INFORME DE ACTIVIDADES
2015-2016
“Lis de Veracruz: Arte, Ciencia, Luz”
Arturo Serrano Solis
Director
Facultad de Ciencias Biológicas y AgropecuariasRegión Poza Rica - Tuxpan
10 de Octubre de 2016
UNIVERSIDAD VERACRUZANA Región Poza Rica-Tuxpan
Contenido
Mensaje
Introducción
Eje I. Innovación Académica con calidad
Eje II. Presencia en el entorno con pertinencia e impacto social
Eje III. Gobierno y gestión responsable y con transparencia
UNIVERSIDAD VERACRUZANA Región Poza Rica-Tuxpan
Mensaje• La Universidad tiene una función social, que influye y transforma su entorno
• Este informe de actividades, en palabras de nuestra rectora, constituye “los resultados y frutos cosechados son producto de todos y cada uno de los miembros que integramos la comunidad universitaria…”
• Un eje transversal en la educación superior de calidad en México es la transparencia y la rendición de cuentas. Considerando lo anterior es que se presenta este informe de labores 2015 – 2016.• En cumplimiento del artículo 70 en su inciso XII se presenta este III Informe de Actividades que
abarca el período 2014 - 2015
UNIVERSIDAD VERACRUZANA Región Poza Rica-Tuxpan
Introducción
UNIVERSIDAD VERACRUZANA Región Poza Rica-Tuxpan
I. Innovación académica con calidad
Una institución con altos estándares de calidad
Se ofrecen 5 Programas Educativos de nivel licenciatura: Agronegocios Internacionales,Agronomía, Biología, Biología Marina y Medicina Veterinaria y Zootecnia
Cuenta con una población estudiantil de 1,003 alumnos, considerando tan solosestudiantes de licenciatura
Contamos con 3 Programas Educativos de nivel posgrado: Maestría en Ciencias delAmbiente, Maestría en Manejo de Ecosistemas Marinos y Costeros y Especialización enGestión e Impacto Ambiental
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I. Innovación académica con calidad
Programa Educativo Oferta Demanda MatrículaAgronegocios Internacionales 30 40 28Agronomía 50 60 48Biología 50 60 44Biología Marina 60 70 57Medicina Veterinaria y Zootecnia 100 200 100
TOTAL 290 430 277
Programa Educativo MatrículaAgronegocios Internacionales 70Agronomía 132Biología 160Biología Marina 218Medicina Veterinaria y Zootecnia 423
Total 1,003
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I. Innovación académica con calidad
UNIVERSIDAD VERACRUZANA Región Poza Rica-Tuxpan
I. Innovación académica con calidad
Programa Educativo Matrícula COPAES CONACYT
Agronegocios Internacionales 70 Acreditado Agronomía 132 Reacreditado Biología 160 Reacreditado Biología Marina 218 Acreditado
TOTAL 580 Maestría en Manejo de Ecosistemas Marinos y Costeros
17 En Desarrollo
Maestría en Ciencias del Ambiente 35 En Desarrollo Especialización en Gestión e Impacto Ambiental
12 En Desarrollo
TOTAL 64
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I. Innovación académica con calidad
44%
89%45%
33%
30%
Agronegocios Internacionales
Agronomía
Biología
Biología Marina
Medicina Veterinaria y Zootecnia
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I. Innovación académica con calidad
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I. Innovación académica con calidad
No. de Académicos Porcentaje
No. de PTCs 40 PTCs con Licenciatura 1 2.5 % PTCs con Maestría 14 35 % PTCs con Doctorado 25 65 % PTCs con Perfil Deseable 28 70 % PTCs Miembros del SNI 7 18 % Cuerpos Académicos en Formación 3 50 % Cuerpos Académicos en Consolidación 3 50 %
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I. Innovación académica con calidad
0
5
10
15
20
25
30
2013 2014 2015 2016
Perfil Deseable
SIN
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I. Innovación académica con calidad
No. de Académicos Porcentaje
No. de Técnicos Académicos 7 No. de Profesores por Asignatura (PAs) 52 PAs con Licenciatura 12 23 % PAs con Maestría 37 71 % PAs con Doctorado 3 6 %
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I. Innovación académica con calidad
6% 6%
26%
0%
9%
53%
I
II
III
IV
V
VI
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I. Innovación académica con calidad
54%
18%
15%
13%
<= 10
11-20
21-30
+31
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I. Innovación académica con calidad
• En el periodo 2015 – 2016 se brindo apoyo tutorial a más de 1,003 estudiantes
• Se ofertaron 14 cursos del Programa de Apoyo a la Formación Integral (PAFI)
• Para apoyar y orientar el trabajo tutorial la unidad central ha brindado cursos de apoyoa los coordinadores de tutorías
• Se fomentó la tutoría de la investigación
