Alumno: Mariana Belén Blanco Orellana Curso: 5° A
RUT: 21.645.511-8 Fecha: 08 / 07 / 2015
Objetivos Fundamentales Transversales
Concepto
Form
ació
n É
tica
Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A
Realiza actos de generosidad y solidaridad. A
Reconoce y acepta la diversidad. A
Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A
Actúa con honradez. A
Cre
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Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. A
Demuestra confianza en sí mismo. PA
Expresa su pensamiento con libertad. PA
Cuida de su higiene personal y social. A
Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A
Resuelve problemas con creatividad. A
Rela
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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A
Hace buen uso de sus derechos. A
Cumple con sus deberes personales. A
Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A
Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A
Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A
A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.
Claudia Abarca Salinas
Profesora Jefe
Alumno: Belén Tamara Bugueño Salazar Curso: 5° A
RUT: 21.716336-6 Fecha: 08 / 07 / 2015
Objetivos Fundamentales Transversales
Concepto
Form
ació
n É
tica
Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A
Realiza actos de generosidad y solidaridad. PA
Reconoce y acepta la diversidad. A
Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A
Actúa con honradez. A
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Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. A
Demuestra confianza en sí mismo. A
Expresa su pensamiento con libertad. PA
Cuida de su higiene personal y social. A
Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A
Resuelve problemas con creatividad. A
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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A
Hace buen uso de sus derechos. A
Cumple con sus deberes personales. A
Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A
Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A
Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A
A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.
Claudia Abarca Salinas
Profesora Jefe
Alumno: Alejandra Andrea Bustamante Romero Curso: 5° A
RUT: 21.725.770-0 Fecha: 08 / 07 / 2015
Objetivos Fundamentales Transversales
Concepto
Form
ació
n É
tica
Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. PA
Realiza actos de generosidad y solidaridad. A
Reconoce y acepta la diversidad. A
Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A
Actúa con honradez. A
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Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. A
Demuestra confianza en sí mismo. PA
Expresa su pensamiento con libertad. A
Cuida de su higiene personal y social. A
Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A
Resuelve problemas con creatividad. A
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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A
Hace buen uso de sus derechos. A
Cumple con sus deberes personales. PA
Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A
Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A
Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A
A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.
Claudia Abarca Salinas
Profesora Jefe
Alumno: Benjamín Alessandro Bustamante Ortiz
Curso: 5° A
RUT: 21.656.524-k Fecha: 08 / 07 / 2015
Objetivos Fundamentales Transversales
Concepto
Form
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tica
Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. PA
Realiza actos de generosidad y solidaridad. A
Reconoce y acepta la diversidad. A
Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A
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Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A
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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A
Hace buen uso de sus derechos. A
Cumple con sus deberes personales. PA
Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A
Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A
Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A
A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.
Claudia Abarca Salinas
Profesora Jefe
Alumno: Nicanor Amaro Cancino Domínguez Curso: 5° A
RUT: 21.801.922-6 Fecha: 08 / 07 / 2015
Objetivos Fundamentales Transversales
Concepto
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Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A
Realiza actos de generosidad y solidaridad. A
Reconoce y acepta la diversidad. A
Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A
Actúa con honradez. A
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Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. A
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Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A
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Cumple con sus deberes personales. A
Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A
Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A
Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A
A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.
Claudia Abarca Salinas
Profesora Jefe
Alumno: Martin Alonso Cárdenas Kachele Curso: 5° A
RUT: 21.634.053-1 Fecha: 08 / 07 / 2015
Objetivos Fundamentales Transversales
Concepto
Form
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Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. PA
Realiza actos de generosidad y solidaridad. A
Reconoce y acepta la diversidad. A
Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A
Actúa con honradez. A
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Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. PA
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Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A
Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A
Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A
A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.
Claudia Abarca Salinas
Profesora Jefe
Alumno: Bastian Alexis Carrasco Rodríguez Curso: 5° A
RUT: 21.605.672-8 Fecha: 08 / 07 / 2015
Objetivos Fundamentales Transversales
Concepto
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Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A
Realiza actos de generosidad y solidaridad. A
Reconoce y acepta la diversidad. A
Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A
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Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. A
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Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A
Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A
Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A
A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.
Claudia Abarca Salinas
Profesora Jefe
Alumno: Hari Mustafa Deij Moreno Curso: 5° A
RUT: 21.688.955-k Fecha: 08 / 07 / 2015
Objetivos Fundamentales Transversales
Concepto
Form
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Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. PA
Realiza actos de generosidad y solidaridad. A
Reconoce y acepta la diversidad. A
Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A
Actúa con honradez. A
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Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. A
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Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A
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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A
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Cumple con sus deberes personales. PA
Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A
Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A
Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A
A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.
Claudia Abarca Salinas
Profesora Jefe
Alumno: Pía Loreto Gatica Díaz Curso: 5° A
RUT: 21.645.712-9 Fecha: 08 / 07 / 2015
Objetivos Fundamentales Transversales
Concepto
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Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A
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Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A
Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A
Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A
A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.
