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FORMACIÓN
SUBVENCIONADA
Comunidad de Madrid(Consejería de Economía, Empleo y Hacienda,
y Servicio Público de Empleo Estatal)
Programa de formación dirigido prioritariamente a
trabajadores ocupados Expediente FC13-10/2015/1894ES
CALENDARIO
Formación
CURSO INICIO
CONTROL DE ALMACÉN Y GESTIÓN DE STOCK (50 horas) 09/06/2016
Bienvenido al programa de formación 2015, subvencionado por la Comunidad de Madrid
(Consejería de Economía, Empleo y Hacienda, y el Servicio Público de Empleo Estatal), dirigido
prioritariamente a trabajadores ocupados, de acuerdo con la Ley 30/2015 de 9 de septiembre,
por la que se regula el Sistema de Formación profesional para el empleo en el ámbito laboral, a
ejecutar en 2016.
Oferta de cursos presenciales 100% subvencionados para trabajadores ocupados en
centros de trabajo de la Comunidad de Madrid del ámbito sectorial de Edición y Artes
Gráficas, Fabricación de muebles, Metal, Industria de la Moda, Peletería, Cuero y
Calzado, Energía, Química y Plásticos, y desempleados inscritos en las Oficinas de
Empleo de la Comunidad de Madrid.
Estamos en la calle Conde de Serrallo nº4 - 28029 Madrid – (Plaza de Castilla)
AF
1
FIN
08/07/2016
HORARIO
J-V 16:00-21:00
ANÁLISIS MODAL DE FALLOS Y EFECTOS: AMFE (35 horas)2
FUNDAMENTOS DEL MODELO EFQM (35 horas)3
COLORIMETRÍA APLICADA (20 horas) PENDIENTE DE PROGRAMACIÓN4
EFICIENCIA ENERGÉTICA (35 horas)5
ANÁLISIS Y CONTROL FINANCIERO (40 horas)6
CONTROL Y GESTIÓN DE RESIDUOS (35 horas)7
HIDRÁULICA BÁSICA (30 horas)8
AUTÓMATAS PROGRAMABLES (30 horas)9
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS APLICADAS CON EXCEL (36 horas)10
EMERGENCIAS: PRÁCTICO DE EXTINCIÓN DE INCENDIOS (15 h)11
PLAN DE EMERGENCIA Y EVACUACIÓN (35 horas)12
PREVENCIÓN DE INCENDIOS (20 horas)13
Cesi Iberia se reserva el derecho de anular cualquiera de los cursos si no se llega a la cifra mínima de alumnos
PENDIENTE DE PROGRAMACIÓN
PENDIENTE DE PROGRAMACIÓN
J 16:15-20:30
V 16:00-20:3009/06/2016 01/07/2016
PENDIENTE DE PROGRAMACIÓN
PENDIENTE DE PROGRAMACIÓN
PENDIENTE DE PROGRAMACIÓN
J 16:15-20:30
V 16:00-20:3009/06/2016 01/07/2016
PENDIENTE DE PROGRAMACIÓN
PENDIENTE DE PROGRAMACIÓN
PENDIENTE DE PROGRAMACIÓN
PENDIENTE DE PROGRAMACIÓN
CÓMO INSCRIBIRSE
Si desean inscribirse, por favor envíennos la siguiente documentación antes del comienzo de la
formación:
• Solicitud de participación (ANEXO IX): Hay que cumplimentarlo al 100% y firmarlo, así
como indicar si su empresa tiene menos de 250 trabajadores.
(Se adjunta en página siguiente. Solicítelo, si lo prefiere, en formato digital a [email protected])
No olviden indicar el curso al que desean inscribirse!!
• Fotocopia del DNI/NIE
• Informe de Vida Laboral del Trabajador, o copia de la cabecera de la nómina de los
trabajadores ocupados, o demanda de empleo en el caso de desempleados.
Es necesario que la documentación ORIGINAL nos la haga llegar por correo ordinario (no es
válido por fax o email). Pueden adelantárnoslo por email para agilizar los trámites, pero no se
hará reserva hasta no recibir la documentación original.
