-
8/17/2019 Factores Psicológicos y Sociales de La Educación
1/9
FACTORES PSICOLÓGICOS Y SOCIALES DE LA EDUCACIÓN
¿ QUÉ ES LA EDUCACIÓN ?
CONCEPTUALIZACIÓN
Educación - Instrucción - Adoctrinai!ntoCaracterización
- O"#!ti$os % &ro&ósitos d! 'a Educación
- (ndic!s cont!&'ados !n Educación - La !ducación % su ro' socia'
- )itos d! 'a Educación C*i'!na
-
8/17/2019 Factores Psicológicos y Sociales de La Educación
2/9
Según
Freire:Praxis,refexión
a!!ión
Según HannaArendt(Mediación)
¿QUÉ ES LAEDUCACIÓN?
Pr"!es"in#i$i#%a&,s"!ia& ein'egra&
Prce! "aci#itadrde# a$rendi%a&e en
tda! #a!di'en!ine!
Pr"!es" #e("r)a!ión #esarr"&&"
Cine
-
8/17/2019 Factores Psicológicos y Sociales de La Educación
3/9
EDUCACIÓN
Herramientafavorecedora dela reproducción
y orden social
El educador participa en laconstrucción de
la cultura y lasociedad
Proceso complejointervienen factores
personales, no personales y
contextuales
-
8/17/2019 Factores Psicológicos y Sociales de La Educación
4/9
EDUCACIÓ ! I"#$UCCIÓ ! AD%C#$IA&IE#%
- A$rendi%a&e !ignicati
- Mad*re% + de!arr## de #a
cnciencia, ra%ón e
inte#igencia-
- A#*'n $rtagni!ta-
- Cn!idera caracter.!tica!,
e!ti#! + rit'! de
a$rendi%a&e-
/ Partici$ación actia de#
a#*'n-
- 0e$etición'e'r.!tica de #a
in"r'ación
-1ertica#i!'
- A*tritari!'
/ 1er2a#i!'
-
8/17/2019 Factores Psicológicos y Sociales de La Educación
5/9
%'(E#I)%" * P$%PÓ"I#%" DE +A EDUCACIÓ
%'(E#I)%"
- Én"a!i! en e# $rd*ct-
- Cnd*cti!ta
- Meta e!tricta +denida-
P$%PÓ"I#%"
- C'$nente $ara #aintencina#idad +direccina#idad de #a$#anicación-
/ Per'iten tener c#ar e# 3*4 ,$ara 3*4, de!de dnde + e#có' de# $rce!-
/ Én"a!i! en e# $rce! decn!tr*cción de# a$rendi%a&e-
-
8/17/2019 Factores Psicológicos y Sociales de La Educación
6/9
#$ADICI%A+I"&% C%"#$UC#I)I"&%
52&eti!
Cnd*cta!$arcia#i%ada!
Mtricidad,Cgnición a"ectiidad
C'$etencia!
Cnd*ctag#2a#i%ada
Pr$ó!it
-
8/17/2019 Factores Psicológicos y Sociales de La Educación
7/9
C5MPE6ENCIAS
EM5CI5NALES / S5CIAL
- Ha2i#idad $arac'$render, 'ane&ar + e7$re!ar #!a!$ect! e'cina#e! de #a $r$ia ida, de 'anera de$der 'ane&ar tarea! ctidiana! c' a$render,e!ta2#ecer re#acine! inter$er!na#e! + !cia#e!(e'$at.a)
- A#teracine! en e!ta c'$etencia a"ectan #a cnd*cta+ e# a$rendi%a&e ( int#erancia, di!cri'inación + "a#ta dea$+ en #a e!c*e#a)-
-
8/17/2019 Factores Psicológicos y Sociales de La Educación
8/9
( DICE" C%#E&P+AD%" EEDUCACIÓ
A#"a2eti%ación
8a!t en Ed*cación
6a%a 2r*ta de 'atric*#ación
U!*ari! de internet 7 cada 9::
$er!na!
A;! de ed*cación $r'edi
-
8/17/2019 Factores Psicológicos y Sociales de La Educación
9/9
+A EDUCACIÓ * "U $%+ "%CIA+
- Cri!i! $r e# de!'ante#a'ient de #a ed*cación$ú2#ica (9 a# ::=)-
- De!de #a Sci#g.a (::@) #a e!c*e#a tienecinc "*ncine! !cia#e! recncida!9- "*nción de g*ardia + c*!tdia-- "*nción de cBe!ión !cia# + cn!tr*cción deidentidad nacina#-
@- "r'ación $ara e# tra2a& + di!tri2*ción de$!icine! !cia#e!->- "*nción de cntr# !cia# e ide#ógic-- "*nción de de!arr## de Ba2i#idade! cgnitia!+ de ree7ión