Download - GIMNASIO NUEVA COLOMBIA
![Page 1: GIMNASIO NUEVA COLOMBIA](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052316/559768ab1a28abb5558b485e/html5/thumbnails/1.jpg)
PRAEPRAE: ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN Y
GESTIÓN AMBIENTAL
![Page 2: GIMNASIO NUEVA COLOMBIA](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052316/559768ab1a28abb5558b485e/html5/thumbnails/2.jpg)
CARACTERIZACIÓN DEL PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR
![Page 3: GIMNASIO NUEVA COLOMBIA](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052316/559768ab1a28abb5558b485e/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: GIMNASIO NUEVA COLOMBIA](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052316/559768ab1a28abb5558b485e/html5/thumbnails/4.jpg)
CONOCER Y CONSERVAR
Se debe comprender en dos vías: reconocer nuestro entorno, conocerlo, saber de él, saber donde está y que características tiene, como lo afectamos con nuestra presencia; el otro se refiere al conocer en términos de generar actitudes y aptitudes positivas respecto al medio ambiente.
Se establece la premisa que “solo se conserva lo que uno conoce y ama” , por ello no podemos hablar del cuidado del medio, ambiente en abstracto, lo debemos hacer con hechos concretos, traducido en acciones que permitan valorar y medir la forma de afectación entre el hombre y el medio.
![Page 5: GIMNASIO NUEVA COLOMBIA](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052316/559768ab1a28abb5558b485e/html5/thumbnails/5.jpg)
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En el diseño e implementación de un proyecto es importante reconocer el diagnostico de la problemática a estudiar, para el caso del proyecto de educación ambiental es importante reconocer tres aspectos fundamentales:Los imaginarios o representaciones que la comunidad tiene sobre medio ambiente.Los problemas que la comunidad educativa reconoce respecto al medio ambiente.Las acciones que la comunidad educativa estima conveniente para el desarrollo del proyecto.
![Page 6: GIMNASIO NUEVA COLOMBIA](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052316/559768ab1a28abb5558b485e/html5/thumbnails/6.jpg)
PROBLEMA
¿La comunidad educativa no conoce, no comprende la dinámica y relación entre el mundo natural y social y no valora lo que poseen en relación con su ambiente próximo: Colegio, Casa, Localidad y Ciudad, País, lo que genera una actitud negativa frente a su conservación?
Según las causas que generan los problemas se clasificaron en: El desconocimiento que tiene las personas sobre la importancia del
medio ambiente. La separación que hace el hombre de la propia naturaleza,
considerándose como un ser distinto. El proceso de industrialización, modernización y tecnologizaciòn de la
humanidad. El no comprender el equilibrio que existe en la naturaleza. La no valoración de ambiente que existe a su alrededor.
![Page 7: GIMNASIO NUEVA COLOMBIA](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052316/559768ab1a28abb5558b485e/html5/thumbnails/7.jpg)
OBJETIVO GENERAL
Generar en la comunidad del Gimnasio Nueva Colombia espacios de construcción de conocimiento sobre su medio a partir del reconocimiento e identificación de los valores ambientales, generando espacios alternos al aula.
![Page 8: GIMNASIO NUEVA COLOMBIA](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052316/559768ab1a28abb5558b485e/html5/thumbnails/8.jpg)
CONOCEMOS Y PRESERVAMOS LA FLORA Y FAUNA DE NUESTRO COLEGIO
![Page 9: GIMNASIO NUEVA COLOMBIA](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052316/559768ab1a28abb5558b485e/html5/thumbnails/9.jpg)
RECONOCEMOS QUE EXISTE LA RELACIÓN ENTRE EL MEDIO NATURAL Y SOCIAL
![Page 10: GIMNASIO NUEVA COLOMBIA](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052316/559768ab1a28abb5558b485e/html5/thumbnails/10.jpg)
LA HUERTA ESCOLAR COMO UN ESCENARIO DE CONOCIMIENTO Y DE
APOYO AL PRAE
![Page 11: GIMNASIO NUEVA COLOMBIA](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052316/559768ab1a28abb5558b485e/html5/thumbnails/11.jpg)
EL HERBARIO ESCOLAR COMO PROYECTO EDUCATIVO PARA CONMEMORAR LOS 200
AÑOS DE MUERTE DE JOSÉ CELESTINO MUTIS
![Page 12: GIMNASIO NUEVA COLOMBIA](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052316/559768ab1a28abb5558b485e/html5/thumbnails/12.jpg)
EL LOMBRICULTIVO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA CULTURA DEL
RECICLAJE
![Page 13: GIMNASIO NUEVA COLOMBIA](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052316/559768ab1a28abb5558b485e/html5/thumbnails/13.jpg)
“LA EDUCACIÓN AMBIENTAL DEBE PROPICIAR LA
CONSTRUCCIÓN PERMANENTE DE UNA ESCALA DE
VALORES QUE LES PERMITA A LOS INDIVIDUOS Y A
LOS COLECTIVOS RELACIONARSE DE MANERA
ADECUADA CONSIGO MISMOS, CON LOS DEMÁS
SERES HUMANOS Y CON SU ENTORNO NATURAL, EN
EL MARCO DEL DESARROLLO SOSTENIBLE Y
MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE VIDA”
CRITERIOS DE E.A.
![Page 14: GIMNASIO NUEVA COLOMBIA](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052316/559768ab1a28abb5558b485e/html5/thumbnails/14.jpg)
GRACIAS POR SU ATENCIÓN