Con todas las solicitudes recibidas se llevará a cabo un proceso de selección de participantes,
en función de los requisitos establecidos en la Convocatoria, y de las características del curso.
Dirección de envío de documentación:
CESI Iberia – Susana Fernández
C/ Conde de Serrallo, nº 4 - 28029 Madrid
Para más información: Tel: 91 593 24 00 (9:00 a 16:00)
OBJETIVOS CONTENIDOS
Cesi Iberia se reserva el derecho de anular cualquiera de los cursos si no se llega a la cifra mínima de alumnos
LUGAR DE IMPARTICIÓN
C/ Conde de Serrallo nº 4 – 28029 Madrid
-
AAFF 001 CONTROL DE ALMACÉN Y
GESTIÓN DE STOCK
• Estudiar las dimensiones de la
estrategia de compra, dimensión
interna, clientes, producto, servicio y
organización en la empresa.
• Dotar a los alumnos de los
fundamentos logísticos necesarios que
les permitan prestar un servicio en
condiciones de excelencia.
• Establecer en el alumnado la
importancia de la organización de los
productos y servicios dentro de una
empresa.
• Enseñar las nuevas tecnologías y
medios necesarios para la óptima
utilización y organización de los
almacenes.
• Fijar las pautas profesionales para la
inclusión profesional en el campo de la
logística y el transporte.
50 HORAS PRESENCIAL
Unidad didáctica 1: El sistema logístico. Importancia
estratégica del almacén
Unidad didáctica 2: Conceptos básicos de la Gestión de
almacenes y stocks
• Tipos de almacén
• Funciones del almacén
• Clasificación de los productos a almacenar
• JIT. Kanban.
Unidad didáctica 3: La contabilidad de existencias: el coste
de los stocks
Unidad didáctica 4: Funciones de almacén
• Recepción
• Manipulación
• Seguimiento de los stocks
• Preparación de pedidos
• Expedición
Unidad didáctica 5: Gestión de ubicaciones
• Identificación de las ubicaciones
• Clasificación de las ubicaciones
• Ubicación por referencias
• Ubicaciones por huecos disponibles (almac. 'caóticos')
Unidad didáctica 6: Sistemas de almacenamiento
• Locales e instalaciones
• Tipos de estanterías
• Elementos de manutención
• Automatismos
Unidad didáctica 7: Recepción y distribución de mercancías
• Inventario físico
• Inventario permanente
• Inventario único
• Inventario rotativo
• Identificación de errores. Medidas correctoras
Unidad didáctica 8: Control mecanizado de stocks.
Almacenes automáticos
De 09 de JUNIO a 08 de JULIO de 2016
J y V, de 16:00 a 21:00
JUNIO
L M X J V S D
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JULIOL M X J V S D
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
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OBJETIVOS CONTENIDOS
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LUGAR DE IMPARTICIÓN
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AAFF 002: ANÁLISIS MODAL DE
FALLOS Y EFECTOS: AMFE
Unidad didáctica 1: Generalidades. Objetivos de la
calidad
Unidad didáctica 2: Metodología
Unidad didáctica 3: Nomenclatura y definiciones
Unidad didáctica 4: Principios y objetivos del AMFE, y
ventajas de su aplicación
Unidad didáctica 5: Ámbito de aplicación
Unidad didáctica 6: Tipos de AMFE
• De sistema
• De diseño
• De proceso
• De servicio
Unidad didáctica 7: AMFE de proceso
• Metodología de aplicación
• Desarrollo
• Criterios de detección
• Criterios de severidad
• Plan de medidas correctoras
Técnicas de trabajo en grupo necesarias para la
realización de un AMFE
• Proporcionar a los participantes un
conocimiento sobre las
herramientas técnicas de análisis
preventivo de la calidad en el
Análisis Modal de Fallos, sus
Efectos y Criticidad.
• Adquirir la destreza necesaria para
prevenir y detectar los posibles
fallos en la fabricación.