Claudia Abarca Salinas
Profesora Jefe
Alumno: Mauricio Alejandro González González Curso: 5° A
RUT: 21.813.507-2 Fecha: 08 / 07 / 2015
Objetivos Fundamentales Transversales
Concepto
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Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A
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Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. A
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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A
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Cumple con sus deberes personales. PA
Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A
Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A
Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A
A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.
Claudia Abarca Salinas
Profesora Jefe
Alumno: Constanza Javiera Hidalgo Geissbuhler Curso: 5° A
RUT: 21.788.949-9 Fecha: 08 / 07 / 2015
Objetivos Fundamentales Transversales
Concepto
Form
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Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. PA
Realiza actos de generosidad y solidaridad. A
Reconoce y acepta la diversidad. A
Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A
Actúa con honradez. A
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Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. A
Demuestra confianza en sí mismo. A
Expresa su pensamiento con libertad. PA
Cuida de su higiene personal y social. A
Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A
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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A
Hace buen uso de sus derechos. A
Cumple con sus deberes personales. A
Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A
Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A
Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A
A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.
Claudia Abarca Salinas
Profesora Jefe
Alumno: Fabián Ignacio Lara Olivares Curso: 5° A
RUT: 21.664.054-3 Fecha: 08 / 07 / 2015
Objetivos Fundamentales Transversales
Concepto
Form
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tica
Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. PA
Realiza actos de generosidad y solidaridad. A
Reconoce y acepta la diversidad. A
Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A
Actúa con honradez. A
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Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. A
Demuestra confianza en sí mismo. A
Expresa su pensamiento con libertad. PA
Cuida de su higiene personal y social. A
Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A
Resuelve problemas con creatividad. A
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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A
Hace buen uso de sus derechos. A
Cumple con sus deberes personales. A
Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A
Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A
Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A
A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.
Claudia Abarca Salinas
Profesora Jefe
Alumno: Gabriel Ignacio Lorca López Curso: 5° A
RUT: 21.739.536-4 Fecha: 08 / 07 / 2015
Objetivos Fundamentales Transversales
Concepto
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Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A
Realiza actos de generosidad y solidaridad. A
Reconoce y acepta la diversidad. A
Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A
Actúa con honradez. A
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Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. A
Demuestra confianza en sí mismo. PA
Expresa su pensamiento con libertad. A
Cuida de su higiene personal y social. A
Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A
Resuelve problemas con creatividad. PA
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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A
Hace buen uso de sus derechos. A
Cumple con sus deberes personales. A
Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A
Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A
Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A
A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.
Claudia Abarca Salinas
Profesora Jefe
Alumno: Benjamín Ignacio Molina Castillo Curso: 5° A
RUT: 21.825.971-5 Fecha: 08 / 07 / 2015
Objetivos Fundamentales Transversales
Concepto
Form
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tica
Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. PA
Realiza actos de generosidad y solidaridad. A
Reconoce y acepta la diversidad. A
Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A
Actúa con honradez. A
Cre
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al
Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. PA
Demuestra confianza en sí mismo. PA
Expresa su pensamiento con libertad. A
Cuida de su higiene personal y social. A
Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A
Resuelve problemas con creatividad. A
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Hace buen uso de sus derechos. A
Cumple con sus deberes personales. A
Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A
Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A
Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A
A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.
Claudia Abarca Salinas
Profesora Jefe
Alumno: Nicolás Alexis Mores Garrido Curso: 5° A
RUT: 21.592.676-1 Fecha: 08 / 07 / 2015
Objetivos Fundamentales Transversales
Concepto
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Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A
Realiza actos de generosidad y solidaridad. A
Reconoce y acepta la diversidad. A
Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A
Actúa con honradez. A
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Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. A
Demuestra confianza en sí mismo. A
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Cuida de su higiene personal y social. A
Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A
Resuelve problemas con creatividad. A
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Hace buen uso de sus derechos. A
Cumple con sus deberes personales. A
Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A
Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A
Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A
A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.
Claudia Abarca Salinas
Profesora Jefe
Alumno: Katalina Isidora Navarrete Oyarce Curso: 5° A
RUT: 21.704.711-0 Fecha: 08 / 07 / 2015
Objetivos Fundamentales Transversales
Concepto
Form
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Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A
Realiza actos de generosidad y solidaridad. A
Reconoce y acepta la diversidad. A
Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A
Actúa con honradez. A
Cre
cim
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al
Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. A
Demuestra confianza en sí mismo. PA
Expresa su pensamiento con libertad. A
Cuida de su higiene personal y social. A
Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A
Resuelve problemas con creatividad. A
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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A
Hace buen uso de sus derechos. A
Cumple con sus deberes personales. A
Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A
Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A
Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A
A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.
