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  • UNIVERSIDAD DE LA SERENA LABORATORIO Qumica general FACULTAD DE CIENCIAS DEPARTAMENTO DE QUMICA

    FORMATO DESARROLLO DE BITCORA LABORATORIO

    Fecha: Da, mes y ao en que se realiza el respectivo laboratorio. Ttulo: De la sesin de laboratorio a realizar. Objetivos del Laboratorio: Objetivo(s) a lograr en la sesin practica de laboratorio. Fundamento Terico: Todos aquellos conocimientos tericos que deben poseer para

    ser capaces para desarrollar la parte prctica del laboratorio: caractersticas, definiciones de conceptos claves, frmulas, etc.

    Reactivos y materiales: Aqu deben indicar todos los reactivos y materiales utilizados en la prctica de laboratorio.

    Procedimiento experimental: Todos los mtodos, especificando las respectivas cantidades (masa o volumen) y concentraciones de cada uno en forma esquemtica. En caso de cambiar algn procedimiento se debe explicitar.

    Resultados: Se expresan las observaciones y las distintas mediciones que producto de la experimentacin, a travs de esquemas, descripciones o tablas, de preferencia. Tambin se deben incluir los clculos realizados en caso que sean necesarios en el laboratorio.

    Anlisis de Resultados: Interpretacin de resultados. Se explican los resultados obtenidos en base al conocimiento terico, es decir, se explica si los resultados obtenidos son los esperados. En caso de que los resultados obtenidos no coincidan con la teora se deben explicar las posibles causas de dichos resultados.

    Conclusiones: Generales respecto a los mtodos utilizados y el anlisis realizado de las experiencias de laboratorio.

    Anexos: Aqu pueden incluir esquemas de equipos, imgenes relacionadas con la experiencia de laboratorio, etc. Adems desarrollar los post-laboratorios.

    Puntaje Fecha 2

    Titulo 2

    Objetivo del laboratorio 2

    Fundamento Terico 3

    Reactivos y materiales 3

    Procedimiento experimental 2

    Resultados 2

    Anlisis de resultados 2

    Conclusiones 4

    Anexo 3

    Puntaje Total: 25

    Porcentaje de Exigencia: 60 % Puntaje mnimo de aprobacin: 15


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