de la niez son: Familiar
(22.24%), Social (20.48%) y Escuela (19.91%) como las
escalas ms altas en resultados, caso contrario las
categoras que aportan menos al bienestar integral de la
niez, adolescencia y juventud son: Personal (19.20%) y
Comunidad (15.04%).
19.27%20.00%
22.10%
19.38%
13.91%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA IGLESIA ADVENTISTAPOR CONTEXTO
IGLESIA ADVENTISTA
PERSONAL 19.20%
SOCIAL 20.48%
FAMILIAR 22.24%
ESCUELA 19.91%
COMUNIDAD 15.04%
-
CUADRO No. (24) Anlisis de Resultado DAP Programa Iglesia Adventista por
Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP
en el Programa: Iglesia Adventista reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la
niez son: Compromiso del Aprendizaje (20.58%),
Identidad Positiva (20.37%) y Limites y
Expectativas (20.03%) como las escalas ms altas
en resultados, caso contrario las categoras que
aportan menos al bienestar integral de la niez,
adolescencia y juventud son: Valores Positivos
(17.76%) y Uso Constructivo del Tiempo (17.25%).
19.67%
19.26%
20.21%
17.12%
18.85%
17.82%
18.92%
20.25%
15.50%
16.00%
16.50%
17.00%
17.50%
18.00%
18.50%
19.00%
19.50%
20.00%
20.50%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO
DEL TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA IGLESIA ADVENTISTAPOR CATEGORA
IGLESIA
ADVENTISTA
APOYO 19.80%
FORTALECIMIENTO 18.75%
LIMITES Y ESPECTATIVAS 20.03%
USO CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO 17.25%
COMPROMISO DEL APRENDIZAJE 20.58%
VALORES POSITIVOS 17.76%
COMPETENCIAS SOCIALES 18.85%
IDENTIDAD POSITIVA 20.37%
-
CUADRO No. (25) Anlisis de Resultado DAP - Programa Iglesias por Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el Programa: Iglesias reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la niez en promedio son: Familiar (22.17%), Social
(20.24%) y Escuela (19.65%) como las escalas ms altas en resultados, caso contrario las categoras
que aportan menos al bienestar integral de la niez, adolescencia y juventud en promedio son:
Personal (19.24%) y Comunidad (14.48%).
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ADVENTISTAS 19.20% 20.48% 22.24% 19.91% 15.04%
BAUTISTA 19.27% 20.00% 22.10% 19.38% 13.91%
PROMEDIO 19.24% 20.24% 22.17% 19.65% 14.48%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
CONTEXTO
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA IGLESIASPOR CONTEXTO
ADVENTISTAS BAUTISTA
-
CUADRO No. (26) Anlisis de Resultado DAP Programa Iglesias por Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el Programa: Iglesias reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la niez en promedio son: Identidad Positiva
(20.31%), Limites y Expectativas (20.12%) y Apoyo (19.74%) como las escalas ms altas en
resultados, caso contrario las categoras que aportan menos al bienestar integral de la niez,
adolescencia y juventud en promedio son: Valores Positivos (17.79%) y Uso Constructivo del Tiempo
(17.19%).
APOYO FORTALECI
MIENTO
LIMITES Y ESPECTATIV
AS
USO CONSTRUCTI
VO DEL TIEMPO
COMPROMISO DEL
APRENDIZAJE
VALORES POSITIVOS
COMPETENCIAS
SOCIALES
IDENTIDAD POSITIVA
ADVENTISTAS 19.80% 18.75% 20.03% 17.25% 20.58% 17.76% 18.85% 20.37%
BAUTISTA 19.67% 19.26% 20.21% 17.12% 18.85% 17.82% 18.92% 20.25%
PROMEDIO 19.74% 19.01% 20.12% 17.19% 19.72% 17.79% 18.89% 20.31%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO
DEL TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA IGLESIASPOR CATEGORA
ADVENTISTAS BAUTISTA