Claudia Abarca Salinas
Profesora Jefe
Alumno: Lucas Maximiliano Ossandon Álvarez Curso: 5° A
RUT: 21.801.604-9 Fecha: 08 / 07 / 2015
Objetivos Fundamentales Transversales
Concepto
Form
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Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. PA
Realiza actos de generosidad y solidaridad. A
Reconoce y acepta la diversidad. A
Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A
Actúa con honradez. A
Cre
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Pers
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al
Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. A
Demuestra confianza en sí mismo. A
Expresa su pensamiento con libertad. PA
Cuida de su higiene personal y social. A
Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A
Resuelve problemas con creatividad. A
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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A
Hace buen uso de sus derechos. A
Cumple con sus deberes personales. A
Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A
Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A
Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A
A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.
Claudia Abarca Salinas
Profesora Jefe
Alumno: Antonia Ariadna Ramírez Gallardo Curso: 5° A
RUT: 21.568.872-0 Fecha: 08 / 07 / 2015
Objetivos Fundamentales Transversales
Concepto
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Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. PA
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Reconoce y acepta la diversidad. A
Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A
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Cuida de su higiene personal y social. A
Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A
Resuelve problemas con creatividad. PA
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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A
Hace buen uso de sus derechos. A
Cumple con sus deberes personales. A
Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A
Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A
Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A
A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.
Claudia Abarca Salinas
Profesora Jefe
Alumno: Danayra Ivett Rodríguez Alfaro Curso: 5° A
RUT: 22.771.492-1 Fecha: 08 / 07 / 2015
Objetivos Fundamentales Transversales
Concepto
Form
ació
n É
tica
Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. PA
Realiza actos de generosidad y solidaridad. A
Reconoce y acepta la diversidad. A
Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A
Actúa con honradez. A
Cre
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al
Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. PA
Demuestra confianza en sí mismo. PA
Expresa su pensamiento con libertad. PA
Cuida de su higiene personal y social. A
Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A
Resuelve problemas con creatividad. A
Rela
ció
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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A
Hace buen uso de sus derechos. A
Cumple con sus deberes personales. A
Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A
Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A
Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A
A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.
Claudia Abarca Salinas
Profesora Jefe
Alumno: Isabel Margarita Rodríguez Pinto Curso: 5° A
RUT: 21.769.507-4 Fecha: 08 / 07 / 2015
Objetivos Fundamentales Transversales
Concepto
Form
ació
n É
tica
Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A
Realiza actos de generosidad y solidaridad. A
Reconoce y acepta la diversidad. A
Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A
Actúa con honradez. A
Cre
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Pers
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Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. PA
Demuestra confianza en sí mismo. A
Expresa su pensamiento con libertad. PA
Cuida de su higiene personal y social. A
Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A
Resuelve problemas con creatividad. A
Rela
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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A
Hace buen uso de sus derechos. A
Cumple con sus deberes personales. A
Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A
Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A
Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A
A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.
Claudia Abarca Salinas
Profesora Jefe
Alumno: Constanza Belén Sanzana Rivera Curso: 5° A
RUT: 21.843.883-0 Fecha: 08 / 07 / 2015
Objetivos Fundamentales Transversales
Concepto
Form
ació
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tica
Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A
Realiza actos de generosidad y solidaridad. A
Reconoce y acepta la diversidad. A
Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A
Actúa con honradez. A
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Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. PA
Demuestra confianza en sí mismo. A
Expresa su pensamiento con libertad. PA
Cuida de su higiene personal y social. A
Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A
Resuelve problemas con creatividad. A
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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A
Hace buen uso de sus derechos. A
Cumple con sus deberes personales. A
Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A
Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A
Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A
A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.
Claudia Abarca Salinas
Profesora Jefe
Alumno: Martina Belén Caceres Tamayo Curso: 5° A
RUT: 21.726.631-9 Fecha: 08 / 07 / 2015
Objetivos Fundamentales Transversales
Concepto
Form
ació
n É
tica
Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A
Realiza actos de generosidad y solidaridad. A
Reconoce y acepta la diversidad. A
Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. PA
Actúa con honradez. A
Cre
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Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. A
Demuestra confianza en sí mismo. A
Expresa su pensamiento con libertad. A
Cuida de su higiene personal y social. A
Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A
Resuelve problemas con creatividad. A
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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A
Hace buen uso de sus derechos. A
Cumple con sus deberes personales. A
Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A
Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A
Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A
A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.
Claudia Abarca Salinas
Profesora Jefe
Alumno: Juan Diego Giraldo Camargo Curso: 5° A
RUT: 24.417.945-2 Fecha: 08 / 07 / 2015
Objetivos Fundamentales Transversales
Concepto
Form
ació
n É
tica
Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A
Realiza actos de generosidad y solidaridad. A
Reconoce y acepta la diversidad. A
Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A
Actúa con honradez. A
Cre
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Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. A
Demuestra confianza en sí mismo. A
Expresa su pensamiento con libertad. PA
Cuida de su higiene personal y social. A
Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A
Resuelve problemas con creatividad. A
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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A
Hace buen uso de sus derechos. A
Cumple con sus deberes personales. A
Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A
Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A
Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A
A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.
Claudia Abarca Salinas
Profesora Jefe