35 HORAS PRESENCIAL
L M X J V S D
1 2 3 4 5 6
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OBJETIVOS CONTENIDOS
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LUGAR DE IMPARTICIÓN
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AAFF 003: FUNDAMENTOS DEL
MODELO EFQM
Unidad didáctica 1: Evolución del concepto de calidad
• Introducción
• Control de la calidad
• Gestión de la calidad
• Calidad total – Excelencia
Unidad didáctica 2: Principios de la calidad total –
Excelencia
Unidad didáctica 3: Modelos de gestión de la calidad
total – Excelencia
Unidad didáctica 4: El modelo EFQM de excelencia
• Introducción
• Agentes facilitadores
• Criterio 1 – Liderazgo
• Criterio 2 – Política y estrategia
• Criterio 3 – Personas
• Criterio 4 – Alianzas y recursos
• Criterio 5 – Procesos
• Resultados
• Criterio 6 – Resultados en los clientes
• Criterio 7 – Resultados en las personas
• Criterio 8 – Resultados en la sociedad
• Criterio 9 – Resultados claves
Unidad didáctica 5: Autoevaluación, evaluación y
puntuación
Unidad didáctica 6: Situación actual de la calidad total –
Excelencia
• Proporcionar una visión general
del modelo EFQM.
• Comprender el funcionamiento del
modelo de excelencia EFQM y su
aplicación a casos reales.
• Aprender el uso de las distintas
herramientas aplicables al modelo
EFQM.
• Capacitar para la implantación del
modelo en empresas.
35 HORAS PRESENCIAL
L M X J V S D
1 2 3 4 5 6
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OBJETIVOS CONTENIDOS
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LUGAR DE IMPARTICIÓN
C/ Conde de Serrallo nº 4 – 28029 Madrid
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L M X J V S D
1 2 3 4 5 6
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AAFF 004: COLORIMETRÍA
APLICADA
• Adquirir los conocimientos básicos
de colorimetria que permitan
controlar la calidad de las tinturas y
estampaciones.
20 HORAS PRESENCIAL
Unidad didáctica 1: La luz
Unidad didáctica 2: El ojo. Fisiología de la percepción
del color
Unidad didáctica 3: Leyes de mezcla del color
Unidad didáctica 4: Sistemas colorimétricos
Unidad didáctica 5: Medida de diferencias de color
Unidad didáctica 6: Valores triestímulo
Unidad didáctica 7: Coordenadas cromáticas
Unidad didáctica 8: Diferencias de color
Unidad didáctica 9: Equipos de medida del color
Unidad didáctica 10: Teoría de igualación del color
Unidad didáctica 11: Luminosidad y blancura
Unidad didáctica 12: Instrumentos de medición del color
OBJETIVOS CONTENIDOS
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LUGAR DE IMPARTICIÓN
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AAFF 005: EFICIENCIA ENERGÉTICA
Unidad didáctica 1: Introducción
• Regulación del mercado de electricidad
• ¿Cómo facturar la potencia según la tarifa de
acceso?
• ¿Cómo afecta la energía reactiva según la tarifa de
acceso?
• ¿Qué tarifas tiene acceso a TUR?¿Cómo aplica la
discriminación horaria según la tarifa de acceso?
• Regulación del mercado de gas
Unidad didáctica 2: Interpretación de la factura de la luz
y del gas
• Partes de la factura
• Clientes
• Conceptos a facturar
• Lecturas y consumos
Unidad didáctica 3: Optimización de la tarifas
energéticas
• Energía reactiva
• Ajuste de potencias
• Discriminación del horario
Unidad didáctica 4: Sistemas de control y medición
• ¿Cómo medir el ahorro energético? Equipos de
medida
• Motorización de las instalaciones
Unidad didáctica 5: Análisis de la información
• Programas de gestión
• Caso práctico
Unidad didáctica 6: Abanico de propuestas de mejora
• Proporcionar a los participantes un
conocimiento general sobre el
ahorro de energía.
• Adquirir la destreza necesaria para
analizar y realiza estudios de
eficiencia energética.
• Identificar las medias necesarias
para ahorrar energía.