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I. Innovación académica con calidad
Talleres
Salud mentalApoyo
documentos del Cendhiu
Salud sexualApoyo
materiales del CIJ*
Adicciones Apoyo
materiales del CIJ*
Violencia y agresividad
Manual “libre de violencia”
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I. Innovación académica con calidad
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Programa Educativo EstudiantesMovilidad Nacional
Universidades DestinoMovilidad Internacional
Instituciones Destino
Agronegocios Internacionales 6 5
Universidad de Guadalajara1
Empresa de exportación en Perú
Agronomía 6 5 Universidad Autónoma de SinaloaUniversidad Autónoma de Chapingo
1 Universidad de Caldas, Colombia
Biología 1 1 UNAM - -
Biología Marina 6 2 Universidad Autónoma de Baja California Sur
4 Universidad de Galway, IrlandaUniversidad de Otago, Nueva ZelandaUniversidad Universidad de TLC Port Wayne at IVY Tech Community College, Indiana, Estados unidos
Medicina Veterinaria y Zootecnia
4 3 Univesirdad Autónoma de Nuevo León Universidad Autónoma de Yucatán
1 Universidad Nacional de Colombia
Maestría e Manejo de Ecosistemas Marinos y Costeros
3 - - 3 UNICENTRO, BrasilUniversidad Marítima de Panamá
Maestría en Ciencias del Ambiente
4 2 Universidad Autónoma de Hidalgo 2 Jardín Botánico de ColombiaUniversidad de Paraná, Brasil
Total 30 18 12
I. Innovación académica con calidad
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I. Innovación académica con calidad
• Avances en el programa de salud integral
• Con el objetivo de fomentar la salud y el bienestar de la comunidaduniversitaria, por parte de la Rectoría se han implementado diversosprogramas que buscan, entre muchas cosas, contribuir a la prevención deadicciones y a la formación de mejores hábitos
• A través del CENDHIU se han brindado cursos a todos los integrantes de laFacultad, así mismo se han llevado pruebas rápidas de detección delVIH/SIDA y canalizados casos especiales para su atención a través deconsultas especializadas
• Por parte de la coordinación de la facultad del Sistema Universitario yGestión Integral del Riesgo (SUGIR) se impartió un curso de primeros auxiliosy un curso sobre el manejo de extinguidores con la participación de alumnos,académicos , personal administrativo y de intendencia
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I. Innovación académica con calidad
Programa educativo Número de Estudiantes Participantes
Agronegocios Internacionales 5 Agronomía 5 Biología 9 Biología Marina 48 Medicina Veterinaria y Zootecnia 45
Total 112
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I. Innovación académica con calidad
Investigación de calidad socialmente pertinente
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Candidato(a) Nivel I Total
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I. Innovación académica con calidad
Producción científica (número de libros, capítulos de libros, artículos en revistas,desarrollo tecnológico, etc.
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I. Innovación académica con calidad
Cuerpo Académico Status LGCA Líder
Ecosistemas Costeros CAEC
Taxonomía y ecología de organismos marinosEvaluación ambiental de ecosistemas marinosTaxonomía y ecología de organismosterrestres
Dr. Carlos GonzálezGándara
Preservación y Conservación deEcosistemas Tropicales
CAECEstudio de bioindicadores para laconservación de los ecosistemas tropicales
Dr. Juan Manuel PechCanché
Manejo de Ambientes Marinos yCosteros
CAECEstudio de objetos de conservación para elmanejo de ambientes marinos y costeros
Dr. Arturo Serrano Solis
Agricultura Tropical Sustentable CAEFProtección y control alternativo de plagas yenfermedades en cultivos tropicales.Agricultura y desarrollo sustentable
Dr. Alfredo GonzálezAcosta
Biotecnología Aplicada a losSistemas Tropicales
CAEFProcesos bioquímicos y biotecnológicos de lossistemas tropicales
Dra. Rosa IdaliaHernández Herrera
Interacción de SistemasdeProducción y Ecosistemas
CAEFProducción agropecuariaEcología y medio ambiente
Dra. Iliana del C. DanielRenteria
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II. Presencia en el entorno con impacto social
5. Reconocimiento del egresado como un medio para generar impacto
• A la fecha, 313 alumnos han llenado su cédula de pre-egreso
• 116 egresados se han registrado en el programa de seguimiento
• Desde el año 2013 el 100% de las actualizaciones de los planes y programas de estudios se realizanimplementando el programa de seguimiento de egresados y empleadores.
