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Filosofía de la Educación
Sesión 11: Modelos de educación.
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Contextualización
¿ Conoces algún modelo educativo?
A lo largo de la historia el
proceso educativo se ha
orientado a partir de diversas,
teorías, enfoques y posturas,
mismas que se encuentran
influenciadas por el contexto
histórico social.
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El modelo educativo determina la
formación de la persona, puesto
que proporciona los elementos
que establecen el perfil que
tendrá un aprendiz a partir de
vivir el proceso de su educación.
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Introducción
Un modelo educativo ¿Para qué?
La educación, como todo proceso
debe enmarcarse bajo ciertas
directrices que permitan el
cumplimiento de los objetivos,
los modelos ayudan a que la
formación de la persona se
realicé conforme a los fines
establecidos.
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Explicación
Modelos de educación antiguos
La educación en los pueblos primitivos se caracterizaba por:
La religiosidad, la magia, los ritos y la tradición de los
pueblos.
Ser eminentemente doméstica.
Carecer de reflexión sobre el proceso de enseñanza y de
aprendizaje.
Poseer un carácter estático.
Se centraba únicamente en la transmisión de
conocimientos.
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La educación en la edad media se sustentaba en la
religión católica y se encontraba directamente
vinculada con la iglesia, era un privilegio para las
personas con un nivel económicamente alto.
Los niños que pertenecían a la realeza aprendían a leer y
a escribir, a montar a caballo, tocar algún instrumento
y por supuesto el protocolo de la corte.
La educación estaba a cargo de tutores de la iglesia y de
la corte real.
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La educación durante la edad moderna se encuentra
permeada por el humanismo.
Las ideas de los humanistas se centraban en lo
moderno y pretendía dejar atrás la mentalidad de la
edad media.
Durante el renacimiento se plantea un pensamiento
pedagógico a partir del cual se reconoce a la
persona como el punto de partida para la
educación, se eliminan los castigos corporales.
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Entre los humanistas más destacados en el ámbito educativo, se
encuentran:
Tomás Campanella
Francisco Rabelais
Miguel de Montaigne
Juan Luis Vives
Juan Amos Comenio.
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La educación contemporánea se
encuentra permeada por el
paradigma constructivista, los
teóricos que se pueden destacar
son: Jean Piaget, Lev
Seminovitch Vigotsky y David
Ausubel.
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Conclusión
La educación, a lo largo de la historia, se ha visto influenciada por diversos modelos educativos:
Antiguos
Modernos
Contemporáneos
Cada uno de ellos posee características y enfoques propios que han determinado la formación del ser humano, según la época.
Los modelos educativos son influenciados por el contexto económico, político y social del momento histórico en el cual se implementan.
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Para aprender más
Te recomendamos el siguiente artículo para que aprendas más sobre el humanismo.
García, J. (s/f). ¿Qué es el paradigma humanista en educación? Consultado el 18 de abril de 2013:
http://www.riial.org/espacios/educom/educom_tall1ph.pdf
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Importante artículo sobre la historia de la educación.
Gutiérrez, I. (2002). Modelos educativos paradigmáticos en la historia de la educación. Consultado el 18 de abril de 2013:
http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/1105/1112
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Referencias
Abbagnano N. y A. Visalberghi (1995) Historia de la pedagogía.
México: Fondo de Cultura Económica.
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