35 HORAS PRESENCIAL
De 09 de JUNIO a 01 de JULIO de 2016
J, de 16:15 a 20:30
V, de 16:00 a 20:30
JUNIO
L M X J V S D
1 2 3 4 5
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OBJETIVOS CONTENIDOS
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LUGAR DE IMPARTICIÓN
C/ Conde de Serrallo nº 4 – 28029 Madrid
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AAFF 006: ANÁLISIS Y CONTROL
FINANCIERO
Unidad didáctica 1: Análisis de la situación financiera
• Masas patrimoniales del balance
• El Fondo de Maniobra
• Indicadores de medida (ratios de liquidez y
endeudamiento)
• Determinación de los límites al endeudamiento
Unidad didáctica 2: Análisis de la situación económica
• Estructura de la cuenta de resultados
• El apalancamiento operativo
• Análisis de la rentabilidad de la inversión y del
inversor: el apalancamiento financiero
Unidad didáctica 3: Análisis del movimiento de fondos
• Noción y clasificación del movimiento de fondos
• Fondos generados y absorbidos por las
operaciones, por las inversiones y por la financiación
Unidad didáctica 4: Análisis seguimiento y control del
resultado interno
• Sistemas de costes
• Imputación de costes
Unidad didáctica 5: Análisis de decisiones a largo plazo
• El proyecto de inversión
• Análisis de la liquidez: periodo de recuperación
• Análisis de la rentabilidad: VAN, TIR
Unidad didáctica 6: El cuadro de mando integral
• Objetivos que persigue un cuadro de mando integral
• Elementos que conforman un cuadro de mando
integral
• Medición de la estrategia empresarial
• La construcción de un cuadro de mando integral
• Introducir al alumno en los
fundamentos del análisis y control
financiero.
• Ayudar al alumno a poner en
práctica una estrategia de control
financiero para mejorar el
funcionamiento y rentabilidad de su
empresa.
40 HORAS PRESENCIAL
L M X J V S D
1 2 3 4 5 6
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OBJETIVOS CONTENIDOS
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AAFF 007: CONTROL Y GESTIÓN DE
RESIDUOS
Unidad didáctica 1: Introducción a la Gestión de
Residuos
• Aspectos Generales y Conceptos básicos
• Clasificación de Residuos y características
generales de los mismos
• Composición de los Residuos
• Propiedades de los Residuos
Unidad didáctica 2: Nuevo Marco Legal e Institucional
de la Gestión de Residuos
• Estrategia Europea y Nacional sobre Residuos
• Leyes Básicas de Residuos
• Planes Directores de Gestión de Residuos
Unidad didáctica 3: Gestión Operativa de los Residuos
• Fases de la gestión Operativa de Residuos
• Contenerización de Residuos
• Tipos y Sistemas de Recogida de Residuos
• Transferencia y transporte
Unidad didáctica 4: Gestión de residuos industriales
• Normativa
• Gestión y minimización de residuos
Unidad didáctica 5: Productores y gestores de
Residuos Peligrosos
Unidad didáctica 6: Medidas y actuaciones preventivas
• Dotar a los asistentes de las
nociones generales y de la
normativa específica para la
gestión, uso y tratamiento de
residuos industriales.
35 HORAS PRESENCIAL
De 09 de JUNIO a 01 de JULIO de 2016
J, de 16:15 a 20:30
V, de 16:00 a 20:30
JUNIO
L M X J V S D
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OBJETIVOS CONTENIDOS
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AAFF 008: HIDRÁULICA BÁSICA
Unidad didáctica 1: Introducción. Fundamentos
• Aplicaciones
• Fluidos
• Presión
• Simbología
• Interpretación de esquemas
Unidad didáctica 2: Bombas y Motores
• Principio de funcionamiento
• Regulación
• Reparación
• Curvas características
• Mantenimiento
Unidad didáctica 3: Actuadores
• Generalidades
• Aplicaciones Industriales
• Características
• Mantenimiento
• Reparación
• Localización de averías
Unidad didáctica 4: Válvulas
• Nomenclatura
• Accionamiento
• Concepto de Pilotaje
• Válvulas de secuencia
• Reductoras
• Pre comando
• Limitadoras directas / indirectas
• Flujo
• Direccionales
Unidad didáctica 5: Averías más frecuentes y
Mantenimiento preventivo
•Introducirse en el campo de la
hidráulica y sus parámetros más
importantes.