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II. Presencia en el entorno con impacto social
Uso y resultados del EGEL para la retroalimentación de los planes de estudio
0
10
20
30
40
50
60
70
2013 2014 2015 2016
Agronomía
Biología
Medicina Veterinaria
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II. Presencia en el entorno con impacto social
Uso y resultados del EGEL para la retroalimentación de los planes de estudio
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Agronomía Biología MVZ
Sobresaliente
Satisfactorio
Sin Testimonio
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II. Presencia en el entorno con impacto social
Premios y reconocimientos otorgados
Nombre del Programa Educativo Total
Agronomía 27 Agronegocios Internacionales 29 Biología 37 Biología Marina 63 Medicina Veterinaria y Zootecnia 81
TOTAL 237
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II. Presencia en el entorno con impacto social
Difusión del quehacer científico, académico, artístico y cultural de la UV
• I Congreso Internacional de Orquídeas Tropicales y elIII Encuentro Mexicano de Orquideología
• Conferencia Magistral Sobre las Aves de Tuxpan• Semana de la Ciencia• Foro de Agronegocios Internacionales• Semana de la biotecnología• Ciclo de seminarios institucionales
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II. Presencia en el entorno con impacto social
Implementación del Plan Maestro de la Universidad Veracruzana Sustentable
La DES ha gestionado confinamiento de los ResiduosEspeciales de los Laboratorios por una Empresacertificada por la SEMARNAT y por EPA
Día Internacional de los Humedales
Día Mundial del Medio Ambiente (500 niños del nivelPreescolar)
Cursos de Actualización Profesional en temáticas deConocimiento, Uso y Conservación de Recursos
Naturales
Participación en la limpieza de la Laguna el Encanto
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II. Presencia en el entorno con impacto social
Movilidad académica
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II. Presencia en el entorno con impacto social
Estudiantes y Académicos Extranjeros y Nacionales en La UV
5
7
Extranjeros
Estudiantes Profesores
5
16
Nacionales
Estudiantes Profesores
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II. Presencia en el entorno con impacto social
Promoción de la cultura de equidad de género y la interculturalidad
• La coordinación de la Unidad de Género impartió un curso sobre Sensibilizaciónde la diversidad cultural en el mundo contemporáneo a los académicos de la DES
• Se dio una experiencia educativa de elección libre “Diversidad Cultural” enIntersemestral y Semestral y se impartió el Taller de Café Mundial para promoverla Equidad de Género
• La directora de la Coordinación de Equidad de Género dio una plática afuncionarios y coordinadores de tutorías sobre procedimientos a seguir en casode denuncias de acoso sexual
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III. Gobierno y gestión responsable y con transparencia
Sostenibilidad Financiera 2015 2016
Presupuesto anual (Techo financiero 2015 – 2016. Fondo 813 Operación Ordinario)
$600,000.00 $680,700.00
Biología 20% 20% Ingeniero Agrónomo 20% 20% M.V.Z 20% 20% Biología Marina 20% 20% Agronegocios Internacionales 20% 20% Presupuesto anual (Techo financiero 2014 – 2015. Fondo 132 Aportaciones a Patronatos y Fideicomisos)
$3´158,000.00 $914,296.59
Biología 20% 20% Ingeniero Agrónomo 13% 8% M.V.Z 38% 36% Biología Marina 24% 28% Agronegocios Internacionales 5% 8%
Presupuesto anual (Techo financiero 2015 – 2016. Fondo 133 Comité Promejoras)
$2,290,000.00
Biología 17% Ingeniero Agrónomo 13% M.V.Z 44% Biología Marina 20% Agronegocios Internacionales 6%
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III. Gobierno y gestión responsable y con transparencia
Censo de Patrimonio
Levantamiento Físico de Inventario 2015 Cantidad
Total de bienes muebles asignados 3,920 Localizados 3,516 No localizados 355 Extraviados 2 Robados 47 Para baja 85
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«Por el contrario, los resultados y frutos cosechados sonproducto de todos y cada uno de los miembros queintegramos la comunidad universitaria y forma parte dela cultura de rendición de cuentas y la trasparenciauniversitaria.»
Dra. Sara Ladrón de GuevaraIII Informe de Gobierno