• Adquirir nociones básicas sobre
bombas y motores hidráulicos,
actuadores y válvulas.
• Analizar las averías y los motivos
de las mismas, para un rápida y
eficiente solución.
30 HORAS PRESENCIAL
L M X J V S D
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OBJETIVOS CONTENIDOS
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AAFF 009: AUTÓMATAS
PROGRAMABLES
Unidad didáctica 1: Introducción a los autómatas
programables
• ¿Qué es un autómata programable?
• Estructura de un autómata programable
• Tamaño de los autómatas programables
• Arquitectura típica de un autómata programable
• Ventajas y desventajas de los autómatas
programables
• Mantenimiento
Unidad didáctica 2: Conexionado de un autómata
programable
• Alimentación de un autómata programable
• Conexiones de entradas y salidas
• Integración del autómata programable en un circuito
eléctrico
Unidad didáctica 3: Lenguajes de programación
• Introducción a los lenguajes de programación de
autómatas programables: AWL, FUP y KOP
• Ventajas y desventajas del uso de los diferentes
lenguajes de programación
Unidad didáctica 4: Mantenimiento de un proceso
industrial con autómatas programables en red local
• Conocer las característicasesenciales de los autómatasprogramables para poder realizar,siguiendo los principios de calidad,todo el proceso de implantación ymantenimiento que conllevan dichasinstalaciones.
• Ser capaz de realizar, siguiendolos principios de calidad, todo elproceso de implantación ymantenimiento que conllevan lasinstalaciones de autómatasprogramables.
• Conocer y aplicar las normasbásicas de seguridad minera ehigiene en el trabajo.
30 HORAS PRESENCIAL
L M X J V S D
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
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OBJETIVOS CONTENIDOS
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AAFF 010: TÉCNICAS
ESTADÍSTICAS APLICADAS CON
EXCEL
Unidad didáctica 1: La estadística y los medios
informáticos. El entorno de cálculo de Excel
Unidad didáctica 2: Estadística descriptiva:
Distribuciones de frecuencia, histogramas y gráficos
secuencias
Unidad didáctica 3: Estadística descriptiva: Medidas de
concentración, dispersión y forma
Unidad didáctica 4: Estadística descriptiva: Correlación
y regresión. Variables n_dimensionales
Unidad didáctica 5: Estadística descriptiva: Modelo de
regresión múltiple
Unidad didáctica 6: Estadística descriptiva: Variables
cualitativas y tablas de contingencia
Unidad didáctica 7: Números índices, tasas de
variación y medidas de concentración
Unidad didáctica 8: Probabilidad y variables aleatorias
Unidad didáctica 9: Distribuciones continuas
Unidad didáctica 10: Intervalos de confianza
Unidad didáctica 11: Contrastes de hipótesis
• Dotar a los asistentes de losconocimientos de estadísticanecesarios y como ponerlos enpráctica utilizando las funciones deEXCEL.
• Aprender a tratar con Excel losdatos regidos de las estadísticas,incluyendo la clasificación en tablasde distribución de frecuencias,cálculo de estadísticos de posición,dispersión y forma.
• Realizar la representación gráfica.
• Analizar la relación existente entrevariables estadísticas medianteregresión y la predicción de datos.
36 HORAS PRESENCIAL
L M X J V S D
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
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OBJETIVOS CONTENIDOS
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LUGAR DE IMPARTICIÓN
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AAFF 011: EMERGENCIAS:
PRÁCTICO DE EXTINCIÓN DE
INCENDIOS
TEORÍA
Unidad didáctica 1: Tecnología del Fuego
Unidad didáctica 2: Control y Supresión del Fuego
Unidad didáctica 3: Agentes Extintores
Unidad didáctica 4: Extintores Portátiles (Clasificación)
Unidad didáctica 5: Equipos de agua y espuma
Unidad didáctica 6: Sistemas Automáticos de Detección
y Extinción
Unidad didáctica 7: Comportamiento del Fuego y del
Humo en los edificios
Unidad didáctica 8: Equipos de Protección Personal
(ropa, mascarillas autónomas, etc.)
Unidad didáctica 9: Organización de la Seguridad
(Brigadas contra Incendios y Plan de Emergencia)
PRÁCTICAS
- Extinción de fuegos de distintas clases y
configuraciones
• Identificar y relacionar los Riesgos
Laborales que se pueden ocasionar
en el entorno laboral, diferenciando
entre enfermedad, accidente y otras
patologías derivadas del trabajo.
• Aprender técnicas básicas de
prevención de riesgos laborales,
primeros auxilios, así como planes
de emergencias y evacuación.
• Conocer la normativa vigente en
materia de prevención de riesgos
laborales, así como las
competencias y facultades del
delegado de prevención en la
empresa.
15 HORAS PRESENCIAL
L M X J V S D
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
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OBJETIVOS CONTENIDOS
Cesi Iberia se reserva el derecho de anular cualquiera de los cursos si no se llega a la cifra mínima de alumnos
LUGAR DE IMPARTICIÓN
C/ Conde de Serrallo nº 4 – 28029 Madrid
-
AAFF 012: PLAN DE EMERGENCIA Y
EVACUACIÓN
Unidad didáctica 1: Planes de Autoprotección y
Emergencia (PAE)
• Descripción y características del PAE.
• Elaboración del PAE: el manual de emergencias.
Unidad didáctica 2: Emergencias
• Niveles de emergencia
• Cómo alertar a los servicios de emergencia
• Servicios de emergencia
Unidad didáctica 3: Prevención y extinción de incendios
• La química del fuego. Tipos de fuegos
• Principales causas del fuego
• Prevención
• Extintores. Utilización del extintor
Unidad didáctica 4: Simulacros de evacuación
• Concepto y características
• Planificación y fases
Unidad didáctica 5: Evacuaciones
• Definición y tipos
• Normas de evacuación
• Equipo de evacuación
• Señalización
Unidad didáctica 6: Primeros auxilios
• Concepto de primeros auxilios
• Activación del sistema de emergencias
• Valoración primaria
• Hemorragias
• Identificar y relacionar los RiesgosLaborales que se pueden ocasionaren el entorno laboral, diferenciandoentre enfermedad, accidente y otraspatologías derivadas del trabajo.
• Aprender técnicas básicas deprevención de riesgos laborales,primeros auxilios, así como planesde emergencias y evacuación.
• Conocer la normativa vigente enmateria de prevención de riesgoslaborales, así como lascompetencias y facultades deldelegado de prevención en laempresa.
35 HORAS PRESENCIAL
L M X J V S D
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
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21 22 23 24 25 26 27
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OBJETIVOS CONTENIDOS
Cesi Iberia se reserva el derecho de anular cualquiera de los cursos si no se llega a la cifra mínima de alumnos
LUGAR DE IMPARTICIÓN
C/ Conde de Serrallo nº 4 – 28029 Madrid
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AAFF 013: PREVENCIÓN DE
INCENDIOS
Unidad didáctica 1: Introducción
• Fundamentos
• Planteamiento
• Riesgo
• Estadísticas
Unidad didáctica 2: Principios físicos y químicos del
fuego
Unidad didáctica 3: Inflamabilidad y combustibilidad de
productos, materias y mercancías
Unidad didáctica 4: Reacción y resistencia al fuego de
los materiales
Unidad didáctica 5: Métodos de extinción de incendios
• Agentes extintores
Unidad didáctica 6: Tipos de instalaciones de
detección, alarma y extinción
• Criterios de selección
• Mantenimiento
Unidad didáctica 7: Protecciones contra el fuego
Unidad didáctica 8: Evacuación de humos y calor
Unidad didáctica 9: Organización y Equipos de
Intervención
• Conocer qué tipos de Riesgos
Laborales se pueden dar en el
entorno laboral y la normativa
vigente por la cual se legisla.
• Identificar las distintas clases de
fuegos existentes, así como las
posibles causas de incendio para
una prevención y/o extinción eficaz
del mismo.
20 HORAS PRESENCIAL
L M X J V S D
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
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